| 单位名称 | 长兴县龙山街道中心幼儿园 | 法定代表人 | 江玫 |
| 住所 | 长兴县龙山街道玄坛庙村 |
| 开办资金（万元） | ***.* | 经费来源 | 差额拨款 |
| 年初数（万元） | *** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 长兴县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在举办单位的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况：学校认真执行办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代化管理制度建设，全面提高幼儿园管理水平，使我园教育教学事业稳定、健康、持续发展。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务活动：*.藤蔓相牵聚合力，精细管理润无声幼儿园深知，管理如藤蔓盘结，唯有根系扎实、脉络相通，方能凝聚起生生不息的发展力量。这一年，我们以“文化引领”为核心，让管理既有规范的力度，更有人文的温度。持续深化“干部成长营”建设，以人的培养和事的历练为抓手，锻造一支优秀的中层干部队伍。每位中层的管理能力并不是与生俱来的，是需要通过不断地在学习中思考，在实践中反思，逐渐习得。每个中层干部通过**读经验、读案例、读现场进行“我的管理学习”；在每一个月汇报中审视“我的管理实践”；在每学期一次的交流沙龙中梳理“我的管理心得”。 一年里，一位位中层干部茁壮成长，他们让幼儿园各项工作频获佳绩，在做成事，做好事中提高自我，成就集体。 *月的学年荣誉盘点，我们收获集体荣誉**项：“发展性评价考核一等奖”、“工会目标责任制考核一等奖”、“五星职工文化阵地”、“模范职工之家”、“青年安全生产示范岗”、“最美食堂”、“校本研修先进示范校”、“先进教研组”、“教育宣传工作先进集体”等等，每一项成绩离不开干部队伍的引领和全体教职工的努力。*.红藤领航铸初心，联建共育暖人心幼儿园以“红藤”为纽带，将党建引领与教育实践深度融合，让红色基因如藤蔓扎根，让联建之花如暖阳绽放，为园所发展注入源源不断的红色动力。深化与新疆柯坪县团结幼儿园“红色合伙人”联建机制，打造“红色藤枝”结对计划，从“零散交流”升级为“系统共建”。这一年，我们跨越山海，签订《党建联建协议》，组织两地党员教师线上研讨*次，围绕党支部建设和游戏教学开展深度交流；结对班级开展“浙新同心共庆国庆”“萌娃见面会”等特色活动*次，共享教学资源**余件，让优质资源在云端流转、让民族团结的种子在孩子们心中生根，让跨越千里的教育情谊在藤蔓的缠绕中愈发深厚。打造“红藤驿站”志愿服务品牌，由党工团教师组成“行·学”志愿者队伍，开展学雷锋、早教进社区、关爱特殊儿童等志愿活动*次，服务家长幼儿***余人次；我们设立*个“党员示范岗”和“党员安全责任岗”，党员带头参与校园安全隐患排查、食品安全监督，整改率***%，全年实现安全事故零发生，让党员的先锋模范作用扎根教育一线，成为孩子们眼中最可靠的榜样、老师们心中最坚实的后盾。*.藤韵润心育幼苗，保教融合绽芬芳教育如藤蔓共生，师幼互为支撑，园所始终秉持“藤生蔓长自在绽放”的办园理念，以“藤・蔓”园本课程建设为核心，让藤韵浸润童心、让教育自然生长，在课程迭代中深化内涵，在保教协同中呵护成长，在环境赋能中滋养天性，让每一颗幼苗都能在适宜的土壤中自在绽放。我们以藤蔓攀援向上之姿，多次邀请学前教育领域专家入园“把脉问诊”，为课程发展掌舵领航。周义华、王芳等专家针对课程理念清晰度、内容衔接等问题提出优化建议，在“藤蔓共生自然联结”课程理念指引下，系统性梳理优化课程结构与内容，剔除不适配环节、补充生活化教学内容，提升课程科学性与实操性。我们的藤蔓课程成功由*.*版本迭代升级为*.*版本。在课程生活化理念践行中，我们尝试把幼儿真实生活中经历的关键事件《参观小学》作为课程资源，将课程实施过程作为支持幼儿获得有益经验、迎接学习生活变化的挑战。我们先后三次走进小学，幼小衔接项目活动不仅提升了幼小衔接工作的质量，也让教育真正成为连接孩子生活与成长的桥梁。针对教师在项目活动中存在的驱动性问题认知模糊、课程实施经验不足、研修机制不完善等现实困境，我们启动精品项目《四个一支持研修策略提升教师甄别驱动性问题的能力》，构建“四个一”研修策略与“四团协同”保障体系策略，通过资源供给、问题甄别、实践审议、多元评价的闭环设计，系统提升教师甄别核心驱动问题的能力，并取得县一等奖的好成绩。我们的科研成长营，构建了“组内互改—教科室指导—县级参评”逐级打磨机制，全年共选送**篇论文送县、市参赛，获县一等奖*人次、二等奖*人次、三等奖**人次，市、县课题立项*项、获市二等奖*项，教师课题研究与论文撰写质量显著提升；我们的青藤工程，**名教师顺利实现层级晋升，*名教师按期转正为中共正式党员，一支专业过硬、充满活力的教师队伍正在形成，我们“藤.蔓”课程的科学性与独特性也在实践中不断彰显。*.