| 单位名称 | 瑞安市塘下镇场桥西河幼儿园 | 法定代表人 | 方云云 |
| 住所 | 瑞安市塘下镇场桥办事处西河村营房北路**号 |
| 开办资金（万元） | * | 经费来源 | 经费自筹 |
| 年初数（万元） | **.** | 期末数（万元） | **.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 瑞安市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在瑞安市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记营理暂行条例实施细则》及有关法律、法规按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下: |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.党建引领强根基，凝聚发展向心力党建工作是幼儿园高质量发展的政治保障，本年度我园将党建引领贯穿办学治园全过程，构建“思想铸魂、组织聚力、业务融合”的党建工作体系。在思想建设方面，组织全体教职工常态化开展党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述学习，通过专题党课、集中研讨、线上研学等多元形式，推动理论学习入脑入心，筑牢教育初心使命。在组织建设方面，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，规范党组织生活，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，引导党员在教研攻关、公益服务、教学示范等工作中勇当排头兵。在融合发展方面，推动党建与园本研修、课程改革、教师成长等重点工作同谋划、同推进、同落实，以党建引领保教质量提升，以业务成效检验党建工作实效，形成“党建促业务、业务强党建”的良性循环格局。*.教研深耕结硕果，专业发展显实效教研是提升保教质量的核心引擎，我园始终坚持以幼儿发展为中心，鼓励教师立足教学实践开展创新性探索，教研成果丰硕亮眼。在论文研究领域，教师们聚焦幼儿发展规律与课程实施痛点，形成多篇高质量论文，在年度论文评选中斩获佳绩：吴林飞老师《石润心田以趣促教——中班幼儿兴趣导向下的项目式课程实施探索》、陈若茹老师《小班幼儿排队习惯养成的项目化课程实践探索——以〈排队这些事〉为例》、钱飞燕老师《以“面粉”为媒，启探索之旅：中班班本课程的实践与思考》、林安妮老师《以幼儿兴趣为起点，结合生活经验探索——大班班本活动〈幼遇花生〉为例》荣获二等奖；杨常老师《从音乐中寻找快乐——中班班本〈从音乐中寻找快乐〉》荣获三等奖，充分彰显了教师专业积淀与园本教研的扎实成效。在园本研修方面，成功举办全园班级区域现场观摩研讨活动，组织教师围绕区域环境创设、活动材料投放、幼儿互动指导等关键问题展开深度交流，有效优化了班级区域活动的组织实施策略。*.公益践行传温度，特色课程惠民生秉持“教育公益化”理念，我园以教研课研讨展示为载体，精心策划并开展涵盖绘育、运动、美育三大板块的公益课堂系列活动，让优质教育资源惠及更多家庭。绘育课程：《小兔子学赚钱》启蒙幼儿金钱认知，《七彩下雨天》激发审美想象力，《猴子捞月》传递团结协作精神，《好神奇的小石头》《一颗超级顽固的牙》结合生活经验开展趣味启蒙，让幼儿在绘本世界中收获成长；运动课程：通过《宝石房子》《袋鼠跳跳跳》《勇敢的小青蛙》《小动物摘果子》等游戏化活动，锻炼幼儿肢体协调性与坚毅品质，感受运动乐趣；美育课程：以《水果的生活》《美丽的黑天鹅》《再见，电视机》为依托，从自然观察、艺术欣赏到生活习惯养成，多维度提升幼儿审美素养。系列公益活动的开展，既丰富了幼儿的学习体验，也践行了幼儿园的社会责任，传递了教育的温暖与力量。*.师资建设提质效，队伍赋能促成长我园坚持“教师是教育发展的核心动力”理念，构建多层次、全方位的师资培养体系，助力教师专业能力全面提升。在园本研修层面，搭建“骨干教师引领、青年教师成长”的互助平台，开展骨干教师经验分享、青年教师教学研讨等“传帮带”活动，促进优质教育经验传承与创新。新教师的成长是提高整体师资的关键，我们秉承“以老带新”的原则，继续以师徒结对形式进行师资自培，为了使青年教师这支后备力量尽快发展，通过传帮带的互相听课、评课、日常指导，逐步使新教师成长起来.