萧山区运河幼儿园年度报告
2026-03-20
浙江/杭州 变更澄清
萧山区运河幼儿园年度报告
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萧山区运河幼儿园年度报告
| 单位名称 | 萧山区运河幼儿园 | 法定代表人 | 周冯 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区新塘街道和平桥村天空之城小区二期**幢 | ||
| 开办资金（万元） | **.**** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为***周岁适龄儿童提供保育和教育服务。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 本年度，我园开设**个班级，**名教职工，***名幼儿。我园以党建为引领，以《纲要》《指南》为基石，将“求真务实、求精创新”确立为核心价值理念。坚持以“学思践悟”为主线，推动理论学习入脑入心。通过系统学习《论教育》《习近平文化思想学习纲要》等重要文献，深化对作风建设永远在路上的认识。以制度建设为基础，细化“制度—流程—标准”三位一体管理体系，充分发挥园务小组、工会、家委会等组织作用，推动管理民主化、透明化。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.强化党建引领，筑牢思想根基本年度我园党支部通过系统学习《论教育》《习近平文化思想学习纲要》等重要文献，聚焦全国两会精神、党员教育新规开展专题学习，并组织观看《八项规定改变中国》等专题片，深化对作风建设永远在路上的认识。在实践层面，党支部组织党员教师赴绍兴在鲁迅故居与周恩来祖居中感悟革命先辈的家国情怀；赴富阳区参观抗日战争胜利浙江受降纪念馆与黄公望隐居地，在历史与文化的交融中弘扬爱国主义精神、坚定育人使命。同时，持续开展志愿服务，走进姑娘桥地铁站、杭州火车南站等地，以暖心行动诠释党员担当。党支部书记带头讲授《涵养高尚师德，做心怀仁爱的“大先生”》等专题党课，引导教师立足岗位践行育人使命，推动党建与教育实践深度融合，切实增强组织的凝聚力与先锋引领作用。*.优化园务管理，助推内涵发展我园在省二级创评过程中，通过流程细化与执行强化，开展半日观摩及实操考核，全面提升管理规范性与实效性。师德建设方面，组织“说一说我最敬重的教育家”等主题活动，明确教师用语规范，结合《学前教育法》开展专题培训及系列学习活动，全体教工签订廉洁从教承诺书，筑牢师德底线。过程管理上，强化“一日巡视”机制，对晨间接待、餐点午睡等关键环节动态跟踪，结合月度资料审核、卫生检查及各类例会反馈，形成“巡查—反馈—整改”闭环，持续提升保教质量与教职工责任意识。*.深化师资培养，构建成长梯队我园构建了分层分类的教师发展体系。在培训学习方面，依托园本培训持续开展《自主游戏分享的策略》、基于《评估指南》的师幼互动微观质量优化等专题活动，由行政与教研组长牵头，通过互动研讨提升教师实操能力。教师参加**学时及短时培训累计**人次，推动前沿理念落地教学实践。在观摩交流方面，围绕省二创评开展半日观摩、新老教师教学展示及自主游戏阐述比赛，强化一日流程规范性与教师实战能力。通过四次环境区域评比及自然角创设互评，引导教师深度挖掘材料的教育价值，推动环境从“静态展示”向“动态成长场”转型。教研活动坚持问题导向，以“问题清单”推动“专题攻坚”，有效提升教师对幼儿行为的解读能力与课程实施质量。*.盘活地域资源，推进课程建设我园深度挖掘周边***米半径内“自然*社会*文化”三类资源，构建“行走的课堂”课程生态。自然类成为可触摸的自然学习场；社会类构建儿童社会体验圈；文化类实现传统与现代的对话。课程建设上，以《完整儿童》主题为锚点，通过教材生发、兴趣驱动、特色延伸三种路径，将资源系统转化为涵盖五大领域的主题模块，实现“资源—活动—领域”三维融合。实践层面，各班开展游学活动，使幼儿在真实场景中实现经验拓展、问题解决与综合成长，真正让课程从“走过”走向“积淀”。*.创新家园共育，凝聚协同合力通过多维互动构建家园共育“连心桥”。邀请专家开展《习惯赋能》及幼小衔接家长学校讲座，*月与**月分批次组织各年龄段家长半日开放活动，让家长沉浸式观察幼儿在园生活，并通过反馈问卷持续优化工作。依托每月《给家长的一封信》专栏、公众号及园长信箱，保持信息透明畅通；同时开展社区***岁亲子早教活动，拓展早期教育服务半径。积极引入家长助教资源，丰富课程内容。*月开展“儿童的联盟会”主题的家委会，聚焦儿童需求，通过建议张贴与投票形成“十条共识”，推动《学前教育法》精神落地为具体行动；**月家委会活动以温情漫谈游学活动，围绕目的地探索、安全后勤等议题借助手作展开交流，进一步凝聚共识，实现家园共育从“参与”到“共识共为”的深化提升。*.夯实后勤保障，守护平安园所我园持续优化后勤管理体系，全面提升服务保障质量。卫生保健方面，严格对标评估标准，系统优化消毒流程、传染病预防及晨检特需餐管理，落实每月卫生检查，营造洁净有序的园所环境。膳食管理严格执行“校园餐”要求，通过三方验菜、陪餐制度及“泔水称重公示”等机制，实现食品安全与节约增效双提升。保育工作聚焦精细化照护，通过半日观摩、清消清流程研讨及点心过渡环节优化，强化日常操作规范性；组织保育员技能比赛，以七步洗手法、海姆立克急救模拟、出鼻血处理等实战演练推动专业成长。安全管理织密防护网络，依托“****”教育机制、月度排查及三防联动，及时消除设施设备隐患；开展食品、消防、防拐、防震等主题演练，增强师生安全意识。财务管理严守规范，精准执行预算与采购流程，为幼儿园高质量发展提供坚实支撑。*.获得的成绩本年度获得：集体荣誉*项；汇报交流展示——省级*次、市级交流*人次、区级*人次、片级*人次；业务类及教科研成绩——省等级奖*篇、区级一等奖*篇、区级二等奖*篇、区级三等奖*篇。****年，是耕耘与收获交织的一年，我们在党建、管理等领域奠定了坚实基础；展望新程，我们将永葆初心，以专业与热爱倾注每一个教育日常，共同奔赴更加美好的教育未来。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.保教质量有待提升：课程体系不够完善，特色课程建设力度不足；部分班级存在游戏化教学落实不到位；教研活动成果转化不明显。*.师资队伍建设薄弱：部分教师、保育员专业能力参差不齐；常态化培训缺乏系统性，师德师风建设需持续强化；教师激励机制不够健全，队伍稳定性有待提高。*.办园条件需优化：部分教玩具、生活设施不足；户外活动场地器材配备不足；园所环境创设与幼儿发展需求匹配度需加强。 | ||
| 四、下一步打算 | *.聚焦保教核心，提升育人质量：优化一日活动流程，丰富园本特色课程，强化游戏化教学；完善教研制度，开展常态化听课评课、课题研究，推动保教质量稳步提升。*.强化队伍建设，夯实发展根基：定期开展师德、专业技能、安全应急培训；健全考核激励机制，保障教职工权益，稳定师资队伍，打造高素质保教团队。*.改善办园条件，优化育人环境：逐步更新教玩具与生活设施，合理规划户外活动场地，丰富器材配置；美化园所环境，打造适宜幼儿生活、游戏、学习的温馨校园。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年度，我园认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，能够及时按照要求圆满完成各项工作。****年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | ||
| 相关资质认可 | 《萧山区运河幼儿园》：有效期****年**月**日至****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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