| 单位名称 | 杭州市滨江区月亮湾幼儿园 | 法定代表人 | 周晶晶 |
| 住所 | 杭州市滨江区长河街道光裕路 |
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市滨江区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 杭州市滨江区月亮湾幼儿园是滨江区教育局直属的公办幼儿园，成立于****年*月。目前拥有月亮湾和白马湖两个园区，均获评浙江省一级幼儿园资质。全园现有***名在园幼儿，配备***名教职工（其中专任教师**人，后勤人员**人），形成专业精良、富有活力的师资团队。幼儿园以“晓月争明，闪亮未来”为核心理念，构建闪亮课程体系。两大园区分别依托自然生态与生活场景，开发“自然闪亮”和“闪亮生活”园本课程，形成差异化办学特色。凭借优美的环境设施、专业的师资队伍和创新的课程体系，幼儿园获得幼儿、家长、社会各界及上级部门的广泛认可。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党建引领强基：筑牢组织堡垒，赋能融合发展*.深化理论武装，锻造忠诚队伍。支部严格落实理论学习制度，通过主题党日、专题党课、党员大会等形式，组织全体党员深入学习贯彻党中央重要指示批示精神、重要会议精神，专题学习《教育强国建设规划纲要》《中华人民共和国学前教育法》等重要政策文件与法律法规。深入开展意识形态与廉洁教育，通过观看廉政警示片、“以案说纪”等活动，筑牢了党员干部和全体教职工的思想防线与纪律底线。*.规范组织运行，激发支部活力。支部严格按照《中国共产党支部工作条例（试行）》规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。本年度高质量完成了年度组织生活会、民主评议党员工作，并顺利完成了党支部委员会换届选举工作，为组织注入了新鲜血液。通过开展“政治生日”、重温入党誓词等仪式教育，有效强化了党员的党性意识与组织归属感。*.探索融合路径，服务中心工作。支部积极探索“党建+”工作模式，着力推动党建工作与教育教学的深度融合。组织党员教师开展教学研讨与示范课，在业务一线亮身份、作表率。依托“党建联合体”建设，与社区、联盟单位开展手工共建、资源共享等活动，拓展了党建工作的外延。组织党员赴红色基地开展研学与社会实践，将理论学习融入实地感悟。同时，支部还尝试运用新媒体平台进行党建宣传，初步探索党建数字化工作路径。（二）教师队伍建设：铸就闪亮师魂，激发专业潜能*.强化师德师风，坚守育人初心。将师德师风建设置于重要地位，常态化开展专题活动。每学期如期开展书记师德第一课活动，*月份组织了师德师风专题活动，通过学习先进典型、交流讨论，引导教师深刻理解师德内涵；*月份开展了“沐清风·育廉心”廉洁教育活动，强化了廉洁从教意识；*月份开展教师节宣誓活动；**月特邀党校教师开展党的二十届四中全会精神专题培训，进一步凝聚了教育共识，引导教职工坚守初心、立德树人；*月份开展“明身份、正言行、树形象”师德师风专项整治活动，进一步明确了师德界限。在月度考核中，将师德表现纳入重要评价维度，营造了风清气正的育人环境。*.赋能专业成长，搭建多元平台。一是创新培训模式：坚持“走出去、请进来、再实践”的螺旋式成长路径，组织骨干教师参与各级各类高端培训，邀请省市级专家入园指导。科研联动教研，开展集团班级项目活动评比，通过观摩、研讨促进教师教学能力的共同提升。二是优化梯队建设：成功组建了第二届“新质研究院”，同时构建科研能力递进式成长体系，通过“以老带新”、“项目协作”等路径培育“第二科研梯队”，强化“研创指导师”在团队中的引领与赋能作用，鼓励教师从参与课题到独立研究，实现阶梯式成长。