萧山区浦阳镇中心幼儿园年度报告
2026-03-19
浙江/杭州 变更澄清
萧山区浦阳镇中心幼儿园年度报告
浙江/杭州-2026-03-19 00:00:00
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萧山区浦阳镇中心幼儿园年度报告
| 单位名称 | 萧山区浦阳镇中心幼儿园 | 法定代表人 | 吴旭丹 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区浦阳镇兴浦路西***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育幼儿保育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 本年度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十届四中全会精神及****年校园长读书会精神。作为教育工作者，我们坚决扛起政治担当、使命担当与责任担当，以实际行动推动“尚学萧山”教育品牌落地生根，践行“为党育人、为国育才”的教育使命，全面落实立德树人根本任务。我们依据浦阳江教育指导中心学年工作意见，结合园所三年发展规划，传承“以美育人向阳生长”的办园理念，扎实推进各项工作，实现幼儿健康成长、教师专业提升、家园协同共育与园所创新发展。现将学年工作总结如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）聚焦“优”字提能，锻造高素质教师队伍提高专任教师最可行、最有效的办法就是学习与教研同步。本年度，我们在区教研室的引领之下，聚焦于“游戏观察与师幼互动”，组织教师多次参加线上及线下的专题培训、讲座学习等等，部分教师实地参观走访优秀的辐射结对园，同时，也邀请相关专家入园对教师进行一对一和一对*的指导和交流。我们以培训为契机，带动全体教师进行卷入式学习，借助讲座式，研讨式和分享式等多种形式，让每一位教师都成为学习的主体，拓宽教师的视野，增强教师的专业自信。*.师德为先，浸润本真园所定期开展师德师风活动，通过专题学习、讲座、研讨等形式，助力教师深入领悟主题教育内涵。同时借助好书分享、德育案例等活动，进一步深化教师思想，引导其将理念准则内化于心，进而同步开展专项活动，并签订《师德师风承诺书》、《关爱学生承诺书》等等，以及每周开展一次师德师风大排查。全面强化师德师风建设，为打造高素质浦幼教师队伍奠定坚实基础。*.三美培育淬炼师能在教师培养工作中，我园以“三美”理念为核心构建教师发展体系。以“纯美”立根，通过师德师风专题培训、职业行为准则考核筑牢教育底线，让廉洁从教成为教师的精神底色；以“优美”强干，依托分层培养计划开展教学基本功大赛、精品课例展评等活动，使**%教师形成个性化教学风格；以“真美”润魂，通过教育叙事研究、儿童观察案例分析等路径，引导教师深化教育理解。我们创新采用“三维赋能”模式：每学期开展各层级教师教学展示活动，锤炼“眼中有光”的专业洞察力；建立科研“成长导航”师徒结对机制，夯实脚下有路的发展路径。*.聚焦问题，寻点突破这一年来我们以问题为导向，构建“新手规范、经验突破、骨干引领”的三级培养链，以微课题、行动研究、论文撰写为载体，实现科研能力的梯队跃升。通过嵌入式培训，教师科研能力有了显著提升，从“零基础”到“全覆盖”，形成“千里马竞奔，伯乐相长”的科研新生态。区级及以上论文获奖率达到***%，两篇优秀成果送评市级，其中一篇专题论文获杭州市二等奖，十篇区级以上获奖，*篇文章在刊物中发表，为教学质量提升注入强劲动能。真正实现了教师队伍“外塑形象、内强素质”的全面发展目标。基于前期的研修培训和专业指导，我们进行了梳理和整合，以课题为引，聚焦教师在游戏观察过程中的支持行为，形成和撰写相对应的课题方案和结题报告，同时，我园的一篇游戏案例入编区游戏案例集，取得较大反响。*.共生课堂，提质增效以浦阳江片“共生课堂”为核心，聚焦集体教学质量提升，重点推进两项关键工作：公开课研磨闭环提升：组织中大班教师开展公开课展示活动，教师对标《***岁儿童学习与发展指南》设计教学方案，课后全体教师集中研讨，结合幼儿“最近发展区”进行二次优化展示。其中，蔡柳莹教师执教的中班科学活动《橘子》，通过“展示—研磨—优化—再展示”的闭环模式，在浦阳江片“共生课堂”活动中精彩呈现，有效促进教师专业成长。家长开放活动精准打磨：为优化家长半日开放活动，倾听*位教师的活动设计思路，对*个集体教学活动进行现场研磨，通过精准定位教学目标、优化教学环节与教具，确保活动高质量开展，让家长直观看到幼儿成长闪光点，隐性构建家园教育合力。（二）锚定“破”字攻坚，实现科研工作新突破重点关注论文的获奖率。