庆元县黄田镇中心学校年度报告

发布时间： ********** **:** 来源单位：浙江省事业单位登记管理局作者：浙江省事业单位登记管理局编辑：浙江省事业单位登记管理局点击数：

单位名称	庆元县黄田镇中心学校	法定代表人	方奇
住所	浙江省丽水市庆元县黄田镇柏渡口新村*号
开办资金（万元）	***	经费来源	财政全额补助
年初数（万元）	*.	期末数（万元）	*.
宗旨和业务范围	实施九年一贯制义务教育，促进基础教育发展。中、小学学历教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码	******************	举办单位	庆元县教育局
开展业务情况
一、基本情况	****年度，我单位在庆元县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	一、主要工作（一）教育教学方面.抓实过程管理。对标国家课程方案，细化开学筹备方案，编制学期教务实施计划。建立"检查+反馈"双轨督导机制，联合学科组开展业务普查，同步采集学生评价信息，动态追踪教学实效，督导教师优化备课质量、改进作业批改，对薄弱环节即时指导。实施推门听课制度，处室负责人联合巡查，重点诊断青年教师课堂，现场反馈改进建议。引入高校智力支持，与浙江大学建立合作，邀请林文飞教授驻校指导；聘请周大彬开展阅读推广；联动浙江科技大学民进支部实施美育下乡；自主承办"乞巧读书节"；对接"慧鱼"机器人公益项目开展科技启蒙。建立考后复盘机制，分年级召开质量研讨会，对标找差，对薄弱学科、班级实施靶向分析，制定改进路线图，形成"评价—反馈—改进"闭环。保障体艺活动课时，音体美教研组及学科社团常态化运行，开齐开足体育课程，落实每日两操制度，增强学生体质，凝聚校园向心力。推进课程改革创新，落实立德树人根本任务，实施课程思政全渗透。针对现有个教学班共*名学生，推行小班化教学，采用"分层走班+导师跟踪"模式。开发乡土特色课程，创设农耕实践基地，组织食用菌栽培劳动项目，学生全员参与生产实践。.创新德育机制。构建三级管理链条，形成校长统筹、德育处主抓、班主任落实的纵向管理体系。固化周例会制度，融合工作部署、理论研修、方法实训，更新育人理念。优化评价激励机制，完善文明班级、先进集体、优秀班主任及德育先进个人评选细则，建立多维考核指标。实施班主任能力提升工程，开展新任教师专项培训，搭建经验交流平台，通过案例研讨、情景模拟等形式提升队伍专业度，凝聚育人共识。强化行为规范教育，开学初组织《中小学生日常行为规范》专题学习，实施学习效果抽测，明确行为准则。建立日常行为督导体系，实施班级量化积分管理，对卫生、礼仪、纪律、两操等维度每日赋分公示，推动常规管理精细化、长效化。激活校园广播育人功能，实行学生采编播一体化运营，打造时事速递、校园动态、主题教育融媒平台。赋能学生自治组织，支持学生会履行自我教育、服务、管理职能，提升校园治理参与度。（二）家校安全方面深化家校协同机制，通过家访密切家校联系，协调教育节奏，统一评价标准，构建家校共育共同体。构建立体安防体系，运用横幅、广播、板报等媒介开展安全宣教，提升师生风险识别与自护能力。完善技防设施，重点区域实现监控全覆盖，建立消防、食堂、宿舍、水电、多媒体等设施设备巡查台账，实行隐患销号管理，本学期保持安全零事故记录。压实安全主体责任，校领导班子履行"一岗双责"，签订层级安全责任书，健全管理制度与应急预案，以食品、消防、交通为重点领域，开展系列化宣教、排查、整治行动，确保组织、岗位、人员、经费四落实。（三）章程执行方面强化章程权威地位，通过专题培训、行政会议等载体组织全员研习，年度开展章程学习活动次，确立章程在学校治理体系中的核心地位。优化治理架构，厘清党委会、校长办公会、学术委员会、教代会等主体权责边界，明确议事规则与决策流程，建立章程执行自查自纠机制。完善制度体系，以章程为统领，系统修订教学、科研、学生管理等领域配套制度，形成上下贯通的制度矩阵。规范重大决策程序，严格执行"三重一大"集体决策制度，重大基建、大额资金、人事任免等事项履行党委会研究、教代会审议程序，全程纪实留痕，主动接受监督，保障师生知情权。严格财经管理，规范办学收费行为，科学编制预决算，依法实施政府采购，优化资金配置。建设节约型校园，执行收支两条线、一支笔审批，推进财务信息公开，提高资金使用效能，持续改善办学条件。以下是改写后的内容：（四）依法办学方面严格守法办学。本年度全面遵循《教育法》《民办教育促进法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规要求，坚持正确办学方向，落实国家教育方针政策。收费管理严格执行物价部门核定标准，建立信息公开机制，在招生简章、校务公开栏、官方网站等渠道公示收费项目、标准及政策依据。规范使用财政票据，杜绝自定收费项目、超范围收费、强制捆绑收费等违规现象。筑牢安全防线。