杭州市余杭区良渚第一中学年度报告
2026-03-18
浙江/杭州 变更澄清
杭州市余杭区良渚第一中学年度报告
浙江/杭州-2026-03-18 00:00:00
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事业单位年度报告公示
杭州市余杭区良渚第一中学年度报告
发布时间：
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信息来源：
浙江省事业单位登记管理局
浏览量：
| 单位名称 | 杭州市余杭区良渚第一中学 | 法定代表人 | 何卫锋 |
| 住所 | 杭州市余杭区良渚街道良博路***号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育相关社会服务（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在余杭区教育局（委员会）的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况学校章程已经过教代会审议通过，确保了职工民主参与的机制。学校根据实际情况修订和完善了相关的规章制度，如《良渚第一中学教职工学年考核实施办法》，并将制度汇编成册，明确了各个岗位的职责和目标任务。学校积极加强政治理论学习，不断提高工作人员的政治觉悟和工作水平。学校严格执行中小学校党组织领导的校长负责制，确保党的全面领导在学校工作中得到体现。学校章程的建设旨在彰显学校的办学特色，并为学校的发展提供明确的方向。综上所述，学校章程得到了有效的执行，并且在学校管理和发展中起到了重要的指导和规范作用。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动*.业务开展情况（*）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责。实施初中义务教育，促进基础教育发展。学校制定了各种切实可行的规章制度及措施，确定了****年学校发展性目标和特色品牌建设目标，使教育教学常规工作有章可循，确保了学校各项工作的正常开展。实施初中学历教育，促进素质教育发展。学校注重教师职业规范和师德教育，教师爱岗敬业；以生为本，狠抓教学环节，强化课堂教学管理，向课堂教学要质量，保证教育教学质量逐步提高；开展各类文体活动，加强心理健康教育，培养学生德智体全面发展。开展相关社会服务，承担社会责任。学校积极组织开展暑假、寒假社会实践活动；通过学校微信公众号、天音校讯通、家访和家长会等形式，了解学生的生活、思想动态，宣传学校办学思想；积极向师生及家长推广“杭州教育”***，“余杭发布”、“余杭教育发布”等公众微信号，引导社会正能量，宣传国家方针、政策。（*）党的建设:****年在教育局党委的正确领导下，良渚一中党总支牢固树立“围绕教育教学，服务师生成长，引领学校发展”的党建工作理念，以“余教余心琢玉随行”为主题，以提高党员教师的整体素质为抓手，把党建工作与学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展相结合，扎实推进理论学习有收获、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，充分发挥党建示范点的引领辐射和党支部的战斗堡垒作用。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，结合《良渚第一中学学习党的二十大精神的实施方案》安排，良渚一中党总支开展党的二十大精神专题党课、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、志愿者活动、三服务、走访红色路线等一系列丰富多彩、形式多样的学习活动，让党的二十大精神深入人心，为学校全面、和谐、可持续发展提供坚强有力的思想、政治和组织保证。*.资源投入情况(*）机构编制资源投入情况：****年度我单位实有在编人员***人。(*)财政和其他资源投入情况:财政和其他资源投入情况:近***万资金用于暑期维修，改善教学楼卫生间地面防滑、排风系统等功能，更新体育馆大厅门窗、空调管线铺设，教学楼、食堂通道铝合金封窗，行政楼、教学楼外墙粉刷、观景台防腐木更换等；近**万财政资金用于更换单双杠运动区软塑胶及体育馆空调机组采购；投入近**.