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主要功能或目标：特殊教育多模态干预系统六大领域为脉络，以知识点为单元，每个领域通过图标按钮的形式，集视频、图片、游戏、文字为一体，充分体现教育信息化的便捷与优势。嵌入的内容资源辅助教师在康复中有针对性地引导学生学习，高效达成目标。

需满足的要求：*、电脑主机：*****、***内存、独立显卡、*****硬盘、键盘、鼠标； *、**寸显示器；*、有源音箱 *、**寸触屏显示器 *、彩色喷墨打印机 ；*、专用摄像头*件；*、心理辅助沟通教具：主体采用食品级***材质，无棱角设计，耐摔抗造、尺寸不小于：******.***,适配学生携带；*、***工作台车：长****宽***高*****。