杭州市余杭区良渚七贤小学年度报告
2026-03-18
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杭州市余杭区良渚七贤小学年度报告
浙江/杭州-2026-03-18 00:00:00
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事业单位年度报告公示
杭州市余杭区良渚七贤小学年度报告
发布时间：
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信息来源：
浙江省事业单位登记管理局
浏览量：
| 单位名称 | 杭州市余杭区良渚七贤小学 | 法定代表人 | 祝贤平 |
| 住所 | 浙江省杭州市余杭区良渚街道浥浪桥*号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教务，促进基础教育发展。小学学历教育和相关社会服务。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在杭州市余杭区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）业务开展情况*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责：实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育和相关社会服务。（*）教学提质守核心，育人质量稳提升提升课堂效益：学校持续推进常态课巡课、新教师亮相课、我的精彩一课、“立贤课堂”教学节等课堂研讨活动，积极推行“学为中心”课堂教学模式。在余杭区道德与法治、科学、综合实践活动、信息科技优质课评比中均有教师获奖，**余人次执教市区级公开课，数量为历年之最。夯实教学常规：学校进一步优化常规视导、“聚贤”优秀备课组评比等教学管理机制，教育教学质量总体稳中有升。学校荣获余杭区小学生习作比赛团体三等奖，余杭区小学生课文朗读比赛评比三等奖，余杭区小学科学实验考核为优秀级。打造特色课程：认真抓好体艺类、科创类拓展性特色课程，在开好每一节家常课的基础上，充分利用课后服务等时间，带好校队和社团，并坚持开展“无书面作业日”的项目化综合实践活动，鼓励老师自己开发课程等。**余位老师获市区级各类竞赛优秀指导老师奖。老师们开发的《“律”“吕”交融·唱响经典》获评余杭区精品课程。学校还获评余杭区第三批中小学“五育并举”艺术特色学校。（*）研修兴教强师资，专业成长加速度建设师资梯队：学校积极开展新教师入职培训、入职宣誓活动，认真组织实施“青蓝工程师徒结对”活动，骨干教师做好传帮带，帮助新手老师尽早站稳讲台，并试行“师徒捆绑评选制”，评选金牌师徒比例为**%。名优教师队伍进一步扩大。开展校本研修：通过与浙外导师团队合作将教师研修项目挂上省平台，逐步解决教师工学矛盾，请进来、走出去，搭建各类平台做好教师基本功与教育科研素养的提升。****学年余杭区校本研修考核被评定为良好级。**余位老师在国家级汉字书写、区级教师基本技能竞赛、教师读书征文评比、教学设计评比等技能竞赛中获奖。加强教育科研：以省级课题为抓手，提升教师的跨学科教学素养，早打算，细谋划，鼓励多读书，搭台多交流，开设针对性讲座，邀请一对一指导，教科研氛围进一步浓厚。**余篇论文省市区级获奖或发表，**余篇案例区级获奖。*个课题市区级立项。**余人次开设市区级讲座。教科研成果的质量、数量都有明显的提升。（*）五育并举育新人，全面发展显成效德育铸魂润心：开发实施“六年六礼”成长课程（开学礼、入队礼、成长礼、学农礼、学军礼、毕业礼），扎实推进思政课建设，开展“捐献旧衣服、温暖西部娃”活动，继续落实“七贤好少年”评选，将劳动实践、志愿服务等纳入评价体系，学生文明素养、行为习惯方面表现良好，学校再获余杭区少先队暑假社会实践活动优秀组织奖。学生暑期实践活动、家庭劳动微视频等德育劳动类比赛获奖**余项。体艺科协同发展：精心组织“四季六节”校园活动（体育节、读书节、科技节、艺术节、劳动节、心理节），积极参加各级各类体艺比赛，学校荣获杭州市智力运动校际联赛围棋项目第四名，余杭区小学生阳光体育大课间展评一等奖，余杭区小学生三跳比赛团体第三名，余杭区小学生乒乓球比赛小学组团体第七名，余杭区第四届小学生校园足球超级联赛超级组第八名，余杭区小学生三棋比赛乙组围棋分团体第七名，余杭区中小学生棒垒球锦标赛***组第二名、***组第二名，余杭区小学田径运动会小学甲组第八名，余杭区“奋进杯”第十届青少年校园足球联赛小学女子组二等奖、小学男子乙组三等奖。科技类比赛成绩也很亮眼：学校荣获余杭区“奋进杯”创新思维竞赛普及组团体二等奖、专业组团体三等奖，余杭区学生信息素养提升实践活动（数字创作、计算思维）评比获优秀团体奖，余杭区“奋进杯”小学生*****创新创意大赛——智能机器人竞赛团体三等奖，余杭区沈括杯数字素养提升实践活动（创客）竞赛团体三等奖，余杭区奇迹创意竞赛被评为先进集体，余杭区世界气象日公益科普绘画评比获优秀组织奖。（*）校园治理提效能，安全保障筑防线安全管理闭环：深入推进安全治本攻坚三年行动，落实“****”安全教育机制，扎实开展防溺水、防欺凌、交通安全等专题教育，落实消防、应急疏散演练。严格执行校园食品安全“日管控、周排查、月调度”制度，实施“食安心”工程。全年无安全责任事故，获评两个*级食堂、**级平安校园，余杭区“童心绘食安”小学生食品安全书画比赛获优秀组织奖。完善后勤服务：升级校园安防系统和多媒体设备，推进“人工智能+教育”实践，设施设备出现问题第一时间响应。