*.提升人文关怀，凝聚团队合力。工会精心策划了贯穿全年的暖心活动：春秋游、中秋教师节的“双重温暖”、冬季“手作咖啡”与“进阶美妆”课程的贴心安排、冬至“糖葫芦漫谈”的温情时刻，有效舒缓了工作压力，增强了团队归属感。推出“悦创童心，悦见未来”专属文创，将“服务好每一位、团结好每一位、发展好每一位”的工会核心理念落到实处。（三）教科研工作深化：聚焦数智赋能，驱动课程创新*.机制优化与管理升级。为了保障科研工作的系统性，我园成立了学习中心、管理中心与技术中心三大专业支持部门，并指定了科研负责人，对各重点项目实行“专人专管”，确保每个科研项目都有明确的责任人，实现了从顶层设计到过程管理的精细化运作。*.数智品牌建设与项目突破。我园积极推动数字化转型，成功打造了三大亮点：一是开发智能工具，如“掌上科研”、“数字教研室”和“科研智能体”，为教师提供研究过程的智能支持，助推教师从经验驱动迈向数据驱动。二是在课题立项上取得显著成绩。本年度共有**项课题在区级立项，位居全区前列，其中*项直接聚焦数字化研究，如《掌上科研：助力教师研究能力的数智工具开发与应用研究》、《智能体赋能幼儿教师三段式个性成长的工具开发与使用研究》等，充分彰显了我园在数智领域的科研实力。三是成功承办了滨江区“高芯科研”数智化转型发布会，向全区展示了专业诊断、数字特级、学术伴侣等自研智能体，有效提升了园所科研品牌的影响力。*.核心项目推进与实践转化。一是园本课程体系构建：明确并完善了总园的“自然·闪亮”课程与分园的“闪亮·生活”课程的整体架构，教师课程理解力与设计能力显著提升。二是专题研究深入：持续推进师幼互动研究项目，对观察数据进行规范化分析，积极撰写高质量论文；探索**技术与科学活动、**工具与美术活动的教学融合，初步构建了技术赋能的新型教学模式。三是资源环境拓展：深化与浙江师范大学、杭州师范大学等高校的***合作，并积极拓展社企资源。*.园区教学实践特色鲜明。总园以“自然·闪亮”为核心理念，设计贯穿学期的主题活动体系，让幼儿在多样化实践中感知自然、探索自然。园区环境进行系统性升级，重点打造“小树林里的探秘者”“小水渠里的大秘密”“楼顶上的生态密码”三大特色板块。白马湖分园则围绕“闪亮·生活”主题，策划了一系列以传统文化和节日为载体的特色大活动，拓展创新了“跳蚤市场”等园本课程系列活动。（四）后勤安全保障：精细闭环管理，筑牢发展基石*.安全管理防线加固。严格落实门禁管理，加强校内巡逻与监控。按计划组织消防、防恐防暴、防踩踏等多场安全演练，提升师生应急能力。通过定期巡查与闭环整改，及时消除设施、食品等各类安全隐患。*.膳食与资产流程优化。在食堂管理方面，严格执行食材采购、验收、加工、留样等全流程规范，实行定人、定期验收核查，确保食品安全零隐患。在固定资产管理上，建立了从购置验收到财务入账、明确保管人、再到学期末定期盘点的规范流程，确保账实相符，为园所财产安全提供了制度保障。*.队伍建设与机制完善。本年度延续了“走出去+请进来+再实践”的螺旋式培训模式，组织后勤骨干外出学习，并在集团内开展小班半日观摩研讨，显著提升了保育人员的实操规范性。团队内部通过明确职责、定期会议，形成了高效协作、责任明确的运作机制。（五）家长及社区工作：协同多元共育，拓展服务半径我园秉持“家园社协同育人”理念，致力于构建全方位、立体化的共育网络，成效显著。*.精准沟通，建立信任基石。通过入户家访，新生家访率达到***%，全园超**%。沟通中，托小班聚焦入园适应，中班关注个性发展，大班锁定幼小衔接，实现了精准对话。期初家长会、分龄开放日让家长直观了解幼儿在园状态与课程实施。同时，利用接送时间、电话、微信等实现高频次、即时性沟通，确保了家园信息无缝对接。*.创新活动，赋能亲子成长。