杭州市余杭区仓前云帆幼儿园年度报告
2026-03-18
浙江/杭州 招标采购
杭州市余杭区仓前云帆幼儿园年度报告
浙江/杭州-2026-03-18 00:00:00
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事业单位年度报告公示
杭州市余杭区仓前云帆幼儿园年度报告
发布时间：
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信息来源：
浙江省事业单位登记管理局
浏览量：
| 单位名称 | 杭州市余杭区仓前云帆幼儿园 | 法定代表人 | 姚向凡 |
| 住所 | 浙江省杭州市余杭区仓前街道乾仓街***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在余杭区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则、和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.执行本单位章程的情况：我单位能够认真执行单位章程，全面贯彻落实党的教育方针，实行自主管理、民主监督、社会参与、依法执教。在工作开展过程中，各岗位职责明确，目标任务清晰，工作制度健全，促进幼儿园管理的科学化、制度化、精细化。*.按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动：（*）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况：为学龄前儿童提供保育和教育服务。①三式调研，全面提升保教质量。基于上年度“班级半日跟班后反馈与保教质量的评价相对比较薄弱”的情况，开展以伴随式、嵌入式、解剖式的半日活动调研模式开展半日跟班研磨，本年度通过全覆盖的园内半日活动调研、区内骨干教师半日活动调研、省内特级教师半日活动调研等方式，以半日活动调研推进时空轴线（时间）、主体轴线（焦点）、层级轴线（主次）交织而成，形成横向追踪真问题、纵向瞄准真问题、多向解决真问题的结果导向，从而全面提升班级半日活动保教高质量提升。②环境更迭，精心营造育人氛围。“一”看起来微不足道，但就是每一处环境的优化才能凸显幼儿园的整体环境特色，本年度以业务科室为引领，进行园区顶层设计，秉持“集思广益”“因地制宜”原则，充分发动教研组和班级老师的力量，按照各个班级需求添置低结构、有班级个性化的玩教具和操作材料，同时行政人员联合教研组长完成室内外公共环境和场域的环境优化。班级建构材料迭代、大厅硬件环境改善、融入课程理念的三个公共廊道优化、中庭增设山坡场域、玩水池扩大改造……我们做的每一件事都是努力让每一个空间都能属于孩子、还给孩子，让幼儿园的每一处环境都能成为展示孩子成长过程的舞台。③后勤严抓，精细夯实服务根基。★推动建立“数字管理台账”，采用电子台账与扫描归档方式，统一管理物品采购、维修报修、物品领用、安全巡查，食堂内部留样记录、消毒记录等数据。此举大幅提升了资料查阅效率和信息透明度，便于迎检与对账。★对班级环境创设和班级材料的提供进行了反复的论证和修改，从主题内容、班级特色、幼儿兴趣出发对材料进行审核，形成定稿后再进行采购，做到每一分钱都用到必要的地方，减少支出的浪费。★开展全体保育、保健“保教结合、为爱护航”技能评比活动，通过讲故事、给小朋友扎辫子等方式提高保育、保健技能，提升保育老师专业素养。★全体后勤食堂人员进行了“花样面点秀”技能评比活动，通过丰富多样的面点制作，促进幼儿膳食搭配更加科学合理，也提高食堂人员面点制作的专业技能。④安全保障，全力筑牢平安防线。★开展消防车进校园活动，组织幼儿近距离观察消防车及了解到更多的消防知识。★部分消控、保安参加仓前派出所开展保安人员技能提升活动，通过学习演练加实战增强了保安、消控的专业知识和技能，更好的做到护校安园工作。★每月开展一次安全巡查与整改闭环处理，所有问题均在限期内整改并复查，并建立长效台账。★安全宣传月，策划组织园区应急疏散演练*次，消防疏散演练*次，邀请消防人员进行灭火演习；一次地震疏散演练。同时邀请民警进行了防诈、交通安全等宣教活动。同时也组织各班级进行了幼儿安全宣传海报活动。⑤倾心赋能，携手成就每一个。“一”对于“百”来说只是百分之一，但是对于每一个孩子、每一个老师、每一个家庭来说就是百分之百，无法取代。因此幼儿园重视每一个“一”的付出和力量、经历和成长，尽最大努力在创建过程中成就每一个。★支持每一个孩子：深入剖析“九十九种想象”课程理念，以“运动趣想、生活妙想、学习探想、游戏乐想、节日创想”为路径将想象力培养融入一日生活的各个版块，并不断进行动态调整，将“九十九种想象”园本特色以“班本课程、项目活动”等方式落地实施，认真复盘往年开展的四节一会幼儿活动，发现活动内容的选择与幼儿的日常主题开展、想象课程关联度基本没有，故本年度开展四节一会前一个月就会在大教研组会议提前告知，各班做有准备的节日创想活动，班本活动开展的成果可以在节日活动中作为成果推荐，让园庆活动也能够凸显想象力。