昆明冶金高等专科学校“冶金、采矿类”国际课程资源制作服务建设项目成交结果公告
2026-03-23
云南/昆明 中标结果
昆明冶金高等专科学校“冶金、采矿类”国际课程资源制作服务建设项目成交结果公告
云南/昆明-2026-03-23 00:00:00
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昆明冶金高等专科学校“冶金、采矿类”国际课程资源制作服务建设项目成交结果公告
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昆明冶金高等专科学校“冶金、采矿类”国际课程资源制作服务建设项目成交结果公告一、项目编号:**************二、项目名称：昆明冶金高等专科学校“冶金、采矿类”国际课程资源制作服务建设项目三、成交信息供应商名称：四川思图教育科技有限公司供应商地址：中国（四川）自由贸易试验区成都市天府新区湖畔路北段***号*栋*楼*号成交金额：******.** 元（大写：人民币叁拾玖万肆仟壹佰叁拾元整）评标方式：综合评分法评审总得分：**.** 四、主要标的信息服务类服务范围：冶金国际化智慧课程、采矿国际化智慧课程*门课程。服务要求：序号名称需求*课程内容制作总体要求*.课程内容与资源。在重构课程内容和教材,体现现代教育思想、教学理念，符合教育教学规律，课程思政相关要求及时反映学科最新发展成果和教改教研成果；根据教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，按照教学单元、专题或模块的框架，合理、有序的设计知识单元和拆分、配置知识点及技能点；*.课程基本资源系统完整，视频、音频、教案和演示文稿等经过精心设计和制作，内容准确、系统、完整，对教学内容、教学方法、教学手段等进行了统筹、集成，应用效果好，有助于提高学生学习兴趣，改善教学效果；*.教学设计与方法。能够根据专业特点及学生层次制定课程
教学目标，课程本身与每个教学单元、专题都有明确的知识、技能、情感目标，目标实现与否可以测量；遵循有效教学的基本规律，以教学目标为导向，精心设计教学活动，科学规划在线学习资源和教学资源，明确学习评价策略和学习激励措施。*.对难点、疑点、重点等相关教学点、知识点进行设计，知识点线上视频设计遵循“起、承、转、合"原则。*.提供详细的线上视频设计方案，线上视频教学设计反思说明样例。*.为了保证资源建设的质量，供应商课程设计服务人员必须为教师提供课程脚本设计服务和教学课件规划服务。*.每个教学视频内容长度****分钟。*.课程配套资源制作及相关课程资源设计，内容中的图片、文字、图表等排版大方简洁，逻辑层次分明思路清晰。*.对整个课程**进行系统专业的设计，力求达到最好的视觉体验效果。*课程拍摄服务要求*.拍摄方式：采用多机位拍摄，机位设置应完整展现教师的授课内容，并合理地展现教师的授课风采。*.绿箱抠像拍摄，提供拍摄场地和样片，纯色背景拍摄，提供拍摄场地和样片，微课拍摄，提供拍摄场地和样片，虚拟背景拍摄，提供拍摄场地和样片，虚拟背景按需设计制作，实操拍摄，提供样片*.对现场拍摄进行指导或建议；给主讲老师上妆、搭配服饰；*.实时记录拍摄进度、景别、时间点、拍摄内容等；*.做好专业的灯光调式，保证拍报效果；*.帮助首次线上教学教师克服紧张心里，供应商需提供不低于*次试镜服务和拍前指导服务*.课程设计师*名，摄影师*名、设计制作人员*名*.要求提供拍摄内容整理服务*拍摄设备要求▲*.提供*台及以上广播级（不低于** */秒码率）高清蓝光摄像机，***专业演播室灯光及移动拍摄灯。确保设备能正常
完成拍摄任务。*.分辨率为**** ×****，录像视频宽**:* 帧率设定为**帧*.广播级话筒；音响效果达到广播级水平*.灯光：灯光效果达到摄影棚级别*视频制作要求*.根据脚本进行片花和背景板、背景音乐、场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作，要求字体、图片、视频素材无版权纠纷。*.片头设计应包含：学校名称、学校** **、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务等*视频图像质量*.全图像同步性能稳定，无失步现象，** *同步控制信号必须连续，无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定*.噪比不低于 ** ***.多机拍摄的镜头衔接处无明显色差*.宽高比为**:**.视频压缩采用 *.*** (*** *** **** **：*******=****, *****= *.* )编码方式，码流率**** **** 以上，帧率不低于 ** ***，分辨率应不低于 **** ×****，成片格式为采用 ** * 格式*.双声道，混音处理*.讲课视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景*.场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸*课程介绍视频为课程制作课程介绍视频，用于课程展示。要求能够较充分的反映课程的主要内容概况，集形、声、色、动态于一体，生动直观、易于接受、感染力强、形式新颖、生动有趣、富有新意。成片标准*.视频标准：格式为** *，采用*.***编码；*.分辨率：**** *高清（**** ×****）；录制视频宽高比**:*，帧率不低于**帧/秒；*.音频标准：音频压缩采用：** *格式；