遵循三步走，即“全园申报—一对一把脉**对点指导”的流程，确保科研论文的顺利启动和高效推进。通过全园申报，激发教师的科研热情；集中汇报和小组讨论，汇聚集体智慧，优化研究方案；对点指导和专家把脉，为课题的深入研究提供有力支持。*.科研成果实现多维突破我们结合当下的教育热点，进行课题的撰写和申报，在与去年的相比较中有了新的突破。首先是数量上的突破，从去年的各类年会论文“零”的获奖率，到今年有*篇论文获区级及以上获奖；其次，教师获奖数的突破。获奖人次达**人，占教师总数的**%；其次是获奖级别的突破，一篇专题论文获杭州市二等奖，一篇*****论文送杭参评这一新突破，不仅是对我园科研工作的肯定，更是对教师科研能力提升的价值体现。*.主题教研深化教育理解为深化教师对幼儿教育的理解，提升教师专业教研能力，本学期我园以共读专业书籍为抓手，扎实开展大教研活动。组织全体教师共同研读《慧玩慧研幼儿园游戏共生实践的**个现场》一书，结合教育教学案例实际，选取***个关键问题点开展集中研讨。研讨过程中，教师们积极发言、分享经验，深入探讨幼儿各类行为背后的真实原因，逐步提升了读懂幼儿、解读幼儿行为的能力，为后续更有针对性地开展个性化教育教学工作奠定了坚实基础。*.课程建设取得创新成果在课程建设方面，我园实现了突破性进展，首次与区级精品课程示范园——机关幼儿园建立结对共建机制。在课程研讨阶段，双方围绕“浦美”特色课程主题开展了*次联合教研，*次入园和*次进园，碰撞出课程优化新思路；在课程把关环节，邀请课程专家对现有课程进行专业诊断，并进行优化；在课程梳理过程中，创新采用"双园共研"方式，重新构建了课程实施路径。此次合作成果丰硕，不仅形成了特色主题活动的《园本特色课程集》，更建立了课程共建长效机制。这些突破使园所课程质量显著提升，主题活动幼儿参与度达***%，家长满意度显著提升，为创建优质园所奠定了坚实的课程基础。本年度我园有班级*个，幼儿人数上半年***人，下半年***人。我园深耕“浦美”课程理念，秉持“时光是慢慢悠悠的、快乐是满满当当的、成长是蓬蓬勃勃的”教育追求，精心组织开展了一系列丰富多彩的园所活动，让幼儿在沉浸式体验中收获快乐、实现成长。**月，园所选拔**名幼儿组建参赛队伍，备战萧山区首届幼儿运动会。荣获足球绕杆项目第六名的佳绩，充分展现了我园幼儿顽强拼搏、积极向上的精神风貌。**月，结合季节特点与课程内涵，整合农村地域资源，成功举办“秋收冬藏”趣味运动会。*月，为迎接马年到来，策划并组织了迎新联欢会活动。（三）紧扣“实”字固本，筑牢幼儿健康防护网本学期我园持续将垃圾分类与近视防控作为常规重点工作，常态化推进落实。*.垃圾分类在垃圾分类工作中，我们采用“分年段月度宣传”的模式，针对不同年龄段幼儿的认知特点，设计开展形式多样的宣传教育活动，如班本主题、创意手工、实践体验等，引导幼儿逐步养成垃圾分类的良好习惯，营造了全员参与垃圾分类的良好氛围。*.近视防控在近视防控工作中，坚持常态化推进，将近视防控融入幼儿一日生活的各个环节，通过户外*小时、规范幼儿绘画、表征时的坐姿、减少透平等多种举措，切实守护幼儿视力健康。此外，我们还注重工作经验的梳理与总结，将近视防控日常工作中的有效做法、典型案例进行系统整理，形成的近视防控案例《筑牢起点“睛”彩，守护童年光明——“三段五维”近视防控实践案例》在区级评选中荣获一等奖。（四）立足“细”字保障，构建高效后勤服务体系以精细化管理为核心，从安全、环境、管理、成本、服务等多维度提升后勤保障能力，为园所发展提供坚实支撑。*.安全保障全面夯实组织安全大检查**次（期初、期末及每月一次），常态化巡查***次，共排查并整改安全隐患**项，整改率达***%，实现重大安全责任事故零发生。完成消防、监控、空调等设施设备维保*次，更换灭火器粉剂**具，维修应急照明灯*处。协助开展消防、防震、防暴、食物中毒等应急演练**次，教职工安全知识培训覆盖率***%，幼儿应急疏散平均用时较上学期缩短**秒。*.环境品质持续提升完成园所公共区域及*个班定期消杀清洁，绿化养护面积保持***平方米，新配置轨道积木、各类室内外器械，完成大厅提升建设，室内外绿化美化，完成种植地作物轮作、养殖区动物归置，修缮园所外墙，园所内外环境创设水平显著提升，提升园所形象。*.管理规范日益完善实现采购审批、出入库、领用登记全流程管理，账物相符率达**.*%。完成月度库存盘点*次，优化库存结构提升周转率**%。全面推行“众食安”智慧监管平台，实现食材采购、验收、加工全流程可通过***实时查看备餐过程。*.成本控制成效显著预算执行精准可控，根据****年精细化预算，按项目、按月度分解执行。学期后勤预算执行率***%，节约电费约****.**元（同比下降*%），节约办公用品费****.