另外,本学期我们更加重视教师的备课与反思,每月由教研组长检查教师备课笔记、课后反思等,通过努力，让教师提高自我反思能力。****年春季围绕“聚焦问题优化晨间体锻”开展专项研讨，教师们共同剖析实践难题、探索解决方案，显著提升了晨间体锻的科学性与趣味性。****年秋季为全面梳理小、中、大班区域活动开展现状，推动各年龄段区域活动精准适配幼儿发展需求，促进教师跨年龄段学习与专业成长，我园组织了全年龄段区域观摩活动。活动覆盖*个年龄段班级，通过跨班观摩、分组研讨、集中总结的形式，系统观察了各班级区域环境创设、材料投放、幼儿表现与教师指导情况，整合了优质经验，明确了改进方向，实现了“以观促学、以研提质”的目标。在培训学习层面，全年系统组织多领域专项培训，上半年开展《玩转绘本，乐享游戏》《晨间锻炼活动的组织开展与优化》《探索跳绳的多样玩法》《玩转编程智享未来》培训，下半年推进《立足儿童视角细研趣味早操》《幼儿体育动作技能教学与指导》《以学赋能玩转篮球》《户外自主游戏收纳与整理》等培训，覆盖绘本教学、体育活动、编程启蒙、游戏组织等关键领域，通过专家讲座、实地观摩、实操演练等形式，帮助教师拓宽教育视野、更新教育理念、提升专业技能，培训成果有效转化为教学实践动能。本年度我们继续要求教师完成一定数量的观察记录、课后反思、教育心得等等,鼓励教师参加各级各类的论文、课题的评比。*.卫生保健筑底线，守护健康保平安卫生保健是幼儿园工作的重中之重，本年度我园严格遵循卫生保健规范要求，健全管理制度、细化工作流程，全方位筑牢幼儿健康安全防线。在日常保障方面，规范落实每日晨检午检、幼儿健康监测、环境卫生消杀等工作，做到全覆盖、无死角；加强食堂精细化管理，严把食品采购、储存、加工等关键环节，确保食品安全万无一失；强化传染病预防控制，制定完善应急预案，开展专题培训与演练，提升应急处置能力。经相关部门专业评估，我园****年度卫生保健工作报告获评“合格”，为幼儿健康快乐成长提供了坚实保障。*.增进家园联系，做好家园同步教育本学期为了更好地开展家长工作和平安校园增设了由安保人员+园长+保健人员+专任教师+家长志愿者组成的“护学岗”，严格防控校园门口的安全和防控问题。本学期继续把做好班级家长工作作为基础，如不定期更新的“家园联系群”和“每周菜谱”，以及膳食委员会得到了家长们的肯定。开学初的家长会不是一次“任务式会议”，而是家园协同育儿的“起点仪式”。它通过缓解焦虑、明确方向、建立信任、凝聚合力，让幼儿在“家庭*幼儿园”的双重支持下，平稳度过关键过渡期，培养受益终身的良好习惯与积极心态。对家长而言，这是“读懂孩子”的窗口；对教师而言，这是“个性化教育”的依据；对孩子而言，这是“被爱与被理解”的安全感来源——三者缺一不可，共同守护孩子的“第一次集体成长”。四月份的“书香沁童年阅伴启未来”阅读月活动”在孩子们的欢声笑语和家长的积极配合一致好评中落下帷幕！**月份“童心演经典歌声颂祖国”国庆节活动，“童心暖金秋感恩在重阳”重阳节亲子活动，**月份“跃动篮球童心逐梦冬季趣味运动会”让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖！每学期各班级举行的家长进课堂等活动。 |
| 三、存在的主要问题 | ****年，我园在党建引领、教研提质、公益践行、师资建设等方面取得了阶段性成效，但也清醒认识到工作中仍存在不足：一是课程改革的深度与广度有待拓展，部分特色课程的系统性与延续性需进一步加强；二是教师专业发展的个性化支持力度不足，青年教师成长速度需进一步加快；三是家园协同育人机制需持续完善，互动形式与实效有待提升。 |
| 四、下一步打算 | 在****年度，瑞安市塘下镇场桥西河幼儿园将继续按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，将以问题为导向，精准发力补短板、提质增效促发展：持续强化党建引领作用，深化党建与业务融合；加大课程改革力度，打造更具特色的园本课程体系；优化师资培养模式，提供更具针对性的专业支持；健全卫生保健与家园共育机制，全面提升办园品质。始终坚守教育初心，秉持“保教并重”理念，为每一位幼儿提供优质、适宜的教育环境，助力幼儿健康、快乐、全面成长。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