*.音频采样率: 不低于**.* ***。*.音频码流率：不低于*** ****；*.声道：双声道；*视频制作标准*.视频编码方式：*.***编码*.视频分辨率：清成片，分辨率不低于**** ×****像素*.视频帧率：** ***（建议不低于** ***）*.视频比例：**: **视频格式*.视频格式*.转码格式：** *格式*.扫描方式：逐行扫描*.图像效果：（*）画面曝光正常，无噪点（*）人、物移动时无拖影、耀光现象（*）白平衡正常，无偏色（*）构图均衡，无跳轴（*）蓝抠或绿抠时，人物抠像干净，无毛边等*.音频格式：****** ** *(线性高级音频编码格式)*.音频采样率：不低于**.* ****.音频量化精度：*****.声道：左右双声道*.音频码率：不低于*** ******.音频信噪比：大于** ****.音频电平：*** **～****，声音无失真，音量大小统一**.声音效果：声音和画面同步，声音清晰、无杂音、无干扰、无破音和电流音**.剪辑：剪辑衔接自然，景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一，无跳帧，无跳跃感**.后期动画文字：后期制作动画、显示的文字风格自然**.视频长度：建议视频的长度不超过**分钟，对于超过**分钟时长的视频，建议按照知识点进行相应的切分▲**.字幕：统一制作为单独的***字幕文件，***字幕文件的文件名与成片的文件名相同。每条字幕要保证与讲课者或者解
说者的声音同步且不得有错别字*课程资源优化*.每个课程配套资源按需制作，如：插入单独录制小视频、实验细节和图片等；使素材更适合表达课程主旨，尊重知识产权。*.每个课程配套资源制作按照课程知识点内容按需进行设计；*.标题字体为** *** **，内容字体为 ** *** **。**习题库建设*.课程试题数量：每类题型的试题量至少应超过*份标准试卷题量的*倍以上，题量不少于 *** 题；*.难易程度：课程试题中 ** %为基本难度（中等）题，较易较难试题各占** %；符合初、中、高级证书考试要求；*.试题所用多媒体文件上传格式要求：图片以 *** 为主，音频以 ** *、*** 为主，视频以 ** * 为主；*.课程题库中的每道试题应彼此独立，不可相互牵连；*.命题应根据课程性质、教学大纲以及课程内容特点，突出教学重点，确定各章节的知识点，知识点量化时应确保知识的覆盖面，避免将知识点分割过细，影响命题的灵活性和知识的结构体系。**课程翻译（中译法）完成两门课程中文字幕翻译成法语，翻译字数不低于*万字。**中法字幕、法语配音完成视频法语配音和法语字幕，视频合成不低于***分钟。**课程升级服务*技术要求序号名称服务要求*平台要求*.*采用公有云架构*.*.*供应商提供的平台应支持公有云部署的解决方案，通过公有云技术将平台应用封装为*** *应用实现全站代码公有云部署，将所有业务流程封装在云平台内部，为用户提供端到端云服务。实现基于大规模分布式集群下的智能调度，节点故障无感秒级迁移，故障恢复快，自动快照备份数据等。*.*.*系统需遵循*** *的设计，学校无需再次安装软件，即可完成本校的在线课程发布、网络学习环境搭建。产品迭代快速，升级周期时间不低于
*月/次，且后期安全稳定性高、开发维护成本低。*.*.*学校可以在公有云数据中心拥有独立的平台空间，与其他院校的平台空间相互独立，数据内容（包含教师、学生的账号数据，学习过程统计数据，课程资源等）是私密的，与其他院校的数据内容互不干扰。只有经过授权的本校教师、学生用户才可以访问本校的数据内容。*.*.*机房需使用标准规格的机架式服务器，无需应用人员额外设计服务器部署方案。*.*.*机房需采用***方案实现移动、电信、联通、教育网等不同网络运营商的多线互联，当用户访问网站时，会自动根据实际情况选择访问速度最快的线路，达到最佳的访问速度，从而有效提升网站的服务质量。*.*.*平台的管理界面采用浏览器方式,管理界面简明易用，交互设计符合一流互联网产品标准，管理人员不需要具有较多的计算机知识。客户端采用浏览器操作，无客户端插件，支持用户各种主流浏览器。*.*.*平台提供文件转换功能,平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能，以适应不同的访问终端（***、*******，** *）；所有文档资源支持在线预览，视频类资源系统自动转码。*.*平台性能和质量要求▲*.*.*供应商提供的慕课运行平台的质量符合以下质量标准，并提供质量检测报告：**/ * *****.*******《系统与软件工程系统与软件质量要求和评价（*** ***） 第** 部分：就绪可用软件产品（*** *）的质量要求和测试细则》。（提供国家认可的第三方检测机构出具的质量检测报告复印件或扫描件，并加盖供应商公章）▲*.*.*供应商所提供的服务支持并发连接数不低于****，***每秒并发响应不低于***个请求，查询/读书数据的响应时间达到毫秒级。（提供第三方检测机构出具的具有***或** **标识的针对慕课云平台的软件检测报告复印件佐证，并加盖供应商鲜章）*.*用户登录功能*.*.*用户登录方式：平台支持多种支持多种登录方式，含邮箱、微博等。*.*.*统一身份认证：针对校内在籍学生，学号和身份证后六位（管理员在后台导入学号，学生在前台激活）。