学校工会心系教师，认真组织教师体检、疗休养、教师节自助餐、教师春秋游等活动，丰富教师课余生活，增强团队凝聚力。家校社区协同：完善家长学校建设，开展家庭教育讲座，开设家长讲堂，实现教师全员家访，家长委员会和校园膳食安全监督家长委员会参与学校管理事项，积极与社区、乡贤沟通协调，形成育人合力。*.党的建设情况始终把党的政治建设摆在首位，坚定不移落实“第一议题”制度和党组织领导的校长负责制，将党对教育工作的全面领导贯穿办学治校全过程。压实党建、党风廉政建设、意识形态工作责任制，继续深入推进“清廉学校”建设，认真落实党员固定主题党日活动和谈心谈话工作。学校组织党员教师参观临安革命烈士纪念馆，多次开展师德师风专题教育，签订了师德师风承诺书，进行了自评和他评活动及师德师风考核。同时，落实优秀教师选树活动，营造风清气正的教育生态。发挥党员先锋模范作用，在进一步创建“三心三愿”党建品牌的基础上，实施“党建+课堂”行动，党员教师带头上研讨课，逐步成为教学改革的中坚力量。学校团队荣获余杭区“教育铁军先锋号”竞赛优胜奖。*.章程执行情况严格执行学校章程，坚持党组织领导的校长负责制，重大事项决策遵循“集体领导、民主集中”的原则。学校根据管理及教育教学工作实际，积极做好各项规章制度的废、改、立工作，修订完善了一系列行之有效的管理制度，并运用到具体工作中。如：《教职工学年度考核办法》《教育科研成果考核办法》《教职工考勤制度》等，将各项制度的落实情况与绩效工资挂钩，做到公开透明，通过校长信箱、投诉电话等渠道，接受师生、家长、社会的监督。（二）资源投入情况*.机构编制资源投入情况：在编教师**人，编外教师**人，学历达标率***%，其中省特级教师*人，市教坛新秀*人，区学科带头人*人，区骨干教师*人，区教坛新秀*人。*.财政和其他资源投入情况:**.**万元财政资金用于支付教育仪器、办公桌椅、图书等用品采购；约***万元财政资金用于暑期维修等工程建设。（三）取得主要效益学校建立了符合素质教育的校内机制，实现了义务教育过程和结果的平等。****年，余杭区小学科学实验考核为优秀级，余杭区校本研修考核为良好级，学校还获评余杭区“五育并举”艺术特色学校，在第八届杭州市中小学生自然笔记大赛、余杭区少先队暑假社会实践活动、余杭区“童心绘食安”中小学生食品安全书画比赛、余杭区世界气象日公益科普绘画评比中均获优秀组织奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）师资队伍结构仍需优化青年教师占比过高，名优教师总量不足，各学科缺乏年级“领头羊”，部分青年教师在班级管理、课堂调控、家校沟通等方面经验欠缺，教师梯队建设的平衡性和稳定性有待加强。（二）课程体系建设尚不完善虽已构建“七贤课程”框架，但未形成七个课程维度的完整课程纲要，校本课程开发深度和广度不足，国家课程的校本化延伸、拓展与补充的系统性有待提升，课程育人的整体合力未充分发挥。（三）品牌办学意识有待强化部分教师对学校办学理念的认同度和践行力度不足，教育科研的质与量未实现跨越式突破，教师专业发展内生动力欠缺，学校在区域内的品牌辨识度和影响力仍有提升空间。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）聚焦师资建设，打造高素质教师队伍发挥党员先锋模范作用，建立分级培养机制，为新教师配备“双导师”（师德导师+业务导师），落实好新教师亮相课、青年教师比武课、名优教师展示课等活动，助力教师分层成长。深化教科研改革，加大对作业改革、新型评价体系的研究，推动教科研成果转化。（二）深化德育创新，构建五育融合新格局优化“七贤德育体系”，借鉴名校经验，开发“红色+科技”“劳动+艺术”等融合型德育课程。丰富学生实践活动，依托“七彩农场”“**上良渚”等平台，开展跨学科实践活动，培养学生核心素养。完善德育评价机制，推进“电子成长档案”建设，实现学生素养评价数字化，培育更多“七贤好少年”。（三）推进课程建设，提升教育教学质量严格落实国家课程，规范课程设置与课时安排，提高国家课程实施质量。优化地方课程，结合地域文化开发拓展课程，增强课程地域性与趣味性。规范校本课程开发，围绕“劳动教育、科创教育”两大特色，完善课程实施方案，推动校本课程与国家课程深度融合。强化教学常规管理，全面提升各年级教学质量。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.受奖惩情况:****年*月被余杭区教育局评为余杭区五育并举艺术特色学校；****年第八届杭州市中小学生自然笔记大赛获优秀组织奖；****年余杭区少先队暑假社会实践活动获优秀组织奖；****年余杭区“童心绘食安”中小学生食品安全书画比赛获优秀组织奖；****年余杭区世界气象日公益科普绘画评比获优秀组织奖；****年余杭区奇迹创意竞赛被评为先进集体；****年余杭区“奋进杯”创新思维竞赛普及组获团体二等奖，专业组获团体三等奖；****年余杭区“奋进杯”中小学生*****创新创意大赛智能机器人竞赛获团体三等奖；“沈括杯”****年余杭区中小学科技节电子制作竞赛获综合团体一等奖；****年杭州市智力运动校际联赛围棋项目获第四名；****年余杭区第**届中小学田径运动会小学甲组获第八名；****年余杭区中小学生棒垒球锦标赛***组、***组均获第二名；****年余杭区“奋进杯”第十届青少年校园足球联赛小学女子组获二等奖，小学男子乙组获三等奖；****年余杭区小学生“三跳”比赛获团体第三名；****年余杭区中小学生乒乓球比赛小学组获团体第七名。*.有关评估情况：无。*.涉及诉讼情况：无。*.社会投诉情况：无。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
