| 单位名称 | 乐清市柳市镇象东幼儿园 | 法定代表人 | 张甸甸 |
| 住所 | 乐清市柳市镇中霞路*号 |
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 乐清市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学活动，现将有关情况报告如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）开展的主要工作*.党建领航，筑牢信仰之基本学年，我们紧握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“方向盘”，实现“思想铸魂”；以“三会一课”等活动为抓手，实现“组织聚力”；以清廉学校创建为突破口，实现“服务增效”。定期开展主题党日活动，如向红十字捐款、观看红色电影、参观红色基地等，充分发挥党员的先锋模范作用。加强党务管理，注重党带幼工作，将红色教育融入主题活动和节日活动中。党组织吸引力持续增强，本学期一名同志转正，一名接收为预备党员，一名确定为入党积极分子，另有骨干教师提交入党申请书。*.强化师德建设与实习生培养，筑牢发展根基师德建设以法治教育为重点，系统化开展：八月组织师德集中培训；九月举行教师宣誓暨师德承诺仪式；十月开展教育法规“十问十答”线上测试；十一月学习法治教育培训精神；十二月由园长牵头开展《学前教育法》专题培训，筑牢法律与道德底线。*.深耕评价改革，转变教育观念以“表现性评价”为切入点，着力推动教师教育观念更新。通过参加专题高级研修，并以“三级转培***实践浸润”路径组织专题分享与工作坊，借助案例研讨、现场演练等方式，促进教师将理念转化为行动。例如，在**月乐清市市级表现性评价联盟活动中，我园对户外野趣游戏区进行提质升级，增设“自然物语”灶台与收纳柜，改造洗车店，加装涂鸦区防雨柜门，持续优化游戏环境与材料管理，体现了评价改革对教学行为的倒逼与支撑作用。中班王老师在设计项目活动时，也更加关注幼儿过程性表现，彰显评价改革的实践成效。保教工作以节日、节气及幼儿发展为线索，系统规划并实施主题系列活动：九月“启新篇·润童心”聚焦新生入园适应，举办“童味·波点派对”营造温馨氛围；十月“双节同庆·情满园”开展“童声颂祖国·月圆迎中秋”及重阳敬老活动，融合爱国教育、传统文化与美德培育；十一月围绕游戏深化与阅读共生，持续优化户外晨间锻炼器械，支持幼儿体能发展；十二月以元旦亲子徒步等活动收官，融入社区资源，深化活动育人实效。*.以赛促教共研，锤炼教师内功以区域“团队赛课”为契机，开展全园深度教研。鼓励教师团队积极申报，组织多轮研课磨课，我以“提问者”和“资源提供者”角色参与支持。本学期，我园教师在乐清市团队赛课中荣获一等奖，并在学区优质课、项目化案例、教育叙事、微调研等多项评比中屡获佳绩，反映出教师专业自觉与能力的整体提升。此外，通过举办《一个村就是一所幼儿园》围读会、结合展示活动开展针对性研讨等专题研训，进一步推动教师共读共研，启迪教育智慧，强化团队协作与创新能力。（横向观察：借鉴他园专家嵌入式指导与建立精品课例资源库的做法，加强理论实践融合与成果共享。）重视教师专业成长与梯队建设。本学期，两位教师分别成功受聘为一级教师和高级教师，发挥了重要的榜样激励作用。积极宣导上一轮评估获得的“优秀”等次，引导全体教师将其视为新起点，共同营造积极向上、荣誉共享的园所文化。*.推进融合教育，促进全体幼儿共同成长积极响应“办好特殊教育”号召，着力推进融合教育实践。组织教师学习相关政策理念，选派骨干参加专题培训，提升全园对特殊需要幼儿的接纳与支持意识。初步建立“早发现、早评估、早支持”工作机制，与专业机构合作为有需要的幼儿进行教育评估。在班级实践中，尝试制定简易个别化教育计划（***）要点，引导教师通过环境调整、活动适配、同伴支持等策略满足幼儿差异化需求。同时，积极探索与家长合作共育，通过个别沟通、专题沙龙增进理解、形成合力。目前，园内融合教育支持氛围初步形成，但专业资源、系统方案及教师实操技能仍有待加强。未来将把融合教育作为园本特色发展的重要维度，系统构建支持体系。*.保障后勤服务韧性，筑牢安全防线本学期食堂供应商经历两次调整。要求后勤部门严格审查新供应商资质，并亲自参与沟通，明确质量与安全标准。过渡期制定应急预案，加强验收，组建膳食监督小组收集反馈，最终实现供餐平稳。后勤部门严格执行食品采购索证索票、加工留样等制度，加强食堂人员管理，本学年未发生食品安全事故，园所顺利通过两次食品安全飞行检查。在安全管理方面，后勤工作始终置于首位。