特色活动亮点纷呈：“超人老爸助教团”分别以“达人老爸”、“健将老爸”、“魔法老爸”为主题，邀请父亲走进课堂，有效提升了父职教育参与度；成功组织了中大班亲子运动会与托小班亲子毅行活动，增进了亲子感情，营造了积极健康的运动氛围。*.融合社区，延伸服务边界。白马湖园区与马湖社区共建“月芽儿亲子早教基地”，并已联合开展了*场社区亲子早教活动，将专业早教服务精准送达***岁婴幼儿家庭，赢得了社区家长的高度评价。同时，组织幼儿开展“小手送花香”等公益活动，走进了社区，传递了尊老爱老、感恩奉献的传统美德，深化了“暖心邻里”的共建关系。*.家委参与，共建共治共享。家委会在安全管理与膳食监督中发挥了重要作用。期初邀请家委代表参与校园安全隐患排查；每月开展“膳食品鉴会”，家委们从营养搭配、口味、分量等方面提出宝贵意见。班级家委会也围绕家园协作的“小微”议题开展专题研讨，形成了“聚焦日常、贴近实际”的共治格局，家园伙伴关系更加紧密。（六）早教工作拓展：总园提质创标，分园破圈扩面本年度早教工作以“总园树标杆、分园扩覆盖”为战略指引，在总、分园两个战场均取得了突破性进展，成为园所破圈发展的重要引擎。*.总园提质：深化内涵，打造区域标杆。总园以“精准化、专业化、多元化”为方向，突破以往“教学+体育游戏”的传统形式，创新性开展了沉浸式自然探索活动。例如，在秋日自然之旅中，组织社区幼儿家庭走进园所小公园，设置了“落叶印记”趣味签到、多元落叶观察与分类、创意树叶贴画等环节。孩子们在亲手触摸与创作中，感官认知与动手能力得到提升，家长反馈“玩中学到了知识”，活动成功搭建了家园社协同早教的桥梁，获得了高度认可，有力提升了区域早教服务的标杆形象。*.分园拓面：盘活社区，打响品牌知名度。白马湖分园围绕“低成本、高触达、强互动”原则，着力解决知名度、参与度、融入度等问题。通过社区微信群精准宣传，有效提升了活动知晓率。核心举措在于“进社区”，本年度已走进婴幼儿成长驿站，开展了如“亲子手工坊”等多场主题活动，将早教服务送到家长“家门口”。活动形式新颖、氛围热烈，不仅服务了更多家庭，更深化了与社区的合作关系，利用社区场地，实现了合作共赢，为打造“社区亲子成长伙伴”品牌奠定了坚实基础。（七）结对帮扶协作：精准对口赋能，共享均衡发展本年度，我园以高度的教育责任感，系统开展了对富阳区龙门镇中心幼儿园和跟我学幼儿园的结对帮扶工作，展现了集团园的引领与担当。*.精准对接需求，实行“一园一策”。帮扶团队在学期初通过线上沟通，精准诊断了两所园的“痛点”：龙门镇中心幼儿园亟需提升教学活动质量与数字化应用能力；跟我学幼儿园则面临食堂安全管理与托育一体化建设的迫切需求。基于此，我园为两所园量身定制了差异化帮扶方案。*.举措务实有效，赋能关键领域。对龙门镇中心幼儿园实施了“优质课引领·智能体赋能”专项帮扶。我园骨干教师展示了如《动物园的标识》等优质示范课，并开展了**赋能课堂实践与智能体搭建专题分享，有效推动了帮扶园教师在教学设计与技术融合上的认知突破。针对跟我学幼儿园，开展了“筑牢食堂安全防线，推进托育一体发展”精准赋能。内容包括食堂食品安全管理全流程规范培训与现场答疑，以及托育环境创设、一日课程实施与奥尔夫游戏活动的专题指导，为帮扶园规范运营与特色发展提供了系统性支持。*.建立长效机制，促进双向共赢。本年度累计开展*次现场帮扶、*次线上互动，覆盖了教学与管理两大核心领域。后续我园将优化帮扶形式，建立长期合作机制，并着手整理本次帮扶的资源形成“帮扶资源包”进行共享，推动合作从“单向帮扶”向“双向共赢”转变，为促进区域教育均衡贡献力量。（八）财务规范运行：精准预算防控，护航稳健发展财务部门以“规范、精细、高效”为原则，为集团各项工作的稳健运行提供了坚实保障。*.重点工作扎实推进。顺利完成了****年度决算与****年度预算编制工作；对以前年度审计问题进行“回头看”，确保整改到位；完成了固定资产资料的系统归档与年度盘查；按要求完成无债务申报、工资统计年报等一系列申报工作。*.日常管理持续规范。严格执行收支入账制度，确保资金流转清晰；完善固定资产从采购验收入账到期末盘点报废的全流程管理；严格划分并规范管理食堂、工会、行政等各项专项经费的使用范围与流程，确保专款专用，控制风险。在食堂经费管理上，严格控制伙食费盈亏比，每月公示收支，保障了幼儿与教职工的餐饮质量与满意度。 |
