萧山区瓜沥镇第三幼儿园年度报告
2026-03-19
浙江/杭州 招标采购
萧山区瓜沥镇第三幼儿园年度报告
浙江/杭州-2026-03-19 00:00:00
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萧山区瓜沥镇第三幼儿园年度报告
| 单位名称 | 萧山区瓜沥镇第三幼儿园 | 法定代表人 | 沈国燕 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇长巷村前庄溇**号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供幼儿保育和幼儿教育服务。幼儿保育、幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年，萧山区瓜沥镇第三幼儿园共有**个班级，上半年***人，下半年***人。在区教育局的领导下，秉持“为党育人、为国育才”的宗旨，全面落实立德树人根本任务。本年度围绕党建领航、课程建设、教学科研、家园协同、安全护航、师资发展与后勤保障七大维度系统推进各项工作，实现园所内涵发展与教育质量双提升。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建领航：筑牢思想根基，践行育人使命本年度，党支部持续深化“党建+幼教”融合模式，以红色教育为主线，强化师资队伍思想政治建设。（一）强化理论学习，筑牢信仰基石构建“集中+自主+实践”三位一体学习体系，开展专题学习**场，内容覆盖党的创新理论、师德师风与廉洁纪律，并通过观看《榜样*》《铁规距硬杠杠》等专题片、参观葛云飞故居、党员读书“汇”分享等活动，让理论学习从“书本”走向“生活”，从“被动听”变为“主动悟”。（二）深化红色实践，融入育人日常支部党员教师深入周边六个行政村，开展“红色寻访”行动，走访慰问**岁以上、党龄超**年的老党员。这场跨越代际的精神对话，成为最生动的党史教材，让党员教师深刻领悟“忠诚”与“担当”的真谛，将红色精神转化为育人动力。同时，教师将爱国主义教育有机融入幼儿一日生活：小班宝贝拼贴“中国”拼图，中班幼儿彩绘天安门与长城，大班孩子唱响红歌、讲述《小英雄雨来》《鸡毛信》等红色故事，退伍老兵与老党员亲临现场，用战场岁月与初心坚守的故事讲述，为孩子们播下爱国爱家的种子，让“中国红”成为童年最鲜亮的底色。（三）发挥先锋作用，提升组织活力组建党员志愿服务队，开展多元化惠民行动：精准帮扶父亲去世的特需儿童，以尊重与关爱助力成长；每月开展“早教进村”服务，让***岁幼儿享受优质学前教育资源；走访慰问长巷村孤寡老人，用实际行动传递温暖。注重党员梯队培养，成功发展*名预备党员，吸纳*名优秀青年教师递交入党申请书，为党组织注入新鲜血液。党员教师在教育教学中勇挑重担，以“课例研讨”“公开课示范”等方式引领专业成长，将“为人民服务”的宗旨融入日常保教工作。二、工会筑家：以服务暖人心，以活动聚合力（一）关注实际需求，精准提供服务工会切实履行服务职能，关注教职工需求，精心组织了迎新活动与春游、秋游活动，并有序开展了暑期教职工疗休养的宣传、申报与组织服务工作，保障了教职工的休息休假权利，体现了组织的温暖。同时，经过持续努力与精心建设，本年度工会“妈咪小屋”成功获评“四星级妈咪小屋”称号，为孕期、哺乳期女职工提供了温馨、私密、便利的休息与哺乳空间，解决了实际困难。（二）赛场奋力拼搏，凝聚集体同心工会积极搭建文体活动平台，组织教职工参加镇级乒乓球、排球等多项赛事。队员们团结协作、奋勇拼搏，最终在两项比赛中均荣获第五名，创下历史佳绩。赛事不仅强健了体魄，更赛出了风格与水平，展现了团队昂扬向上的精神风貌，有效增强了集体荣誉感与向心力。（三）荣誉给予激励，携手继续同行在全体会员的共同努力下，本年度工会工作获得上级高度肯定，成功获评“年度先进教工小家”荣誉称号。这份荣誉，既是对过去一年工作的全面总结与褒奖，更是对未来持续优化服务、深化家园文化的鞭策与激励。三、课程建设：深化园本实践，构建特色体系课程是园所发展的核心引擎，我园持续推进“水·韵”园本课程的体系化建设与实施，本年度在园本课程的深度建设与实施上取得了关键进展。（一）完善课程架构，成果获得认可本年度，我们从特色主题再思考，重新梳理了“水·韵”园本课程的整体框架设计，并通过两轮考察，该课程成功获评“第四届萧山区幼儿园精品课程”。这也标志着课程建设从架构逐渐走向成熟，为我园后续教育工作指明方向。（二）推动课程审议，实现班本转化课程实施强调“审议—实践—环境”一体化推进，依托区域“课程坐标轴”与“五个支架”理念，完成*轮课程审议优化，衍生出**个扎根班级的班本课程故事，实现了课程从文本到现场、从教师到幼儿的深度转化。相关课程实践在区级教学论文中获评三等奖，同时获秦元东教授认可。（三）营造课程环境，支持幼儿探索课程理念物化于环境，环境成为记录与支持幼儿在课程中深度学习的可视化载体。各班级在班本课程开展的过程中，注重班级课程桌的打造，成为了幼儿兴趣激发、课程起缘、持续探索的一方天地。同时，各年段在大厅走廊、楼梯平台进行年段课程展，打造具有水乡韵味的课程环境。让校园的各个角落开展彰显幼儿在课程探究中的成长痕迹。四、教学科研：推动专业转型，提升育人品质教学与科研是教师专业发展的双翼，本年度通过机制创新，实现了教学与研究双向驱动教师专业发展。