*.*.*密码找回：用户忘记密码时，邮箱登录用户可以通过所登录的邮箱找回密码。*智慧课程建设服务要求*.智慧课程线上学习功能*.*个人中心*.*.*学习的课程：用户可以查看加入的所有开课，点击开课图片可以快速进入课程主页。课程成绩发布后，可以查看成绩。*.*.*报名的课程：用户可以选择课程报名，查看报名的所有开课，并可以退出课程。*.*.*个人设置：用户可以对个人信息包含性别，年龄，头像等进行设置。*.*.*智能学习工具箱：在个人中心提供文档翻译、***和文档问答等智能功能。*.* 学习平台主页功能*.*.*云平台主页氛围，用户登录云平台主页，可以通过各种视觉元素如本校图片、** **、简介等，知晓登录的平台是本校。*.*.*本校课程聚合页，在云平台主页，会向用户展示本校已经发布的所有课程，包含智慧课程，可供用户选课报名。*.*.*在云平台平台主页课程形式上，支持普通课程和智慧课程设置标签，体现新旧课程的差异性。*.*.*本校老师列表，在云平台主页，会向用户展示本校已开课的所有老师，可供用户查看老师主页并根据老师选课。*.*.*教师主页，用户进入教师主页，可以查看教师的相关简介，已在平台开设的课程。并通过点击这些课程，进入这名老师的课程介绍页，从而选课报名。*.*课程学习报名页内容*.*.*智慧课程介绍页呈现课程主要简介信息，包含课程卡片、课程简介视频、课程名称、课程开课时间、课程学时安排、课程概述、课程推介、课程大纲、参考资料、成绩要求以及课程老师介绍等信息。*.*.*智慧课程介绍页还会呈现老师制作的知识图谱，学生可以查看图谱的建设数据、知识结构及关系。*.*.*课程报名状态显示，显示状态包含立即参加、已参加待开课、已参加进入学习、已参加查看内容等不同的选课状态。*.*报名学习页整体页面*.*.*选择课程，支持为学生指定选修某些课程。学生也可以自选课
程，选择课程时需要确认开课学期。*.*.*课程学习主页，进入课程学习主页，可以查看课程公告、课件、知识图谱、测验与作业、讨论区以及考试内容等。*.*.*课程学习，用户登陆后选择相应课程即可进入学习，课程学习内容以视频、文档、讨论、测验与作业、知识图谱等形式呈现。*.*学习页课件页面*.*.*学习视频时可全屏以及暂停，系统自动记录学员每一视频的学习时长，并将其作为统计的指标之一。*.*.*支持在教学视频的任意时间点加入驻点测验，测验题包括单选题、多选题、填空题，判断题。●*.*.*平台支持通过** **给视频智能**分段、**字幕、**总结等功能，学生在学习页点击视频可以查看相关内容。（现场演示）*.*.*课程讲义，课程讲义是辅助学生学习的一种资源，能够更加细化视频与知识的定位，通过线上的方式学生可以通过讲义下载进行浏览学习。*.*.*课程字幕，课程字幕辅助学生进行视频学习。在视频学习界面，支持字幕自动播放。*.*.*教学视频，可以根据用户需要，自主调节视频播放倍速、视频清晰度。*.*.*学习进度，小节中内容全部完成后，会显示标志，小节中一个内容标志完成后，内容标志会由暗变成亮。从而学生可以知晓当前课程的学习进度，以便灵活把握个人学习进度。*.*学习页知识图谱页面*.*.*查看知识图谱学习模块，查看课程图谱，分思维导图和图谱两种模式。学生可以更直观的学习知识。*.*.*学生端知识点学情统计功能，支持查看图谱知识点数、资源数，也支持查看学生学习完成度、学习时长、知识点平均掌握度、课程平均掌握度、课程平均完成度和平均学习时长等学习数据。*.*.*学生可以通过知识点标签筛选方式查看知识图谱，也支持通过知识点进行模糊搜索。*.*.*学生查看知识图谱，可以对图谱进行缩放查看，通过缩放功能更直观的展示知识点之间关系。知识点支持五个层级，点击具体查看知识点解析，且通过不同连线串联知识点关系。虚线表示先修关系，实线表示包含关系。且通过颜色区分不同层级的知识点，展示更加直观。*.*.*学生选中某个知识点，图谱默认聚焦到该知识点：高亮该知识点
以及和其相连的一级知识点。*.*.*学生点击知识点，支持查看知识点相关资料，包含知识点解释、知识点关系（前置知识点、后置知识点、关联知识点三种）和标签属性等属性。*.*.*知识点学情统计：按知识点统计学习完成度、知识点掌握度、学习时长和课程本知识点平均完成度、平均掌握度以及平均时长等学习数据。*.*.*学生查看知识点，每个知识点可以展示关联资源情况，教学资源未本课使用的教学资源，资源类型包含有课程文档、视频。*.*学习页测验与作业页面*.*.*学生在学习页测验与作业页面参与测验，系统支持自动判题，针对客观题，平台可以自动判题，根据事先设定的评分标准给出题目测验成绩。*.*.*单元测验，学生参与学习，需要在指定时间内按照要求完成测验。测验题型主要包含选择题、判断题。测验最终成绩评定算法（例如平均分，最高分）可以在开课课程内容制作中设置。*.*.*单元作业，学生参与学习，需要在指定的时间内按要求完成作业，作业题型主要为简答题，并支持上传附件。根据作业批阅方式，作业可分为同学互评和教师批阅作业两种类型。同学互评的作业，提交作业后，进入在互评阶段，学生间批阅彼此作业。在成绩公布期间，看到互评成绩和评语详情。●*.*.*针对互联网、计算机等课程，可以支持添加在线编程练习题，其语言支持*、****、**、*******、****、**** ** ****、***、*** ***、***、******** *.*、****** *.*、** **、** ***。支持通过添加测试用例等方式实现在线程序判题。（现场演示）*.*.*针对不懂的问题，随时可以向**助教提问，获取题目的详细解析。*.*学习页考试页面*.*.*学生在学习页考试页面参与考试答题。主观题展示题干和答案填写模块，答案填写是以富文本格式填写，支持上传图片，支持上传附件，附件格式包含支持***、** *、***、** *、***、***、** *、***、***、格式，文件最大只支持上传一个附件，重复上传将会被覆盖。客观题答题，测验题型主要包含选择题、判断题，支持自动判题。*.*学习页讨论区页面
