盘州市职业技术学校关于盘州市职业技术学校医药卫生系产教融合实训室装修及改造的竞争性磋商公告
2026-03-20
贵州/六盘水 招标采购
盘州市职业技术学校关于盘州市职业技术学校医药卫生系产教融合实训室装修及改造的竞争性磋商公告
贵州/六盘水-2026-03-20 00:00:00

盘州市职业技术学校关于盘州市职业技术学校医药卫生系产教融合实训室装修及改造的竞争性磋商公告

发布时间:********** **:** 信息来源: 原文链接地址

项目概况

盘州市职业技术学校医药卫生系产教融合实训室装修及改造采购项目的潜在供应商应在****://**.**.***.**:****/****获取采购文件,并于****年**月**日 **:**(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号:****************

项目名称:盘州市职业技术学校医药卫生系产教融合实训室装修及改造

采购方式:竞争性磋商

项目序列号:*******************

预算金额(元):*******

最高限价(元):*******.**

采购需求:

标项名称:盘州市职业技术学校医药卫生系产教融合实训室装修及改造

数量:*

预算金额(元):*******

单位:

简要规格描述:详见竞争性磋商文件

备注:

合同履约期限:标项 *,合同签订后,**日历天内施工完毕并达到验收标准

本项目()接受联合体投标。

二、申请人的资格要求:

*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

*.落实政府采购政策需满足的资格要求:标项*:供应商为中小企业/小微企业,供应商应为监狱企业,供应商应为残疾人福利企业

*.本项目的特定资格要求:
【标项*】
供应商具备建设行政主管部门核发的建筑装修装饰工程专业承包贰级及以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力;具有有效的安全生产许可证;其中,供应商拟派项目负责人(项目经理)须具备建筑工程专业二级及以上注册建造师资格,具备有效的安全生产考核合格证书(*类),且未担任其他在建建设工程的项目负责人(项目经理)

方式:

售价(元):*

四、响应文件提交

截止时间:****年**月**日 **:**(北京时间)

地点:****://**.**.***.**:****/****

五、响应文件开启

开启时间:****年**月**日 **:**(北京时间)

地点:六盘水市公共资源交易中心

六、公告期限

自本公告发布之日起*个工作日。

七、其他补充事宜

*.本项目是否专门面向中小企业采购:是
*.磋商保证金额(元):*****.**元
*.磋商保证金交纳截止时间:****年**月**日**时**分
*.磋商保证金交纳方式:银行转账、银行保函、保证保险(采用担保函、电子保函的按如下要求递交:①供应商可在六盘水市公共资源交易系统在线申请开具电子保函。②电子保函开具成功方可参与投标,开标前以六盘水市公共资源交易系统电子保函查询结果为准。③供应商报名成功后必须在交易系统中选择为电子保函方式交纳。④供应商在金融服务平台可自行选择相应的金融机构开具担保函或银行保函。⑤供应商可在中心网站通知公告版块查询《磋商保证金担保函操作手册》。)开标时,银行转账或电子保函以六盘水市公共资源网上交易系统保证金入账清单及电子保函查询结果为准。
单位名称:六盘水市公共资源交易中心
开户银行:贵州银行六盘水凉都支行
账 号:****************
*.本项目开标方式为远程不见面开标,各供应商自行在**分钟内远程解密响应文件,超过时限的按无效标处理;如开标过程中存在问题,请及时联系代理机构。
*.各供应商请及时查看**证书有效期,若临到期,请在报名前办理续期,避免出现因续期问题导致**证书***值变化而无法参与投标。
*.政府采购优惠政策落实情况:已落实,详见《竞争性磋商文件》
*.公告媒体:贵州省政府采购网、全国公共资源交易平台(贵州省·六盘水市)
*.交易系统技术支持**群:*********群名称:六盘水市公共资源交易系统(****版)交易系统技术支持联系电话:************

八、凡对本次招标提出询问,请按以下方式联系

*.采购人信息

名 称:盘州市职业技术学校

地 址:盘州市翰林街道办华屯居委会十一组

联系方式:***********

*.采购代理机构信息

名 称:泰禾云工程咨询有限公司

地 址:贵州省贵阳市观山湖区商业金融区内建勘大厦**楼***号

联系方式:*********** *******;">杨莉、孔垂砚、敖伟华

电 话:***********


本公告的采购文件下载仅用于浏览文件,参与投标请登录贵州省公告资源交易平台*网上交易大厅在“文件下载”栏目下载招标文件。






附件信息:

微信客服
公众号
小程序