修订完善安全制度与应急预案，逐级签订安全责任书。加强门卫安保，严格执行外来人员登记与接送管理。建立设施设备日常巡查与定期检查制度，本学年累计排查整改隐患**处。保障消防设施完好，组织全园消防演练*次。通过多种形式开展幼儿安全教育，组织反恐防暴演练，全方位构建校园安全屏障。财务抽查审计获良好评价。这些经历提示需建立更常态化的风险排查与供应商动态评估机制。（对比与借鉴：学习他园证照数字化管理与家长参与供应商考评机制，计划下学期探索引入。）*.细化卫生保健，夯实日常保教卫生保健工作是后勤保障的重中之重。后勤部门严格执行卫生消毒制度，对各类场所定时定点清洁消毒。认真落实晨午检及健康观察，规范管理幼儿健康档案，配合完成各项健康检查与预防接种工作，对体弱儿、肥胖儿加强随访。密切关注传染病动态，加强预防宣传与防控，确保有效应对。*.规范资产管理，落实资助学籍工作后勤部门致力于资产的科学配置与规范管理，健全采购、验收、入库、领用等制度，建立并动态更新资产台账。采购坚持“按需申请、比质比价、规范程序”，库房管理规范。建立日常报修与定期检修机制，保障设施设备正常运转。严谨落实幼儿资助工作，本学年为*名幼儿落实资助共计*****元，注重隐私保护与人文关怀，建立专项档案。严格按照要求做好学籍信息的采集、录入、核对、上报及异动办理，定期核查更新，并高度重视信息保密安全。*.履行辐射职责，在输出中反哺自身本学期，我们积极承担辐射引领责任，除对接五所薄弱园或新建园开展“量身定制”式校本研修指导外，还高效承接并圆满完成柳市学区未来乡村园展示活动。在一周时间内凝聚全力、创造性呈现，挖掘太极拳和非洲鼓银龄资源，展示“走村玩学”项目化成果，获得各方肯定。通过现场教研、互动生成的方式，切实帮助他园解决问题，同时也促进我园教师知识的重构与能力的升华。**月底举办的“未来乡村园成果展”及元旦亲子徒步活动（线路全面升级、融入教育内涵），均为区域学前教育提供了可资探讨的样本，实现了在输出中反哺自身成长。**.拓展家园联盟，发挥教育合力本学年通过家园联盟方式，与社区、家长合作开展家园共建活动。通过家长会、家委会、膳食委员会、家长开放日、亲子活动、家访、家长课堂、沙龙等多种形式促进家园沟通。通过调研、问卷、园长信箱等方式听取家长意见，让家长参与教育管理，提高家园共育质量。（二）取得的主要效益*.社会效益：本年度，七里港园区，目前*个班级**名幼儿；象东园区小中大班托**个班级***名幼儿。我们以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升，本年被评为第二轮三年发展规划优秀单位，温州市教育系统第四批优秀党建联建单元，温州市“三朵云”智慧园，温州市优质幼儿园创建结对帮扶单位，****年温州市中小学教师专业发展校本研修精品项目二等奖，“下山头杯”乐清市第六届青少年舞龙舞狮大赛创意龙狮荣获一等奖，乐清市****学年校本研修先进单位等荣誉，赢得上级领导和社会各界的赞誉。*.经济效益：开展业务所需经费均来自财政全额拨款，故无经济效益。 |
| 三、存在的主要问题 | *.在后勤成本控制、部分老旧设施设备更新方面仍有提升空间。*.生育率下降，招生人数有下滑的趋势。 |
| 四、下一步打算 | *.实施“深度聆听”计划：立体化诊断园所文化、人员与发展潜力。*.启动“管理流程优化”项目：梳理关键流程，提升管理效能与韧性，探索后勤数字化管理。*.构建“三级教师发展支持系统”：设计差异化培养路径，发挥高级教师引领作用。*.推进“园本课程与评价一体化”工程：以表现性评价为核心优化课程，开发易用工具。*.擘画“特色品牌发展”新蓝图：明确未来***年发展理念与特色定位，启动系统建设。*.深化融合教育实践：构建更为系统的融合教育支持体系。*.持续夯实后勤保障：加大安全隐患排查与设施设备更新力度，提升精细化服务水平。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。****年**月**日，完成宗旨和业务范围变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 第二轮三年发展规划优秀温州市教育系统第四批优秀党建联建单元温州市“三朵云”智慧园温州市优质幼儿园创建结对帮扶单位****年温州市中小学教师专业发展校本研修精品项目二等奖“下山头杯”乐清市第六届青少年舞龙舞狮大赛创意龙狮荣获一等奖乐清市****学年校本研修先进单位 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