*.*.*主题讨论，教师在课程内容中添加主题讨论，学生可以进行回复。讨论支持根据回复最多，回复时间，投票数最多进行排序。*.*.*讨论区分老师答疑区、课堂讨论区、综合讨论区等不同的子模块，学生可以根据不同主题在答疑区进行讨论互动。例如，在老师答疑区，学生可以发表关于作业、测试、课件内容希望能够得到老师回答的疑问。*.** 课程**助教●*.**.*学生有问题时可以随时向**助教提问，**助教会对问题进行回复，支持多轮问答对问题进行深入探讨。如果对助教回答内容不满意，支持重新生成一次。（现场演示）*.**.*老师可以设定热门引导问题，吸引学生提问。**助教会在每次回答后推荐相关问题，引导学生进一步提问。*.**.* **助教可以提供以下四个场景的教学服务：*.**.*知识答疑：可以向**助教询问任何课程知识相关的内容，助教会以课程资源和老师上传的知识内容进行回答*.**.*题目解析：进行测验、作业、考试后对题目有疑问，可以向助教提问，获取题目的详细解析*.**.*课程安排答疑：**助教可以作为“课程客服”的角色为学生提供课程安排相关的问题的解答，包括教学安排、证书发放问题等*.**.*考核项提醒：在考核相关的测验、作业、考试即将截止时，教会主动提醒学生完成相关任务*.**.*支持回答内容的安全检测，针对不合规的内容或与课程学习无关的内容，**助教会主动拦截和过滤。*.** ***端学习内容*.**.*平台提供*******和** *的***客户端，***客户端可以适配市面上主流的移动设备。*.**.*移动端学习进度与**端保持同步，并且支持离线学习。*.**.*学生登录账号，在学校云页面进行身份认证，输入学校和老师告知的学号等信息，完成学校云认证，即可进入学校云选课学习*.**.*支持学校云主页展示，包含学校** **、学校名以及学校简介信息展示。支持显示学校课程数、老师数和学生数信息。*.**.*展示校内课程列表，其中支持按课程名称搜索课程。*.**.*我的学习页，查看已选课程列表，可筛选“正在进行”、“即将开始”、“已结束”和“报名下次开课”四种状态，对于误选的课程，可以在课程卡片常按左移，选择“放弃学习”退出该课程。
*.**.*进入消息中心，在这里可以接收来自课程的公告通知、课件更新、平台推送等提醒，以及讨论区的回复、评论情况。*.**.*进入课程学习页，查看公告、课件、考核、讨论等模块，支持在手机端参加课程学习。*.教学平台管理功能*.*智慧课程创建功能*.*.*智慧课程需要授权开通，只有开通权限的课程，才能转为智慧课程。开通请联系学校高校管理员。*.*.*课程资源库：支持在视频库中新增视频资源，在文档库上传文档。*.*.*生成课程知识图谱：通过**能力分析课程资源，生成知识图谱能力*.*.*创建课程目录：基于知识图谱，**辅助创建课件目录*.*.*添加课件教学内容：**匹配关联资源，组建课件教学内容*.*.*设置教学服务：设置**助教，设置评分规则，设置讨论区，设置课程团队*.*.*发布课程介绍页：设置课程介绍信息，发布后供学生选课报名。*.* 发布课程知识图谱*.*.*通过**大语言模型底层学习，**自主学习课程资源，并且发布生成套课程知识图谱并自动关联教学资源到图谱上，同时**会自动生成知识点的解释和知识点的关系。知识图谱可以实现多次重新生成，老师可以基于生产的图谱进行二次修改，支持查询历史版本。*.*.*导入图谱：支持以*** **、*****格式导入知识图谱。*.*.*课程知识图谱展现形式包含思维导图、图谱两种模式，通过不同模型展示专业课程知识点，让师生更直观的学习知识。*.*.*图谱模式下，可设置知识点标签、知识点关系、一级知识点等多种筛选方式，也支持通过知识点进行模糊搜索。*.*.*图谱支持缩放，通过缩放功能更直观的展示知识点之间关系。知识点支持五个层级，点击具体查看知识点解释（默认**生成），且通过不同连线串联知识点关系。虚线表示先修关系，实线表示包含关系。且通过颜色区分不同层级的知识点，展示更加直观。*.*.*思维导图模式下，知识点按树形展示，将一门标准的课程按知识点，逐步拆分，最终生成一张多层级且完整的树形图。
*.*.*支持给知识点设置属性标签，分为重点、难点、考点，并且支持用户自定义。*.*.*点击知识点，支持查看知识点相关资料，包含知识点解释、知识点关系（前置知识点、后置知识点、关联知识点三种）。*.*.*每个知识点可以展示关联资源情况，教学资源包含公共教学资源内容和本课使用的教学资源两种类型，资源类型包含有视频、文档、参考资料、题目。①关联视频：**自动关联知识点和视频库的视频资源，老师可以修改。视频库新增视频，**自动学习将视频关联知识点。②关联文档：**自动关联知识点和文档库的文档资源，老师可以修改。文档库新增文档，**自动学习将文档关联知识点。③关联题目：**自动关联知识点和已发布测验、作业、考试的题目，老师可以修改。发布测验、作业、考试或者编辑发布题目时，**自动学习将题目关联知识点。*.*.**识图谱操作：①修改知识点：支持修改知识点标签，标记难易度，支持修改知识点解释，支持修改知识关系。②新增知识点：点击知识点，右键设置添加同级知识点、添加子级知识点、移动知识点、知识点关系、删除等选项。添加知识点，支持增加知识点名称、知识点解释、知识点属性、知识点关系等。③添加知识点关系：可以选择关联本课知识点，且两个知识点关系设置不能重复，不能同时为包含、前置或关联。④修改关联资源：老师也支持编辑，关联新的资源。*.*.**本课知识点建设数据：建设概览：统计课程的知识点、资源数总量。*.*.****关联课程资源：新增资源库的资源或者老师完善知识图谱的知识点解释，可以通过**自动关联到已经发布的知识图谱中，老师对生成后内容可继续修改。*.* **生成课程目录*.*.*通过**生成课程目录，**基于课程知识图谱重新优化生成课程目录。课程目录设计的时候，支持老师通过**教学助手，和**对话完成目录的优化。*.*.* **生成课程目录时，支持选择知识点范围，支持按“严格按照知识树结构生成课件目录”、“**根据知识树自动调整优化课件目录”两种方