安全护航，藤蔓交织无死角幼儿园成立“除险保安十大行动”工作领导小组，构建“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班级教师直接抓”的三级责任体系，签订安全工作责任书***份，创新建立“日常巡查+专项排查+智能监测”三维排查模式，依托‘微信小程序’建立隐患排查台账，通过微信群“随手拍、即时报”快速上报隐患问题，实行“发现*上报*整改*销号”闭环管理。推出“温情点赞”激励活动，以积分奖励、考核赋分等方式暖心推动，“人人有责、人人尽责”的工作氛围。从我们的平安校园共建群里，时时可见的图片信息，及后勤部门的快速响应可见，我们的“温情点赞”能使安全意识深植，让大家积极主动发挥主人翁的态度，时时关注幼儿在园及户内户外各方面的状态，全园上下形成了“安全工作无小事、隐患马上改”的齐抓共管、互促共进的良好局面，让幼儿园的安全“看得见”。本年度，我们创新童趣化安全教育，组织消防、防拐骗、反恐防暴等演练*次，开展消防安全、防溺水、交通安全等主题教育**次，“小萌龙说安全”“周五安全发现日”等活动让安全意识扎根童心；我们深化“家校警”护学岗机制，优化校园周边交通设施，联合社区排查重点水域，筑牢家园社协同防控网。幼儿园严格按照*级食堂标准，落实“日管控、周排查、月调度”工作机制，守护师幼“舌尖上的安全”。规范配备食品安全“两员”，落实园长陪餐制，每日记录幼儿菜品适配情况；每月开展食堂人员“理论+实操”培训与岗位练兵，规范采购、消毒、留样等全流程；推进“阳光厨房”建设，食堂监控全覆盖并接入省校园联网系统；开展家长食堂开放日*次，邀请家长参与食材验收、菜品品鉴，及时公示食堂信息，全年未发生食品安全事故，获评县级“最美食堂”进阶荣誉。*.后勤赋能，精细服务暖校园后勤管理逐步从规范化向精细化升级。环境优化方面，联合专业团队精细化养护藤蔓植物与园内绿植，修补户外置物架雨棚、增设防水层，打造“藤蔓乐园”；完善班级种植园建设，为幼儿提供自然探究空间。资源管理方面，制定水电能耗控制目标；推行物品领用登记、以旧换新机制，加强设备预防性维护；规范“阳光采购”流程，确保采购公开透明可追溯。数字化赋能方面，优化出入库管理平台、希沃平台应用，建立物资使用数据统筹机制，实现数据可视化管理；每月后勤人员开展工作梳理与培训，提升业务素质与服务质量，让后勤工作成为园所发展的坚实后盾。*.藤链相牵聚合力，家园社共育谱新章藤蔓的繁茂，离不开阳光雨露和广袤大地的滋养。家园社协同，就是这生态之源。****年**月，国家十七部门联合推进“家校社协同育人教联体”建设，我园作为“长兴县家校社协同育人”试点学校，尝试以幼儿园为藤蔓核心，开始系统编织共育网络：绘制周边资源图谱，让教育合力如藤蔓缠绕般愈发强劲。我们持续推进“菜单式家长活动”，针对不同年龄段幼儿特点，聚焦家园社协同育人核心需求，围绕育儿知识、教育方法、家园配合等关键话题，构建家园社多方联动、同频共振的育人网络。开展了五次专题指导活动，参与家长达***余人次，家园情感在互动中愈发深厚。幼儿园健全家委会、膳管会“藤蔓工作机制”，召开“藤蔓共育会议”*次，邀请家长参与园服订购、安全监督等管理工作；通过“校园号”“公众号”推送园所动态、育儿知识***条，实现信息实时互通；我们的教师入户家访覆盖率每学期达***%，在面对面的交流中精准了解幼儿家庭环境与成长需求，形成家园教育共识，让沟通更有温度、更有实效。 |
| 三、存在的主要问题 | 一是课程实施的个性化适配仍需加强，篮球特色项目的课程化与评价机制有待完善；二是家园社共育的深度融合有待提升，社区资源的开发与利用不够充分，个性化安全指导不足；三是教师科研创新能力不均衡，青年教师课题研究能力需进一步强化；四是童趣化安全教育资源不够丰富，体验式教育形式创新性不足。 |
| 四、下一步打算 | 幼儿园将继续秉持“藤生蔓长自在绽放”的办园理念，以“藤蔓入心，外化于行”为行动指南，在文化建设上持续丰富内涵，深化“行以践言学以树人”党建品牌与“蔓之家”工会品牌；在队伍建设上强化专业赋能，完善“青藤工程”培养体系，助力每一位教师实现自我价值；在课程建设上深化特色创新，丰富“藤·蔓”课程*.*内涵，完善篮球特色课程体系；在安全后勤上筑牢坚实保障，丰富童趣化安全教育资源，推动后勤服务从“标准化”向“精细化”升级；在家园社共育上拓宽合作维度，深化“藤蔓共育圈”建设，构建更紧密的共育联盟。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。****年**月**日，完成事业单位法人变更。 |
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期自****年**月**日至****年**月**日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月，长兴县教育局对本单位进行了年度考核评估，结果为一等奖。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