| 三、存在的主要问题 | *.党建工作。一是数字化平台应用未全面落地，“数字红舟”团队及数字化党建平台系列未能有效实施，**与数字化教学探索滞后，教联体资源联动机制不健全；二是志愿服务内容单一化，服务形式缺乏创新且志愿者参与机制不完善；三是党课教育质量有待提升，党课内容与数字化党建结合不紧密、授课形式单一且与实际工作联动不足。*.教研训工作。在教研训工作推进过程中，存在明显的结构性失衡问题：科研板块占据主导地位，其资源投入与活动开展频次远超教学实践环节。这种“重科研轻实践”的倾向导致教研训工作与一线教学需求脱节，具体表现为科研成果转化率低，难以有效指导课堂教学创新；教学示范引领作用薄弱，缺乏基于真实课堂的实践研究；教研活动形式化倾向明显，未能形成“研*实践*反馈”的良性循环机制。这种失衡不仅影响了教研训工作的整体效能，更制约了教师专业素养的全面提升。 |
| 四、下一步打算 | 党建引领再深化：创新党建活动载体与品牌项目，推动党建与教育教学、科研管理更深层次融合，提升支部的组织力与服务力。队伍素养再提升：深化师德师风建设长效机制，完善教师分层分类培养体系。通过搭建更高层次学习平台、强化“研创指导师”引领作用，进一步激发全体教师科研内驱力，实现科研参与从骨干引领向全员覆盖的转变。数智科研再突破：推动已立项的数字化课题深入研究与成果转化。深化智能体在教学、观察评价等一线场景（晨间锻炼、托班场景化户外运动）的常态化应用，提升教师使用深度与效能。持续凝练“数智·科研”品牌内涵，提升对外示范引领作用。园区特色再凸显：总园继续围绕“自然·闪亮”课程深化早教标杆活动，探索科技元素融入课程新路径；白马湖分园紧扣“闪亮·生活”，做强节日与社区联动活动品牌，提升园区辨识度与社会美誉度。后勤管理再精细：全面推行“沉浸式+常态化”分年龄段安全教育方案，建立幼儿安全成长档案。制定并落实“营养+适配”的膳食优化方案，完善“跟踪*反馈*复盘”的闭环管理机制，将后勤服务标准落到实处。家园协同再拓展：实施“菜单式”家长学校与教师每月“一对一”深度沟通机制。深化家委会建设，开展集团层面家委会研讨活动。创新策划以社区资源为依托的社会游学、文化探访等大活动，提升家园社协同育人内涵与品质。帮扶合作再务实：制定新年度“一园一策”帮扶计划，优化远程互动形式，建立常态化交流机制。积极推动研究成果、管理制度等优质资源的共建共享，促进帮扶关系向“双向共赢”转化。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 情况一：按照规定于****年**月**日，完成事业单位法人变更。 |
| 相关资质认可 | 法人证书自****年**月**日至****年**月**日 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一、绩效情况：本年度课题区级立项**项；学会论文获奖*篇；中小幼论文区级一二三等奖各一篇，长三角家教征文评比收获一等奖一篇；“数智湾”被评为区幼儿园特色化办学项目优秀等次；被评为杭州市第一批数智校园。二、投诉情况：无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