式生成。也可以不选择知识点范围，在“课件目录描述”中以自然语言输入老师需求，**直接生成课程目录。*.*.* **助手可以辅助老师设计、修改课件目录，或者给予课程教学相关建议。主要功能场景有以下*个：①调整课件目录：老师输入需求调整课件目录，**根据需求重新生成目录，老师可以复制或者直接插入到目录中。②教学内容分析：对当前课程主题内容分析，包括：课程简介、重难点、专业定位等；③教学咨询建议：老师向**询问有关教学方法、教学策略的咨询和讨论， **给予回复并进行多轮会话。*.*.*通过同步课件教学内容至目录，可以将发布页的教学内容同步至课程目录。*.* 发布课程教学内容*.*.*通过**可以结合知识图谱、课程目录和资源库内的资源，自动生成课程教学内容，老师可以对**生成的结果进行修改调整。修改内容时，可以通过**针对单个章节进行内容的调整，包括**推荐教学资源或通过知识点搜索资源。*.*.*支持教师按章节发布教学内容，可根据教学过程中的学情反馈，对教学内容进行更新、调整、发布。*.*.*支持手动拖转章、节内容，并更新拖拽后的章节顺序。*.*.*支持预览章节内容，老师可以按学生的维度去查看发布后的效果。*.*.*支持查看教学日历，展示课程已发布的内容的关键时间节点。*.*.*支持给每个章节设置教学内容，包括视频、文档、随堂测验、富文本、讨论等，支持设置每个内容的发布时间（等于生效时间）。内容生效后学生才可以在学习页面看到响应的内容，方便老师控制教学进度。*.*.*发布章节测验：单元测验为客观题，支持单选、多选、填空题、判断题四种类型。支持设置测验发布时间和截止提交时间，限制学生答题时长，设置随机组卷，设置按题目类型设置测验题目个数，支持设置学生多次答题。展示题目关联的知识点信息。*.*.*发布章节作业：单元作业支持设置作业发布时间和截止提交时间，设置作业批改评分（保护学生互评批改和老师评分），支持设置是否互评训练。如果设置学生互评批改，按题目设置得分，以及设定题目得分要求与得分标准。设置题目支持上传附件，包含支持
***、** *、***、** *、***、***、** *、***、***、***等格式，文件最大** *。展示题目关联的知识点信息。*.*.*发布学期考试：支持发布学期考试，支持客观题和问答题等题目类型，支持设置随机抽题组卷，支持设置考试防作弊功能，限制学生答题切屏次数。支持从题库中导入题目，通过标签筛选题目，批量导入。展示题目关联的知识点信息。*.*.**支持老师评分和学生互评两种测评批改方式，以提供给学员学习成果的反馈信息，学生互评是指学生之间可以互相批阅他人作业，不满意互评成绩的学生可以申诉成绩，由教师参与老师直接批改方式修改成绩，或者通过加减分的方式处理成绩。*.*.**对于作业互评的方式，支持教师在后台设置针对未完成、未参与互评的学生给予考核成绩处罚。*.*.**发布公告：支持教师在后台编辑发布公告，所有的学生在学习页面课看到教师发布的公告。*.*.**课程介绍页：设置课程卡片、课程简介视频、课程名称、课程开课时间、课程学时安排、课程概述、课程推介、课程大纲、参考资料、成绩要求等内容，支持设置学期开始结束时间，到发布时间自动完成介绍页发布。*.* 定制发布课程**助教定制化**助教，生成一个虚拟助教帮助老师做课程答疑工作。助教管理功能：*.*.*创建**助教：支持老师在课程后台创建课程的**助教，创建时可以使用系统提供的学科助教模板，快速生成并修改，也可以不使用模板自主设置*.*.* 设置**助教的姓名和形象：支持老师填写**助教的名字，用于与学生交互的称呼；上传本地图片可以设置**助教的形象，上传后系统会自动进行风格化处理，会提供多风格化图片进行选择替换*.*.*设置**助教的教学思维：基于*种经典教学方法的思维模式供老师选择，以设置助教在回答学生问题时的思维逻辑和内容结构。支持老师对**助教的教学思维或对话风格进行设置，可以影响**回答学生问题时的逻辑，例如可以用苏格拉底式的引导式教学思维回答。●*.*.*设置**助教的教学服务场景：老师可以一键设置**助教为学生提供的教学服务场景，包括知识答疑、题目解析、课程安排答疑和考核截止提醒。（现场演示）
*.*.*设置**助教的教学知识:系统默认学习本课程的教学资源，老师可以选择其他课程或上传资料让**助教补充学习，以提升回答的准确性。*.*.*预览调试和发布助教：老师可以在后台随时预览和调试设置好的**助教的问答效果，并对其进行发布以呈现给学生。基于老师提问，解答，并展示和问题相关的视频、课件等参考资料，视频可以关联到具体时间点上，课件可以关联到具体页码，点击跳转直接预览。*.* **生成** *通过**能力以及大量** *模板帮助老师一键创作** *：*.*.