萧山区博奥小学年度报告
2026-03-18
浙江/杭州 中标结果
萧山区博奥小学年度报告
浙江/杭州-2026-03-18 00:00:00
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萧山区博奥小学年度报告
| 单位名称 | 萧山区博奥小学 | 法定代表人 | 沈洋 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区北干街道兴五路***号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，萧山区博奥小学学生数：****人、班级数:**个、当年招生数:***人。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年度，浙师大附属博奥小学在区教育局、北塘教育指导中心的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及历次全会精神，紧密围绕“树尚学萧山品牌、办人民满意教育”总目标，以“新质学校”建设为统领，秉持“从打开教育走向教育打开”的发展理念，深入实施“破边界、促融合、强创新”实践路径，持续构建“学为中心、师为关键、家为砥柱、社为支架”的博奥教育生态圈。全体教职工凝心聚力，务实奋进，在党建引领、教师发展、学生培养、课程改革、家校社协同等方面取得了显著成效，学校整体办学水平和区域影响力稳步提升。（一）强化政治引领，筑牢学校发展根基学校始终将党的建设摆在首位，以高质量党建引领学校高质量发展。*.阵地建设拓新局：本年度完成了五大社区与学校党建合伙人书记形象墙、校门外广场支部主题活动宣传窗、办公室党员微阵地等系列实体阵地建设，并首次组织党员外出参访红色教育基地，拓宽了党建学习视野。党带团、团带队机制持续完善，红领巾学院阵地建设得到优化。*.队伍建设增活力：选拔充实党务干部力量，成立了学校团支部。通过每月例会、民主生活会、“三会一课”、主题学习等多种形式，加强党员教育管理，做好新党员发展和积极分子培养工作，支部队伍活力显著增强。*.品牌建设显特色：深化“悦读汇”党建合伙人品牌项目，联动五个社区，开展亲子阅读、整书阅读、书香漂流、作家进校园等活动全年不断线，覆盖师生家长超****人次，成功打造“步行可达”的社区阅读圈，实现了党建与育人、学校与社区的深度融合。（二）聚焦专业成长，教师发展成果斐然学校将教师作为发展的第一资源，实施分层分类培养，激发内生动力，本年度教师专业发展呈现出“参与广、成果丰、引领强”的喜人局面。在**名在编教师中，超过半数的教师在各类专业平台上有显性成果。*.骨干引领，辐射带动：沈洋老师年度开设各级公开课讲座达*次，沈佳老师获评杭州市教坛新秀并在课题、论文、公开课多领域取得*项重要成果，孙敏铭老师在教学技能与论文比赛中荣获*项大奖，徐莹莹、赵丽娜老师获评区教坛新秀并分别在教学展示与科研竞赛中表现突出，邢志煜老师更是在班主任基本功、语文教学等多项技能竞赛中斩获*个奖项，展现了全面的专业素养。以费晓华名师工作室工作室、沈洋特级教师工作站为核心的骨干团队，有效发挥了“传帮带”的辐射作用。*.梯队培养，群星闪耀：学校实施“三级联训”机制成效显著。周莹老师在技能比赛中获奖*项，杜文德老师在论文与技能竞赛中累计成果**项，郑心琰老师获奖*项，成为青年教师中的佼佼者。戚雨轩、高佳涵、潘心瑶、金心怡等一批新生力量在市区级平台崭露头角。本年度，学校共培养市区级教坛新秀候选人*名，北塘片教坛新秀候选人梯队教师*名，青年教师赛课获奖率达**%，梯队建设根基稳固。