单位名称杭州市濮家小学附属幼儿园法定代表人徐亚娟
住所  杭州市上城区银鼓路***号
开办资金（万元）**经费来源财政全额补助
年初数（万元）****.**期末数（万元）**.*
宗旨和业务范围为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育、幼儿保育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，我单位在上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。有关情况具体如下：杭州市濮家小学附属幼儿园成立于****年，原名为杭州市胜利小学附属幼儿园，****年通过省二级幼儿园评审，规模稳步保持，师资队伍结构优化，在托幼一体化、跨区支教、公益实践等方面成果显著。为更好地以“联智共同体”为基础构建幼小衔接育人共同体，满足老百姓对“家门口的好学校”的需求，根据幼儿园的长远发展，于****年将杭州市胜利小学附属幼儿园更名为杭州市濮家小学附属幼儿园。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况幼儿园紧扣幼儿成长核心，统筹推进园区育人、保教管理、家园协同、托幼一体、后勤保障与财务规范各项工作，全面夯实办园质量，实现全方位高质量发展。园区层面深耕特色育人，搭建棋舞歌诵多元展示平台，坚持专业引领与趣味体验并行，通过系统训练与主题展演，全方位培育幼儿艺术素养、运动能力，充分挖掘幼儿潜能，助力孩子自信展现自我、绽放光彩。保教管理紧抓质量核心，以幼儿发展为本优化常态管控，严格落实“一日三巡”与卷入式调研机制，紧扣《***岁儿童学习与发展指南》等文件要求，打造园本室内体育活动资源库；立足课改深化班本化课程审议，优化主题实施路径，切实提升保教实效。家园共育秉持同舟共济理念，依托家长会、家长开放日搭建沟通桥梁，开展专家育儿讲座普及科学知识，借助家委会、家长助教、亲子活动凝聚家园合力。托幼一体化领域精准发力，构建研评联动发展体系，通过专题培训、实践观摩提升教师照护能力，创新闭环研训模式，借助数智技术破解研评脱节痛点，推动照护与教育深度融合。后勤工作筑牢安全健康防线，全园各类体检覆盖率达***%，落实卫生消毒与环境检测，升级校园安防设施，强化应急演练与安全教育，严抓食品安全与食堂规范化管理，全力守护师幼健康。财务工作严守规章制度，全程规范执行预算管理，收费退费流程透明合规，实现零差错、零投诉，账目日清月结、经费使用精准高效，构建稳健财务体系，为幼儿园可持续发展提供坚实保障。*.党的建设情况党支部始终坚持党建引领，全方位抓实各项工作，以党建赋能园所高质量发展。强基固本筑牢战斗堡垒，构建学习矩阵，推行“党员带学制”，创新“党小组轮值承办”学习模式，推动理论学习走深走实；严格落实“三重一大”决策与三级议事机制，强化党组织中枢引领作用，将意识形态责任制贯穿全程，建立常态化风险排查、多级内容审核及教职工网络行为引导机制，筑牢思想防线。聚焦队伍赋能凝聚发展合力，设立“党员示范岗”，推行党员师德双承诺，全覆盖开展员工家访与廉洁教育，实施年轻骨干培养计划，探索“双导师制”，依托党团共建青年先锋队开展特色志愿服务，激发队伍内生动力。坚持立德树人润育童心，将红色教育、党史知识融入园本课程，借助升旗仪式、劳动实践、爱心义卖等活动，厚植幼儿家国情怀，实现党建与保教业务深度融合。严守监督执纪防线，针对食堂、资产、采购等重点领域强化整改监督，依托“清膳*家”平台实现数据监控预警，制定制度执行负面清单，推动风险防控前置。同时搭建内外联动网络，党员带头参与社区公益，用心关爱教职工，灵活调配缓解人力缺口，深化家委会监督与信息公开，主动应对生源波动，构建全方位服务体系，切实提升园所管理公信力。（*）执行本单位章程的情况本单位章程经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，于备案之日起正式生效。，集团严格执行章程及修订条款，在区教育局领导下，紧扣上城教育高质量发展要求，强化制度建设、规范治理举措，以章程为引领理顺运行机制、夯实团队基础、打造办园亮点，推动各项工作有序开展。（二）主要社会效益和经济效益幼儿园教师设计的大班活动：了不起的中国人，获得区中小幼“红巷思政金课”展评活动二等奖。
三、存在的主要问题*.教育教学：“研评联动”范式在辐射园推广深度不足，部分教师对**评价工具及****分析法运用不熟练；医育结合多停留在讲座层面，缺乏常态化合作机制；案例集与资源包对特殊需求幼儿照护内容覆盖不足，分层精准精准度欠佳；幼儿成长档案缺乏量化评价机制，年级组长骨干对幼儿成长档案作用未充分发挥。*.卫生安全与后勤：体检项目存在重复，日常健康数据跟踪不及时；安全演练场景单一，缺乏多部门联合演练；后勤设施巡检无系统计划，食品安全管理中食材标签与培训机制尚待完善。
四、下一步打算*.教育教学：深化课程建设，梳理课程故事；建立幼儿成长档案评比机制，强化成长留痕。开展“研评联动”专项培训，深化医育协同合作，补充特殊需求幼儿照护资源，构建分层培训体系与托幼衔接课程。发挥年级组长带头作用，促进教师共同成长。*.卫生安全与后勤：简化重复体检项目，加强健康数据跟踪；增加多场景安全演练，推进部门联合演练。制定月度设施巡检计划，推行食材分类标签制度，每季度开展食堂操作培训。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况无
接受捐赠以及使用情况无


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