* 文本生成：输入大纲或现有内容等文本信息，设置页数、丰富度要求、面向对象、汇报类型以及语言等参数后，操作一键生成** *，支持挑选** *模板生成*.*.*主题生成：输入主题，设置页数、丰富度要求、面向对象、汇报类型以及语言等参数后，操作一键生成** *，支持挑选** *模板生成*.*.*** *修改及导出：支持**重新生成大纲，并可以手动调整大纲内容，生成** *后，支持导出*.*.* 历史记录：支持查看历史生成的** **.* 课程教学设置*.*.*课程团队设置：课程负责人支持新增讲师，功能管理课程内容，也支持添加助教，做一些课程答疑的工作。*.*.*评分规则*题型设置：支持设置测验题的截止提交时间，测验时间，随机抽取试题，允许学生尝试的次数，多次提交的有效得分（最高分，平均分，最后一次分值）*.*.* 评分规则*支持设置总分的比例构成：按照百分比设置单元测验、单元作业、考试、课程讨论所占的成绩比例。系统根据各部分的得分自动计算总分*.*.*支持域外成绩导入，提供成绩导入模板。*.*.*支持设置及格分数线及优秀分数线，系统自动统计及格和优秀成绩的学生人数。*.*.*讨论区设置：支持老师在讨论区互动答疑，实时解答学员发表的关于作业、测试、课件内容的疑问，充分实现互动式教学，有效提升教学质量。*.*.*讨论区类型：①课程讨论区：呈现的是在课件中作为教学内容的讨论。②老师答疑区：发表关于作业、测试、课件内容希望能够得到老师回答
的疑问。③综合讨论区：发表任何想与大家分享的经验及想法，关于本课程、学习、工作、生活等一般性话题。④自定义讨论区：具有相关管理权限的教师可以自行定义其他讨论版，对版块进行关闭或者对帖子进行关闭、删除、置顶的相关管理。*.*.*设置互评训练题：支持设置互评训练题，有效引导学员理解互评逻辑，提升作业互评的准确性和及时性。*.* 工具箱*.*.*学生管理：支持教师从已选课的学生中剔除指定的学生，避免错误选课的情况。*.*.*分组管理：支持教师对已选课的学生进行分组分班，并根据分组情况筛选查看学生成绩，查看课程数据和学习数据统计。*.*.*查看课程数据：支持查看课程各个测验、作业、考试、新版考试的提交人数和得分情况，点击‘查看’ 了 解每位学生最终成绩和答题记录。目前也支持分组导出查看。*.*.*学生成绩管理：支持查看该课程总成绩，支持搜索查看单个学生的答题数据和原始考卷。了解学生主要出错的题目，跟进学生的学习掌握情况,支持分组导出查看。学期结束之后，点击‘ 成 绩提交审核’提交成绩，点击‘ 成 绩确认无误’ 确认成 绩。*.*.*课程数据统计：支持查询课程趋势，课时/测验/作业，讨论区，成绩/考核完成情况（如果有直播权限会有直播菜单）等会以图表形式在“课程数据统计”中展示，并支持导出数据。*.*.*学习数据统计：支持查看学生的学习过程数据，视频观看情况及讨论区行为。*.*.*智能学情分析（全部学生）：①课程知识点完成发布：查询数据包含全部知识点数、平均完成度、学习完成度占比。查看每个知识点学习人数和完成度图表②考核知识点掌握发布：查询数据包含全部知识点数、平均掌握度、学习掌握度占比。查看每个知识点学习人数和掌握度图表③详细知识点分析：查看每个知识点完成度、掌握度和查看知识点详情信息，点击查看知识点详情，查看此知识点学生学情数据，支持按学生姓名搜索。且查看数据包括参加学生知识点完成度和掌握度，参加学生观看关联资源（文档和视频）的完成率和参与知识点掌握度。支持按知识点搜索。④学生个人分析：支持按学生搜索，查看参加学生课程知识点评价完成
度和考核知识点平均掌握度数据*.*.*智能学情分析（课堂学生）：支持按课堂维度统计学生学习数据，具体统计维度如上。*.*课程资源库*.*.*支持视频库功能。教师可以把所有的教学视频上传到统一的视频库，在发布课程章节内容时，直接从视频库中引用所需的教学视频资源，节省时间，提高效率。*.*.*文档库：教师可以批量上传***文档，上传文档会自动转码，转码成功后，支持预览，支持手动设置关联知识点。支持手动删除。*.*.*题库：教师可以在题库中添加题目，支持逐个添加，也支持通过模板批量导入题目。支持给题目批量设置标签，支持模糊搜索题目。*.*.*标签管理：支持老师根据项目、组织、课程等类型设置题目标签，支持标签搜索。*.*.*视频库和文档库中，**会自动关联知识图谱，标记相关资源的知识点，并支持围绕知识点进行资源搜索，老师也可以自主进行设置修改。*.**课程权限管理功能*.**.*针对同一门慕课课程，支持对不同角色用户赋予不同的课程编辑权限，具体说明如下：①学校管理员：包括创建课程，设置课程类型、课程名称、课程编码，添加本校老师，指定课程的学期负责人，制定学期课程开课时间和结束时间，课程是否收费，以及设置课程复用版权等权限；②课程负责人：包括设置课程团队（即指定该课程的教师、助教），设置课程介绍内容（包括课程分类、课程内容类型、课程介绍、预备知识介绍、课程介绍图片、课程介绍视频、授课目标、课程大纲、参考资料、常见问题等），设置课程学习内容（包括课程公告、课程评分方式、课程教学课件、课程随堂测验、课程单元作业、课程考试测评、课程讨论区等），按章节发布课程教学单元，在线讨论区答疑、学生成绩管理、课程数据查询、结课设置等权限；③教师（助教）：包括设置课程介绍内容（包括课程分类、课程内容类型、课程介绍、预备知识介绍、课程介绍图片、课程介绍视频、授课目标、课程大纲、参考资料、常见问题等），设置课程学习内容（包括课程公告、课程评分方式、课程教学课件、课程随堂测验、课程单元作业、课程考试测评、课程讨论区等），按章节发布课程教学单元，在线讨论区答疑、课程数据查询、结课设置等权限；