*万元更新增购了学生课桌椅等家具；投入了**万元用于操场、体育馆***屏幕以及扫地机器人购置，显著提升了校园的安全性、舒适性、功能性与现代化水平。(*)取得的主要社会效益和经济效益：学校建立了符合素质教育的校内机制，实现义务教育过程和结果的平等。在****年中考中，良渚一中学子展现出了扎实的学业基础和良好的综合素养，整体表现突出，取得了令人欣喜的进步，获得了学生、家长和社会的广泛关注。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）教学质量亟待提升。学校教学质量总评处于全区中等偏下，各年级、学科以及班级间不平衡现象突出，如何提升整体教学质量能够进入全区公办初中第一梯队，让优质教学成为持续稳定的常态，是急需攻坚的关键点。（二）特色品牌有待深化。学校已初步构建“琢玉”文化品牌，但缺少系统化顶层设计，内涵需进一步挖掘拓展，尤其是在促进学校特色办学、育人实践中的价值引领作用发挥需要深化，品牌的社会辨识度和影响力不强。（三）教师业务能力不足。主要表现为课堂教学传统，教育理念有待更新，学教方式急需转变，名优教师比例偏低。教师对新课标、新教材解读浅表，中考命题把握欠准，作业布置精准不够等。（四）家校协同效应较弱。城市化进程中家长家校协同意识转变挑战较大。学校随迁子女家庭多，家庭教育支持较弱，家长参与度和教育方法有限。学生问题未能及时发现与干预，形成“在校学不好、回家管不住”的恶性循环。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）深化教学改革，实现质量新提升。学校将深化教学改革，聚焦“三新”与核心素养，推动“学为中心”的课堂转型，并探索**赋能个性化学习与精准评估。同时，夯实教学常规，强化校本研修，确保教学质量稳居区域前列，打造全面发展的品质典范。（二）打造特色品牌，增强品牌价值力。依托良渚文化底蕴，学校将“琢玉育人”理念系统化，开发“识玉·砺玉·成玉”校本课程，构建涵盖德育、课堂、师生发展的品牌体系，让精益求精的工匠精神贯穿育人全过程，显著提升学校辨识度与美誉度。（三）加强师能建设，提升整体教育力。通过升级“琢玉匠院*.*”平台，实施分层培养计划，完善培训与激励机制，引入高端资源支持教师专业成长，激发教师内生动力与创新活力，打造德能兼备、梯队合理的卓越教师团队。（四）推进家校协同，构建育人同心圆。构建家校社“育人同心圆”，依托数字化平台实现高效沟通，通过家长学堂破解教育痛点，并联动良渚博物院等社会资源，开展项目式学习与实践体验，助力学生在更广阔的社会课堂中全面成长。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况：*.受奖惩情况：教师队伍提升：教师队伍提升：*人获评市教坛新秀；*人获评区教坛新秀；获得区级及以上课题立项**个，区级及以上论文获奖**人次；其他区级及以上各级各类比赛获奖达百人次。上各级各类比赛获奖达百人次。学校荣誉也收获满满：****年度余杭区教育系统先进团委（团总支）；****学年余杭区第**届中小学生田径运动会初中甲组第五名；****学年余杭区“奋进杯”第九届青少年校园足球联赛初中女子组一等奖；****学年余杭区“奋进杯”第九届青少年校园足球联赛初中男子组二等奖；****学年余杭区中小学“阳光”体育大课间二等奖；****学年杭州市余杭区青少年跆拳道锦标赛初中组团体三等奖；****学年余杭区中学生男子排球比赛第二名；****学年余杭区中学生女子排球比赛荣获体育道德风尚奖；****学年余杭区中小学生健美操、啦啦操比赛二等奖；****学年余杭区中学生男子篮球赛冠军；****浙江省第十八届中学生篮球联赛杭州市级比赛初中男子第六名；浙江省第十六届中学生校园足球联赛杭州市级比赛初中女子第三名；余杭区第二十届中小学“品味书香诵读经典”读书节活动优秀组织奖；****学年余杭区“奋进杯”创新思维竞赛（初中专业组）团体三等奖；****学年余杭区“奋进杯”中小学生*****创新创意大赛初中组团体三等奖。*.有关评估情况：无。*.涉及诉讼情况：无。*.社会投诉情况：无。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