*.科研引领，厚积薄发：学校坚持科研兴校。大课题《城市小学学科实践具身空间的生态建构与运作研究》获市、区级立项。姚晨丽老师的小课题获杭州市一等奖，陈莉飞老师的德育论文获杭州市奖项，詹咏梅老师的心理健康论文获省一等奖，孙敏铭、沈佳、徐莹莹、陈锋等老师的论文在省市级评选中屡获佳绩。全年教师共开设省、市、区级公开课或讲座达**人次，承担教师**人，占比**%；在各级教学技能比赛中获奖教师达**人，占比**.*%；有科研论文成果的教师**人，占比**%。沈洋、谢玮玮、马伟凯、潘枫林、孔君波、杨文颖等一批老师活跃在公开教学舞台，费晓华、华丽珍、贾荫、严诗奕、杨迎萍、王海玲、夏施娱等老师在各学科领域的论文评选中贡献力量，共同绘就了博奥教研繁星图。*.区域影响，持续扩大：教科室全年高效对接浙师大专家指导活动***项，集体备课模式迭代升级。数学、美术等教研组的成果在市级活动中展示，学校教科研的整体实力与区域影响力不断提升。（三）坚持立德树人，促进学生全面发展学校构建“五育融合”育人体系，着力培养学生良好习惯与综合素养。*.德育铸魂，榜样引领风尚。学校创新实施“每月一主题”德育实践，系统开展行为规范、食育养德、劳动砺志、队列铸魂、书香润德五大主题教育活动，学生文明行为达标率显著提升。潘芷茉、金卉妍、陆嘉泽、寿烨橙*位同学荣获“萧山区****年度优秀学生”称号，*个中队获评“成绩突出中队”，树立了身边的成长标杆。少先队工作蓬勃开展，成功举办第二次少代会、大队委竞选，潘芷茉、陆羿轩同学分别在区红领巾讲解员、微提案比赛中获奖，彰显了少先队员的责任担当。*.智育启慧，赛场捷报频传。学生在学科、科技与文学领域展现出深厚潜力与创新精神。在第十九届浙江省少年文学之星征文活动中，赵睿淇、翁和煦荣获三等奖，王安悦、方雨檬获优秀奖。在各级科创竞赛中，学子们更是大放异彩：黄君墨、黄昱程等同学在省市级创客、机器人比赛中屡获一等奖、二等奖；齐栋瑜获区科技素养提升实践活动一等奖；张珞溪、董思问、卢贤毅团队荣获世界机器人大赛杭州市选拔赛一等奖。在萧山区第七届少年文学作品大赛中，胡如林、许清如等**位同学荣获优秀奖，展现了深厚的文学积淀。*.体艺绽彩，个性全面发展。学校注重学生个性特长与审美素养的培养。在艺术领域，姚欣语同学获区“金溢杯”少儿故事演讲大赛银奖，戴张悦获书画大赛铜奖；潘芷茉同学一路闯关，先后荣获“诵读中国”经典诵读大赛浙江省二等奖、杭州市一等奖及浙江省中小学课文朗诵大赛杭州分区一等奖，成为语言艺术领域的佼佼者。在体育竞技场，学子们同样奋勇争先：体操队荣获杭州市青少年艺术体操公开赛团体三等奖；在区乒乓球、棋类个人积分赛中，胡昊阳、莫辰希、周佳妍、周嘉树、金卉妍等同学斩获多个第一名、第二名等优异名次，体现了良好的竞技水平与心理素质。*.劳育实践，素养扎根生活。学校将劳动教育融入日常，学生在实践中收获成长。在萧山区劳动技能比赛中，赵诺函、赵悦涵荣获二等奖，张修曼、吴梓泱等多位同学获得三等奖。同时，学生们积极投身“美丽教室”创建、社区志愿服务，将劳动精神内化于心、外化于行。*.综合评价，激励多元成长。依托“小思徽章”平台实施的“五榜励行”动态评价体系，全景式记录并激励学生成长。***班荣获“萧山区书香班级”称号，成为全员阅读的典范。一张张奖状、一份份荣誉，不仅是学生个人努力的见证，更是学校“五育并举”、全面育人成果的生动体现。博奥学子正以阳光、自信、卓越的姿态，在成长的星空中绽放出独特而耀眼的光芒。（四）深化教学改革，提升育人综合质量学校以课堂为主阵地，以技术为赋能手段，持续推动教学质量提升。*.