④学员：包括课程申请报名，课程内容学习，讨论区互动，学习证书申领等权限。*.** 教务系统排课数据导入*.**.*支持从教务系统导出排课数据，经简单整理即可快速导入学校云平台，并快速完成批量课程创建。*.**.*支持激活课程，导入课程自动关联老师工号，老师登录账号认证工号后，按系统引导激活课程信息。*.**.*支持学生选课，教务批量导入选课数据，帮助学生自动完成选课，学生登录账号后自动选课参与学习。*.数据统计分析*.*校数据统计平台*.*.*支持整个学校的整体数据统计分析：包括线上课程、课堂、老师、学生的整体建设情况。*.*.*支持可实时显示当日该校学生的登录数据。*.*.*统计每日平台的线上课程访问日活跃数据、线下课堂日活跃数据、视频学习时长数据。*.*.*支持统计分析指定时间段内线上课程、课堂以及具体课件和课堂活动的建设情况。*.*.*支持查看每个课程学期、每个课堂的具体数据。*.*.*数据统计支持导出以进一步分析。*.*课程数据统计*.*.*平台的课程统计功能需支持图表展示及数据导出到*** ***.*.*支持课程人数统计：查看选课人数、退选人数、累计参加人数、退选总人数，*.*.*每日学习人数：支持查看每日新增的学习人数及总数变化趋势。*.*.*对于课程整体，支持查看整体视频观看人数，文档浏览人数，富文本浏览人数，随堂测验参与人数，随堂讨论参与人数，单元测验、单元作业和考试人数、*.*.*在讨论区版块，支持统计讨论主题的新增趋势和总数变化趋势。支持查看回复/评论的新增和总数变化。*.*.*支持统计分析学生考试成绩分布情况。*.*.*支持学生学习数据统计：统计每一个学生的学习数据，包括视频观看个数，视频观看次数，视频观看市场，讨论区主题数量，讨论区评论
回复的数量*.课堂教学工具*.*课堂创建功能平台支持创建以下三种类型线下课堂：*.*.*线上线下关联课堂：支持已有线上课程教师在***管理后台基于上课时间创建与线上课程关联的线下课堂，学生加入关联课堂会自动为学生报名关联的线上课程*.*.*独立线下课堂：支持教师在***管理后台或微信小程序前台创建独立线下课堂*.*.*线下课堂关联外校线上课程：支持没有线上课程的教师在台创建与外校线上课程关联的线下课堂，教师可以获取外校线上课程的资源库，并获知学生在外校线上课程中的相关学习数据。*.*教学管理功能*.*.*备课管理教师可以在***课程管理后台对所创建的线下课堂按日期进行备课，包括准备线下课堂中所需要的练习、问卷、公告、讨论草稿*.*.*题库教师在题库中创建的题目可以在他管理的同一课程下不同课堂，不同次备课中一键添加重复使用，且支持模板导入题库；还支持导入线上课程发布的所有题目，包括随堂测验、单元测验、单元作业、考试的题目。在关联线上课程的不同课堂中，也可以通过题库共享课程团队的题目*.*.*练习库教师在练习库中创建的练习可以在他管理的同一课堂不同次备课中一键添加重复使用；在关联线上课程的不同课堂中，也可以通过练习库共享课程团队的练习题资源*.*.*教案库教师在教案库的教案可以在他管理的同一课程下不同课堂，以及不同次备课中一键添加重复使用；支持本地上传教案，课程团队共同管理。*.*.*问卷库问卷库同练习库类似，教师可以在同一课堂不同次备课中一键添加重复使用；在关联线上课程的不同课堂中，也可以通过问卷库共享课程团队的问卷
*.*.*校级资源库校级资源库可以有效实现校内资源共享，线上线下课程资源共享资源库包括学校购买的课程资源（视频/文档/测验/作业/考试等)，学校自建线上课程资源（视频/文档/测验/作业/考试等)，学校自建线下课堂资源（包括教案/练习/问卷等等）*.*.* 学生管理支持教师添加学生、移除学生、对学生分组管理。支持教师添加认证学生名单或教务导入学生名单，学生自主完成认证后，即可自动加入课堂。对于关联线上课程的课堂，学生在加入课堂后，会自动加入关联的线上课程。*.*.*支持手机***备课发起备课，支持新建备课，包括添加教案、练习和讨论功能。添加教案支持上传***和***格式文档。添加练习支持从练习库中导入或者新建练习，并在新建练习时调整题目顺序，支持练习预览功能。添加讨论支持添加文字和图片。发起课外任务备课，支持添加线上课时/添加练习/添加问卷，并设置发布任务。添加课时，支持从关联线上课添加课件、视频、富文本、随堂练习、讨论、测验、作业和考试等资源。添加练习支持从练习库中导入也支持新建练习，新建练习时支持从课程题库导入和从校级资源库导入题目，并支持添加单选题、多选题、判断题、填空题、问答题等多种题型。*.* 随堂管理功能老师可以通过移动端进行随堂管理、发起随堂教学活动，可用移动端包括课堂的微信小程序和****.*.*上课/下课支持教师通过点击“上课”开始课堂，以及点击“下课”结束课堂，开始上课之后，教师可以按照教学安排发布教学活动，结束下课后，相关教学活动关闭*.*.*上课通知当学生参加的课程正在上课时，进入***会有提醒，提示学生有课程正在上课，引导学生进入课堂*.*.*学生分组支持教师对加入课堂的学生进行随机分组，课堂将保留分组信息，教师可使用该分组进行教学