★成长每一位教师：老师是幼儿园发展的重要保障，上半年度乾仓园区一直围绕省一创建工作开展教师研修，每班至少完成*次完整性的行政半日跟班，专家团队调研指导，通过调研总结，反思复盘、提升优化，班级的一日保教质量有了很明显的提升。老师们对行政的跟班指导由原先的压力大，有抗拒，慢慢地变成了日常行为。同时通过班本化的想象力研究、基本功比赛、教研组团队研修、每月专家进班指导、对外交流参观等多样态的活动，更新教师教育理念和行为，不断生发具有生命活力的课程动态建构意识；同时帮助每一位教师带好半日活动，提升游戏观察指导能力；每天有一点新的感受，做一些新的尝试，多一些不同的收获，这正是高质量创建给予我们最珍贵的启示。★凝聚每一户家庭：在家园合作中，我们始终秉持“共建、共育”的理念，积极邀请家长深度参与幼儿园的管理工作，凝聚家长力量，助力幼儿的成长与园所的发展。家委会主动组织家长参与验菜、陪餐监督等食品安全工作，全程严格把控食材质量与餐食搭配；牵头开展校园安全检查，细致排查设施、消防等潜在隐患，与园方共同筑牢安全防线，使家长直观了解园所工作，夯实了双方的信任基础。此外，我们还举办了分年龄段的家长学校与开放日活动。家长学校提供精准的教育指导，开放日则让家长走进课堂，观察幼儿的学习状态，既更新了家长的教育理念，又促进了家园之间的深度交流。期间，家委会召开了两次会议，签订家委会聘约书，明确了“共建、共育”的责任分工。教师们分享了《杨梅乐悠悠》和《智造雨水收集器》等课程成果，家委们对此高度肯定，认为教师们以专业与爱心守护幼儿的想象力，有效助力孩子在探索中茁壮成长。幼儿园还分享了学年工作成效与后续计划，家委们积极建言献策，共同商讨园所的发展方向。（*）党的建设情况。①党建引领，筑牢思想根基。****年，党支部始终将政治建设作为第一要务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强政治规范和理论学习。深入贯彻会议精神，严格落实“第一议题”学习制度，利用“三会一课”和主题党日活动，深入贯彻中央八项规定精神学习教育。完成党课辅导*次、制度集中学习**次、专题研讨党建工作*次；意识形态工作责任制分析研判工作*次；集中学习《条例》*次；组织廉政教育*次；下发学习书籍*本；师德师风专项检查自查自纠*次；通过以上学习全体党员理论素养和政治觉悟显著提升。②红色育人，落实立德树人：支部以深度打造“三立方美好教育”党建特色品牌为出发点，积极搭建各种展示平台，打造“线上+线下”党建宣传阵地，在园所布置党建活动室、清廉栏等及时传递党的二十大精神、园区资料以及廉政资讯，在党建公众号进行推送“党建+育人”各类活动，让“三立方美好教育”能让更多师生入眼、入脑、入心，扩大社会辐射性及影响力。同时将党建工作与教育教学工作密切结合，聚焦红色教育，开展了我和国旗合个影、我为祖国唱首歌、绘百米长卷等国庆节“国庆举国欢”系列活动；常规开展二十四节气教育活动，每个节气都有丰富的传统习俗意义，让孩子们在自然中学习，成长……（*）章程执行情况。幼儿园将章程作为园所管理和依法办学的基本依据。通过公示栏、教职工会议等方式宣传与学习，引导全体教职工树立遵章守纪意识，并明确其在学校各项决策中行使民主监督的权利。****年度，根据幼儿园章程内容，梳理和完善教科研、班级管理、人事绩效考核、教职工考勤、资产与财务、后勤安全等各版块工作的配套制度，建立健全幼儿园管理流程，形成健全、规范、统一的制度体系，保证学校各项工作规范有序运转。①园务管理建流程。流程如同精密的齿轮，能够将复杂的工作分解为简单的步骤，在团队中，个体的能力参差不齐，表现也不稳定，但标准化的流程却具有强大的稳定性和可靠性。而省一创建的过程也是不断优化和完善园所管理的过程，因此，****年梳理幼儿园管理的方方面面形成了《仓前云帆幼儿园管理流程手册》，手册全面覆盖人员、财务、物资管理等各个领域的细节，依据园所具体情况，将管理细化为众多子项目，制定每项工作的流程图和实施要点，有效提升管理能效。另外，对现有制度、岗位实操等进行了再次梳理和微调，最后形成：版块制度集（*册）：食堂、保健、财务、师德、课程、安全、其他；岗位工作实操手册（*册）：教师、保育员、保健人员、食堂人员；管理工作流程手册（*册）、师德白皮书（*册）。②落实监控优考核。在日常管理的过程中，我们发现注重笔头工作的月考核评价机制，不能激发教师的内驱力，因此，本年度对月考核细则进行了优化，注重过程性的考核，而不是只关注教师笔头工作的检查，将省一要求贯彻到教职工一日工作中，把对教师的考评落到日常之中，细观日常教学全过程，查找症结、对症下药。重过程性评价而非结果性，以“*的力量”重新激活“**种想象”创新势能。