| 单位名称 | 武义县第五中学 | 法定代表人 | 郑晓荷 |
| 住所 | 浙江省武义县白洋渡 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 武义县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在武义县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 武义县第五中学创办于****年，整合原邵宅、履坦、茭道*所初中资源在原武义三中校址成立，位于白洋山麓，武义江畔，地处武义县城郊白洋渡省级经济开发区内，为明天负责是校训，把每一位学生放在心上是学校的核心办学理念，学校倡导严谨、笃志、合作的教风，厚德、勤奋、笃实、善思的学风，营造尽责进取的校风，是一所省级示范初中。本单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握“党建引领”核心功能，积极推动党建工作与教育教学实践深度融合，严格落实党组织领导的校长负责制，健全三重一大决策机制。以党建引领课堂教学，开展党员教师品质课堂系列展示活动；以优秀青年党员教师上团课为载体，完善党团队一体化育人模式。持续开展周末护学、开学助力等志愿服务，强化服务型党组织建设，不断增强凝聚力和战斗力。坚持风险排查与承诺践诺相结合，筑牢“小微权力”防控体系。强化监督职能，严格落实“三务”公开，确保重大事项透明规范，持续涵养风清气正的政治生态。学校通过警示教育筑牢师德防线，组织学习教育部公开违反教师职业行为十项准则典型案例，引导广大教师深化学习，同时选派骨干教师赴浙大等高校名校研修，通过专题培训、实践锻炼等方式提升队伍整体素质。本单位坚持以“服务教学、保障师生”为核心宗旨，通过精细化管理与人性化服务相结合，全力营造安全、温馨、和谐的校园环境，切实增强师生获得感与幸福感。建立健全行政科室与年级中心双向联动机制，形成信息互通、协同推进的管理格局，提升跨部门协作效率，共同保障教育教学活动有序开展。严格落实校务、财务、党务“三务”公开制度，强化教育阵地宣传功能，增强依法治校和廉洁履职能力。扎实推进“阳光分班”、校服采购、研学实践、招生录取、职称评聘等关键工作，确保程序规范、过程透明、结果公正，实现“保廉促效、依法治校”目标。坚持以“立德树人”为根本要求，融合“五育并举”教育理念，构建“全员、全程、全方位”的育人体系，致力培养“品学共美”的新时代学生。专项教育精准深入：防溺水教育实现家访、短信全覆盖；反诈宣传通过班会、微视频等多形式开展；同时落实反恐防暴演练、禁毒普法宣教等。同时，举办青春健康讲座、体质视力检测与学生资助工作同步扎实推进，为学生成长提供了坚实保障。完成全校视力普查建档，严格保障“两操”时间，强化近视防控。住校生管理规范有序，依托制度考核、夜间巡查保障住宿安全纪律。同时，学校确保学生每天在校运动*小时，举办班**、拔河等赛事，并创新开设“艺术疗愈”课程，助力学生压力释放与情绪表达，通过文艺汇演和艺术比赛等平台促进学生综合素养提升。本单位提升了校园餐饮服务质量与满意度。定期开展固定资产清查，加强校舍及设施设备的日常维护与更新，确保各类资源处于良好可用状态，切实提高资金使用效益与透明度。品学共美，成长乐园，我校致力于营造内涵深厚、外延高雅的教育生态，追求理念与方法的和谐统一，倾力打造师生共有的精神家园与成长乐园。 |
| 三、存在的主要问题 | 本年度学校教育教学工作稳步推进，教师优质教研成果方面还需加强，需要进一步深入教科研研究、教学模式创新等深度探索，提高教师参与教科研的动力，实现以研促教，进而提升教师教育水平。 |
| 四、下一步打算 | 针对现存问题，学校将聚焦核心短板，精准施策推动改进，围绕新课标、重难点教学设立研究课题，引导教师结合教学实际开展研究；邀请教研专家进校指导，开展专题培训等活动，提升教师教研素养；建立教科研考核评价机制，提升教师参与教研的内生动力，深化教研资源联动，开展联合教研等交流活动，引进先进教学经验；整合校内外优质教学资源，建立教研成果共享库，推动教科研成果落地课堂，真正助力教学质量稳步提升。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