*.*.*投屏支持手机端通过投屏码与电脑端进行连接，课堂上教师通过手机端控制投屏内容，进入投屏状态后，将投屏正在上课的课堂练习、问卷、签到活动的统计界面*.*.*课件展示支持课程团队老师上传课堂教学所用** */** *文件,并在课堂上发布，通过投屏功能即可在电脑端进行** *现场放映展示，学生用手机也能查看*.* 教学活动老师可发布的活动包括以下类型：*.*.*课堂签到：支持教师创建普通签到或***签到，支持二维码签到。***签到时学生在签到点附近点击签到，签到结束之后，未签到的学生则视为缺课。教师可以查看加入课堂的所有学生的出勤情况*.*.*课堂点名：支持教师在课堂上课后，发起随机点名，并对点到的学生进行评分，从而进行课堂互动与管理，学生可看到老师点到的同学信息*.*.*随堂练习：支持教师在备课后台创建随堂练习草稿，在课堂上课后，过移动端发布练习，练习发布之后，学生可以通过移动端课堂页进入练习题作答，作答结束之后，教师可以实时查看学生作答情况、练习题正确率、各选项人数分布等数据，并根据作答情况进行有针对性的讲解*.*.*问卷：支持教师在备课后台创建课堂问卷草稿，并在课堂上课后发布问卷，已加入课堂的学生可以在课堂内填写问卷，填写结束之后，教师可以实时查看学生填写情况*.*.*公告：教师通过公告创建课前预习内容、课后作业内容、教学目标、课堂通知等，并在课堂上发布，发布后学生端可以查看对应的信息*.*.*讨论：支持教师在备课后台创建讨论草稿，并在课堂上发布，发布后学生端可以查看并参与讨论，发布图文意见，教师可以实时查看学生讨论情况，并对精彩的发言进行点赞，教师可以设置发言为精彩发言。*.*.*课后作业：支持教师通过创建课外任务来布置课后作业内容，支持添加线上课时，练习和问卷，可以即时发布或定时发布，发布后学生端可以查看对应的课后作业*.* 课堂数据统计*.*.* 历史上课记录完整记录教师每次真实上课信息，包括课堂上下课时间、课堂的考勤情况、课堂中发布的每个教学活动如随堂练习、点名、问卷等对应的详细时间点、每个教学活动的学生参与情况等详细数据
*.*.* 平时成绩汇总该模块支持查看每个学生的学习表现，支持老师个性化设置成绩汇总方式，包括线上成绩，课堂活动，其他成绩等不同占比方式汇总，支持数据导出：*.*.*学习表现：汇总每个加入课堂的学生在线上线下的学习数据，包括每个学生出勤、课堂教学活动如随堂练习、问卷、点名等的学习数据统计，其中与线上课程关联的课堂中；还可以看到学生在关联线上课程的视频学习情况、课程讨论情况以及线上总成绩，支持数据导出*.*.*成绩统计：支持教师按比例汇总线上与线下成绩，教师可设置最终成绩的计分模块和各模块占比，模块包括线上部分、线下部分、课堂加分项、其他成绩，其中其他成绩可以通过*** **导入*.* 学习情况统计学习情况数据是对课堂数据的整体统计，通过学情统计老师可以了解整体的上课效果，包括线下课堂和线上课程两类数据：*.*.*线下课堂数据统计线下课堂各类活动的数据和趋势，包括到课率、活动参与率、练习正确率。支持查看全班学生签到榜单、答题正确率排行榜、错题排行榜等*.*.*线上课程数据线上线下关联课堂的管理后台中，展示加入课堂学生线上课程的学习情况。包括三块内容：*.学习进度情况：展示平均学习进度、学习进度分布；*.视频学习情况：支持查看每个课程视频学习人数、人均观看时长、已学习或未学习的学生详细名单，并支持时间维度的筛选查看和*** ***.考核完成情况：支持查看每个考核完成人数、对应学生详细名单、得分率，并支持时间维度的筛选查看。*.* **工具箱*）文档翻译*.*.*英中互译：支持将文档翻译为中文或者英文，文档中图片不支持翻译。*.*.*翻译文档类型：支持.*** / . ** ** / . ** */ . *** / . *** */ . *** *格式。*.*.*历史记录：支持查看历史记录，查看历史翻译的文档内容，
并支持中英文对比。*.*.*下载译文：译文支持下载，** *及****格式支持下载译文格式为** *或****格式，其余文档格式，对应译文格式与原文档格式相同。*）文档问答*.*.*支持多个文档上传，显示已上传的文件夹及文档列表；文件显示文件名称、文档状态、文件大小、上传时间、支持查看及删除；点击查看，新开页面浏览器打开该文档链接。*.*.*支持智能问答，老师可以在聊天框和系统进行智能问答，系统自动读取文档内容并给出回答，并显示参考文档，对话框中显示参考文档，老师可以点击查看。*.*.*支持重新生成回答以及点击复制回答内容；支持给系统回答内容进行评价，支持点赞、踩。*）课件题目***上传*.*.*支持上传图片进行内容提取。*.*.*选择不同语言，自动将原文进行语音翻译，支持多种语言翻译，包括中文、英文、日语、法语、西班牙语、俄语等。翻译后，系统弹出“显示原文”按钮，点击返回原文。*.*.**支持复制提取结果内容。服务标准：时效：所有阶段任务按合同节点***%按时完成；质量：按照功能需求完成课程建设满足学校指定平台上线要求，满足相应的国家及行业标准。五、评审专家名单：张云港、周子云、姚春玲（采购人授权代表）六、代理服务收费标准及金额：收费标准：参照原国家发展计划委员会《招标代理服务收费管理暂行办法》（计价格[****]****号）规定的收费标准下浮**%计收。金额：****.**元七、公告期限自本公告发布之日起*个工作日。八、其他补充事宜服务费缴纳信息
户名：云南通拓招标有限公司开户行：中国银行昆明市莲花池支行账号：*** **** *****九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。*.采购人信息名 称：昆明冶金高等专科学校地址：昆明市学府路***号联系方式：赵老师**************.采购代理机构信息名称：云南通拓招标有限公司地址：昆明市同德昆明广场*区*栋***联系方式：**************.项目联系方式项目联系人：任皓、杨士琦、张冬丽、莫岚、杨青润
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