★日监控：行政值班落实常态指导。确保每日的保育教育质量得到及时关注和反馈。日监控更关注教师的日常教学活动、与幼儿的互动、环境创设等细节问题，并及时性、针对性地反馈。重指导轻评价，并不以此评价教师个体情况。★周重点：制定每周专项重点诊断。根据日监控发现的共性问题，每周确定专项重点检查，如课程化环境创设、各环节活动组织等。诊断问题、剖析问题、明确改进方向。给到老师调整改进的时间，及时反馈调整进度与情况，正向引导，激励互相学习。★月考核：专属定制因材施“评”。幼儿园各岗位需要各司其职，而怎样使教师在考核评价中审视自己的岗位工作呢？每月教师可根据班级管理中做到好的内容进行自主申报嘉奖。如教师认为本月开展的园本化项目活动较有深度，那么在月考核表中就专属定制这块工作的考核内容和标准。因材施“评”确保考核既符合岗位特点，又能准确反映教工的工作实绩，也将想象的课程扎根班级，内化与教师的心中。*.资源投入情况：主要有机构编制、人员、财政和其他资源。（*）机构编制资源投入情况：****年度学校在编教师（含校医*人）**人，编外教师**人，编外保育、保健员及食堂人员**人。（*）财政和其他资源投入情况：我园是全额拨款事业单位，幼儿保育费等所有收入直接上缴财政。截止****年**月**日(资产负债表日期)，可用于事业单位法人登记的开办资金为***.**万元。财务拨款收入和事业收入主要用于人员投入和设备投入。如购买幼儿园业务活动所需的用品、日常生活用品、环创区域专用材料、水电通讯费、基建项目等，以及教职工工资福利支出，包括退休人员经费等。*.取得的主要社会效益和经济效益：（一）社会效益：****年，幼儿园共有乾仓和吴山两个园区，全园**个班，共有幼儿数***人，有效覆盖周边社区和村社的幼儿入园需求。近一年，幼儿园获得省级荣誉*项，区级荣誉*项，在教科研方面：市级立项课题*项，区级立项课题*项；市级论文获奖*篇，区级*篇。幼儿园的活动丰富，教学质量进一步地提高，受到了上级单位和本学区家长们的肯定。（二）经济效益：幼儿园在****年度严格执行相关项目经费专款专用制度，资金使用效益明显提高。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.教师专业成长方面：目前幼儿园教师队伍较为稳定，大部分教师是*至**年的青年教师，教学经验有了一定的积累，但是经验期教师专业发展的内驱力不足，如何帮助突破教师专业发展高原期？成为幼儿园下阶段突破的重点。*.课程实践方面：教研组展示汇报中让我们看到了组长们的辛勤付出，组员们的认真配合，以及教研的成效，但也有很大的提升空间，如主题审议、课程实施中凸显园本课程，因此这也是下阶段我们教研的攻克方向。*.保育员专业提升方面：目前对保育员的管理仍仅限于班级卫生、消毒等基础层面，而在保教配合方面的能力尚有较大提升空间。 | ||
| 四、下一步打算 | *.科学实施保教，点亮创想童年开展多样化的创意活动，激发幼儿的探索兴趣和创新思维，在日常教学中融入艺术、科学、自然等多领域元素，为幼儿提供丰富的感知与体验机会，进一步深化落地实践“九十九种想象”课程，全面提高每个班级的保教质量。通过定期研讨与反思，优化教学策略，尝试开展保育员团队的专业研修，通过保教结合的方式，确保每个孩子都能在自由、开放的环境中实现个性化成长。*.深化教学研究，赋能专业成长以深化课程为切入点，构建科学完备的教学研究体系。在科学开展保教工作以及深入推进特色教研的过程中，完善课程评价途径，提升教师观察、回应与支持的能力，提高一日活动的组织质量，赋能幼儿多元发展，助力教师专业成长。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.绩效情况：****年*月，被杭州市余杭区人民政府教育督导委员会办公室、杭州市余杭区教育局评为****学年余杭区学校(园)发展性评价合格级学校；*.受奖惩情况：****年*月，被杭州市余杭区教育发展研究学院评为余杭区****、****学年教育科研先进集体；****年*月，被杭州市余杭区教育发展研究学院评为****学年余杭区校本研修考核结果优秀级学校；****年*月，被杭州市人民教育基金会、杭州市教育局评为杭州市第七届教学成果奖评选二等奖；****年**月，被杭州市余杭区教育局评为****年余杭区新建合格资源教室（余杭区仓前云帆幼儿园乾仓园区）；****年**月，被杭州市余杭区教育局评为“沈括杯”****年余杭区中小学科技节电子制作竞赛电路创新设计制作幼儿组单项团体三等奖（乾仓园区）；****年**月，被浙江省青少年体育运动联合会评为浙江省首届少幼儿智力运动会（电学启蒙）团体二等奖（吴山园区）、团体三等奖（乾仓园区）；*.涉及诉讼情况：无。*.社会投诉情况：无。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