落实"党政同责、一岗双责"要求，构建全员安全责任网络。配备安保人员名，完善技防设施，视频监控覆盖校园关键区域。建立隐患排查治理机制，定期巡检并建立整改台账，实行闭环管理。全年保持重大安全责任事故零记录。（五）队伍建设方面现有在编人员人，其中教学岗人，生师比为.:，优于国家标准，师资充裕。队伍结构呈现年轻化特征，学历合格率**%，高级职称人、中级*人、初级人。搭建专业发展平台，月度开展校内公开课、示范课，组织教师参加县级业务竞赛。拓展研修渠道，参与省级网络名师工作室送教项目，选派*人入驻江滨小学名师工作室，牵头组建四校发展联盟，开展联合教研及工会共建。涵养师德师风，确立"人人都是德育工作者"理念，构建全员育人网络，倡导奉献、协作、实干精神，严禁有偿家教，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。执行有偿家教"六不准"红线，强化过程监督，将师德表现纳入评优评先、职称评审、绩效考核核心指标。二、主要效益（一）社会效益育人模式转型升级，小班化分层教学满足差异化需求，促进学生全面发展；劳动教育形成品牌，乡土课程实现全员覆盖，培育学生劳动观念与乡土情感；德育工作提质增效，行为规范养成教育常态化，学生综合素养明显提升，校园文明程度显著提高；家校协同深度融合，教育理念达成共识，形成育人合力；平安校园根基稳固，安全管理实现零事故，营造和谐育人环境；师资结构持续优化，师德师风建设长效机制健全，教师专业能力稳步提升，为学校长远发展积蓄动能。（二）经济效益财务治理规范有序，预决算管理科学精细，政府采购程序合规，资金使用透明高效；坚持勤俭办学，严格执行财经纪律，优化支出结构，集中资源保障教学一线和改善办学条件，资金使用效益最大化，办学硬件条件持续改善，实现投入产出最优化。
三、存在的主要问题	.校园文化建设与生活品质有待提升管理过程中存在"一统就死、一放就乱"的两难困境，导致实际工作中倾向于采取简单化的维持现状做法，缺乏主动创新的意识与魄力。校园文化氛围营造与师生课余生活丰富度不足，未能为师生创设更加优质的校园生活环境与潜心研究的工作氛围。.特色发展与内涵建设层次偏低（）校本课程开发缺乏系统规划与深度挖掘，课程资源建设停留在初级阶段；（）教育教学成果对外展示渠道有限、平台不足，学校品牌影响力与辐射带动作用未能充分显现；（）规划课题研究层次不高，缺乏高水平科研项目的引领与支撑；（）高层次师资培养成效不明显，市级以上教学能手、学科带头人等名优教师数量偏少；（*）学生社团建设规模化、精品化程度不够，社团活动对学生综合素质提升的促进作用发挥不充分。
四、下一步打算	（一）激活小规模办学优势，打造温馨精品校园立足*名学生的袖珍化办学实际，化"生源少"的劣势为"精准育人"的优势。针对"一统就死、一放就乱"的管理惯性，探索小规模学校柔性治理模式，在规范底线的前提下给予师生更大自主空间。充分挖掘农村田园资源，升级"田间课堂"劳动实践课程，建设校园微农场、乡土文化馆等特色育人场所。开展"小而美"的校园文化活动，如师生共读夜、乡土民俗节、小型音乐会等，营造亲如家人的校园氛围，让每位学生都被看见、每位教师都有舞台，增强师生对乡村学校的认同感与幸福感。（二）深耕乡土特色发展，弥补内涵建设短板.开发在地化校本课程。依托本地木耳、香菇等农业产业资源，联合农技专家、非遗传承人组建课程开发共同体，打造"菌菇栽培""乡土手工艺"等具有浓郁农村特色的精品课程，形成"一校一品"的课程标识。.搭建城乡联动展示平台。主动对接城区优质学校与教研机构，以"送教进城""云端教研"等灵活形式展示农村学校教学改革成果；积极参与区域"小而优"学校联盟建设，扩大学校在乡村教育振兴中的示范影响力。.推进草根式课题研究。立足农村小规模学校真实问题，开展"小班化分层教学""留守儿童关爱"等接地气的校本研究，力争立项**项市级课题，以科研带动农村教学提质增效。.实施留守教师成长计划。针对名师引进难、培养周期长的现实，建立"内培外引"机制：对内遴选骨干教师组建校级名师工作室，对外柔性引进城区名师定期驻校指导，力争培养**名县级教学能手，稳定农村教师队伍。.培育混龄式学生社团。打破年级界限，推行"大带小"混龄社团模式，重点建设农耕实践社、乡土文学社、传统游戏社等低成本、高参与度的精品社团，让不同年龄段学生在共同活动中互助成长。（三）健全乡村学校治理机制，筑牢可持续发展根基完善符合农村实际的民主决策制度，重大事项充分听取家长委员会（含留守监护人代表）意见。严格规范教育经费使用，优先保障教学一线与教师培训投入，积极探索社会资源捐资助学渠道，改善农村学校办学条件，为乡村孩子留住一所"家门口的好学校"。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	.共青团嘉兴银行股份有限公司委员会、共青团庆元县委、县志愿者协会给黄田镇校留守儿童过生日.庆元县时光艺匠给黄田师生公益拍摄新年照*.云集爱心活动，给全校学生送牛奶