教学常规精细管理：推行“周周教研、人人主角”模式，开展派位式教研，单元命题合格率达***%。教导处严格课程管理与过程监控，组织新蕊教师亮相课，保障教学秩序平稳有序。*.技术融合赋能教学：引进科大讯飞“智慧作业”系统，探索教学评一体化。利用电子班牌与德育评价相结合，落实过程性评价。“五合一”**实验室建成并投入使用，“元宇宙生态探究实验室”成为区域亮点。*.课后服务优化升级：构建“*+*+*”课后服务体系，基础托管实现全覆盖，开设**余门特色*课程，满足学生多样化需求。“博研奥学”项目深化馆校合作，成功举办校园科学文化博览会，研学育人成果显著。（五）打破时空边界，重构博奥课程文化学校以“博研奥学”项目为核心引擎，强力驱动课程文化的深度重构，着力打破学科、校园与社群的物理与认知边界，构建了开放、多元、可触可感的育人新生态，使学习在真实的世界中深度发生。*.“博研奥学”驱动，打造无边界学习新样态。学校以“博研奥学”项目化学习为统领，成功打破了传统课堂的局限。校内建成的学科实验室、劳动实践地等**类主题空间，使知识在具身实践中内化，学生动手实验参与率实现基本全覆盖。项目更将学习场域延伸至社区与城市，社区微课堂覆盖**%以上家庭，通过“博书房”项目共建家庭阅读角***余个，亲子共读时长同比激增*倍；与街区、学区内单位联动开发的“研学线路”，让学生在社会大课堂中探究成长。沈佳老师领衔的《石斛探秘》课程获评区精品课程，“本草园艺课程”被确定为区课改项目，成为“博研奥学”的典范。项目还将漆扇制作、金石拓印等非遗技艺深度融入，学生在“国际理解教育周”中自信展示，作品获外国教育代表团高度评价，实现了传统文化与国际理解的交相辉映。*.特色课程集群发展，满足个性化成长需求。以“石斛探秘”区级精品课程和“博研奥学”“博艺演吧”“健美操”“华艺坊”等校级精品课程为标杆，学校系统开发了英语绘本、数学游戏、低段阅读、机器人编程、篮球等涵盖多领域的课程群。这些课程紧密围绕学生兴趣与未来需求，提供了丰富的个性化选择。学校将持续对成熟课程进行深度挖掘，计划新申报一项区级和一项市级精品课程，使课程体系更加系统化、特色化。*.“五育融合”评价数智化，全景描绘成长轨迹。依托“小思徽章”平台，学校创新实施“五榜励行”（德、智、体、美、劳）动态评价体系。通过教室数智屏实时记录、多维呈现学生的成长点滴，家长扫码即可获取个性化的学习与发展报告。这一评价改革将“五育”从理念落实到可观测、可激励的日常行为，使学生的全面发展过程变得可视、可评、可导。（六）凝聚协同合力，共建育人同心圆学校积极构建家校社协同育人新格局，汇聚教育合力。*.家校沟通渠道畅通：打造“家长会客厅”特色平台，针对学生个性化需求邀请家长进校沟通。定期召开校级家委会、期中家长会，组织“智慧家长”征文，家校合作深度与广度不断拓展。*.社会资源有效整合：深化与浙师大教育集团、社区、社会场馆的合作，拓展研学基地，开展“专家进校园”、社区志愿服务等活动，为学生提供了丰富的实践平台和社会课堂。*.协同机制不断完善：出台家校协同育人工作指南，通过家长开放日、家长培训等活动，提升家长教育能力，形成了目标一致、功能互补的育人合力。（七）优化服务保障，提升师生幸福感学校将安全稳定与优质服务作为高质量发展的坚实基石，致力于为师生营造安全、舒适、温馨的校园环境，提升全员归属感与幸福指数。*.安全管理体系化、精细化：健全“校级*部门*年级*班级*岗位”五级安全责任体系，实现压力层层传导。全年常态化开展消防、防震、防暴等应急演练及安全隐患“每周常规查、每月专项查、节点重点查”的拉网式排查，建立隐患台账与闭环整改机制。投入升级校园安防监控、智能门禁等技防设施，实现公共区域全覆盖与智能预警。