**元，消耗降低**%。固定资产管理实现“一物一码”扫码管理，盘点效率提升。*.服务效能不断优化建立“幼儿园维修”微信群，平均报修响应时间缩短，小型维修当日完工率**%。后勤团队主动发现并解决问题**项，服务主动性显著提升。*.卫生保健协同有力配合保健室完成食品安全监督**次，餐具消毒检测合格率***%。协助落实传染病防控演练*次，因病缺勤追踪率***%。保育保健科学规范，定期组织保育员技能比赛，提升保育员专业操作能力。（五）围绕“严”字施策，守护幼儿身心健康成长严格落实卫生保健各项制度，从健康检查、疾病防控、营养膳食、安全宣教等多维度入手，为幼儿健康成长保驾护航。*.健康检查严格执行健康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检和期初期末体检工作，做好健康档案建档事项,新生入园体检率达***％，期初期末体检率达***％。确保幼儿健康、快乐地成长。严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。组织保育员参加保育员技能复训、餐饮从业人员办健康证，实现***%持证上岗。完成了幼儿社会实践活动过程中的预防保健任务。*.防病措施我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人三巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前消毒擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每天紫外线消毒*次(时间为一小时)；床单被褥做到每月带回家清洗一次，塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次；图书每天紫外线（太阳）消毒；环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、食堂人员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和食堂人员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、食堂人员都能规范操作。*.营养膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。每周及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。提高食堂人员的专业知识水平；严把进货质量关，实行所有食品进货索证，并详细备案。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保食堂无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。*.安全健康我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型运动器械定期进行维修保养，确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。*.卫生宣教我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。（六）突出“暖”字聚心，打造和谐活力教工团队充分发挥纽带作用，积极组织会员参加浦阳江片各类丰富多彩的活动。组织教工参与献血活动，积极响应“畅跑浦阳江”活动，精心筹备并参与浦阳江片迎新活动，编排歌伴舞《萱草花》，充分展现了我园教职工积极向上、多才多艺的精神风貌。 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| 三、存在的主要问题 | 幼儿一日活动、主题推进、教师个人成长还需专业引领、提升；园所设备老化严重，需更新。 | ||
| 四、下一步打算 | ****年继续参与城乡互助成长团活动，在专家引领、姐妹园支持下，幼儿园教育教学都能得到相应提升。在浦阳人民政府的大力支持下，老旧设备得以更新。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期至****年**月*日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年度优秀集体。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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