（一）创新教研模式，促进教学精进教学方面，创新推行“完整儿童”理念下的语言领域“同课异构”模式，通过“选课—磨课—评课”闭环，依托《***岁儿童学习与发展指南》及***框架进行课例研磨与反思，助力教师实现从“经验型”向“专业型”转变。（二）强化科研导向，实现人人参与科研方面，全年共有*项课题在萧山区立项，涵盖家园社协同、党建、课程改革、融合教育、科学教育、体卫艺等领域，首次实现“人人有区级课题”，推行“课题式教研”，以小组与集体教研双轨模式保障研究落地。教师科研能力显著提升，在区级融合教育案例、人工智能应用案例、家庭教育论文、教学论文等评选中获奖。五、教师发展：搭建多元平台，激发团队动能本年度致力于点亮每一位教师的专业光芒，搭建了课题研究、竞赛展示、交流汇报等多维成长平台。（一）成果广泛涌现，彰显专业厚度教师专业能力在各级平台得到验证，在杭州市保育教育质量提升成果展评、区精品课程展示、跨地区研修班等场合进行公开课及专题汇报*场，片级*场。整体业务竞赛共获**项，师资队伍呈现出活力迸发、梯队成长的良性态势，专业影响力持续扩大。（二）关注梯队培养，储备发展后劲通过“种子教师”孵化计划、名师工作室研修等方式，关注不同阶段教师的成长需求，形成结构合理的教师发展梯队。今年，我园首次启动师幼互动“种子教师”孵化行动，*年优秀教师成为我园首批种子教师，每周一次游戏后分享活动的展示过程，由教科室一对一指导，师幼互动质量得到明显提升。六、家园社协同：拓展共育边界，提升教育合力致力于构建开放、协同的教育生态，形成促进幼儿成长的强大合力。（一）深化家园沟通，机制常态长效持续深化“*号心房”家园沟通品牌，通过定期家委会、家长开放日、家长学校云学堂线下沙龙等形式，构建透明、互信的家园关系。特别在幼小衔接领域，举办“三方论坛”，凝聚园所、家庭、小学教育共识。（二）聚焦融合教育，保障一个不落融合教育持续推进，秉持“一个不落下”原则，通过个别化支持计划与融合活动，促进特殊需要幼儿社交、认知等多维度发展，相关实践案例获区级奖项。同时，“医教结合”模式扎实推进，让幼儿能够获得医院与学校双方最紧密的配合训练。（三）搭建展示平台，绽放幼儿光彩家园共建多种展示平台，让幼儿在丰富多彩的节庆活动（阅读节、运动节、艺术节等）与竞技舞台中全面成长，在全国排舞赛、市区级围棋、故事会、运动会等赛事中，幼儿今年累计获奖**余项，生动展现了园所“五育并举”的育人成果。七、安全与后勤保障：筑牢校园防线，呵护生命成长（一）构建安全教育矩阵，提升避险能力坚决贯彻“安全第一，预防为主”方针，构建“教育—排查—演练—技防”四位一体安全体系。实施幼儿“****”安全教育机制，开展常态化消防、防暴等应急演练，师幼避险能力显著提升。同时，高度重视安全管理人员专业能力提升，今年新增*名持证消控人员，专职负责消防监控与应急处置；今年*月组织人员赴萧山区消防大队，开展沉浸式消防安全实操培训；**月全员参与全国校园安全管理员网络培训，深耕安全舆情应对与处置领域。（二）升级校园安防体系，实现智能管控建立“日常重点专项检查+全员拉网式排查”双轨并行的检查机制，划定班级、公共区域、户外场地、食堂、保安室及校园周边六大重点区域，实现安全检查无死角、无盲区。同时，为进一步提升安全防范的科技含量，我园对校园监控系统进行全面“焕新升级”，通过新增、拆除、移位等优化措施，彻底实现监控全覆盖、无死角、无遮挡的目标。（三）规范内部治理，提升运营效能总务工作以规范化和精细化为导向，圆满完成人事晋升、政府采购、财务内控及设施维护等保障任务，保障了园所人、财、物的规范管理与高效运行。并紧密结合保教活动需求与课程发展需要，结合调研，采购了一系列教玩具、体育活动器材、特色场馆（如水墨室、剪纸室、生活区）。通过多方比选、资质审核、质量验收等环节，确保了所购物资质优价实，有效支持了幼儿的探索学习与游戏活动。（四）严守食品安全防线，优化膳食服务后勤保障坚持以幼儿健康为中心，食堂严格执行“三方四人验菜”制度与“三签”管理流程，创新“锁温送餐”模式，家长陪餐满意度达***%。保健工作扎实细致，助力幼儿体质稳步提升。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 回顾****，我们清醒认识到，在园本课程的深度孵化、融合教育的个别化支持、教育科研的成果转化及家园共育的机制创新等方面，仍有持续探索与提升的空间。 | ||
| 四、下一步打算 | 展望****，我园将继续坚持儿童立场与专业精神，进一步强化党建与业务的深度融合，深化课程改革与教学研究，夯实安全健康保障基础，完善教师支持体系，携手全体教职工，凝心聚力，为推动幼儿园迈向更高质量、更具内涵的发展新阶段而稳步前行。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《食品经营许可证》有效期至****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获萧山区教育系统****年度五星级党组织，获萧山区教育系统****年度工会先进集体，获萧山区教育系统四星级”妈咪小屋“ | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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