特别强化食品安全全过程监管，通过成立膳管会、推行“**餐”选择、落实校长及家长陪餐制、公开食材溯源信息等“阳光厨房”举措，筑牢“舌尖上的安全”防线，家长满意度持续攀升。赵建华同志统筹的校园安全工作扎实严密，陈锋同志带领总务团队保障有力，学校场馆开放安全管理成效位列全区第一。*.后勤保障高效能、有温度：面对事务繁杂、人手紧张的挑战，总务部门展现了高度的奉献与专业精神。陈锋同志统筹完成包括“五合一”**实验室建设、学生餐桌更新、直饮机安装、教学楼修缮等在内的**项重大采购与工程，保障了教育教学的顺利运行。赵丽娜同志负责的财务与食堂管理规范精细、成本可控。通过优化报修流程、建立物资管理台账、科学调配物业人员，确保了校园设施运转良好、环境整洁优美，实现了后勤服务从“响应式”维修到“预防式”维护的转变。*.工会服务聚人心、增活力：学校分工会充分发挥桥梁纽带作用，成为教职工的“温暖之家”。在谢玮玮工会主席的牵头与王月枫、洪昕委员们的共同努力下，工会工作有声有色：高标准建设“妈咪小屋”并获评五星级；精心组织三八妇女节活动、教职工春游、疗休养、年会及各类慰问，传递组织关怀；特别是创新采用“项目负责制”，成功举办教职工气排球比赛、第二届“博羽杯”羽毛球赛，韩娣老师负责的瑜伽俱乐部活动常态化，在潘心瑶、孙敏铭等老师的共同努力下获评四星级俱乐部，极大丰富了教职工的业余生活，增强了团队凝聚力与职业幸福感。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 萧山区博奥小学整体师资年龄偏年青，骨干教师比例偏低；学校文化建设有待提升。 | ||
| 四、下一步打算 | 新征程上，不断加强师资培训；争取上级支持，提升校园文化建设。全体博奥人将继续以“学习力、引领力、创新力、执行力、服务力”为引擎，坚守教育初心，勇担育人使命，为打造“家门口人民满意的好学校”而赓续奋斗，奋力谱写萧山教育高质量发展的博奥篇章！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期至****年*月**日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *、浙江省无废学校浙江省“无废城市细胞”评估工作领导小组省级****.**.**、第三届杭州市教育科研标兵沈洋工作室挂牌学校杭州市教育科学规划领导小组办公室市级****.***、杭州市首批博物馆学习研究基地学校杭州市教育学会市级****.**.***、萧山区四星级俱乐部“博雅瑜阅社”中国教育工会杭州市萧山区委员会区级****.***、萧山区五星级“妈咪小屋”中国教育工会杭州市萧山区委员会区级****.***、萧山区青少年校园足球特色学校萧山区教育局区级****.**.**关于命名****年萧山区青少年校园足球特色学校的通知萧教学〔****〕**号*、湘湖青少年文化研学联盟共青团杭州市萧山区委员会杭州湘湖（白马湖）研究院区级****.***、萧山区“智慧作业”实验校杭州市萧山区教育局区级****.***、萧山区小学科学特级教师工作站挂牌学校萧山区教育局区级****.****、萧山区优秀劳动实践教室（工坊）萧山区教育局区级****.**关于公布****年萧山区优秀劳动实践教室（工坊）评选结果的通知萧教学〔****〕*号 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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