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温州市第二外国语学校年度报告

来源：浙江省事业单位登记管理局 **********

单位名称温州市第二外国语学校法定代表人温在全
住所  温州市瓯海区南白象镇南湖村
开办资金（万元）*****经费来源全额拨款
年初数（万元）*****期末数（万元）*****
宗旨和业务范围承担小学、初中和高中学历教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位温州市教育局
开展业务情况
一、基本情况学校现有**个班级，其中初中**个班级，高中**个班级；学生****人，其中高中****人，初中***人。在编教职员工***人（包括外国语**人、在外挂职支教等*人、产假等*人），在岗教职员工***人。高级以上教师***名，一层次名师、特级、正高级教师*人次，二层次省坛、市教坛新秀、教坛中坚**人次，三层次市学科骨干教师、骨干班主任**人次。学校以“学博志雅，行懿中西”为校训，坚持“教育，为了自主生长”的办学理念，成就“自主生长的乐园，博雅教育的典范”，培养“学博志雅，行懿中西”的社会公民。
二、开展的主要工作及取得主要效益****年，学校围绕“笃行筑梦夯高质，铸魂育人拓新质”年度主题，秉持“教育，为了自主生长”办学理念，坚持党建高标、教学高质、德育高品、后勤高分，持续提升育人质量，合力打造活力校园文化，共同构建新质发展样态。一、擎旗定向，筑牢思想领航“定盘星”*.强化政治引领，筑牢发展根基一是深化理论武装，凝聚思想共识二是优化组织体系，压实主体责任。*.创新工作机制，践行立德树人一是“指尖智汇”赋能治理现代化。打造“智慧党建、云上督办、数字宣教”三大场景，实现党务“一网通办”、监督“全程在线”、廉洁教育“云端覆盖”。二是“心间铸魂”夯实思想根基。精心打造“博雅思享会”“微宣讲”等学习品牌，开展党员干部专题研讨**场，覆盖**余人次。深入开展教育家精神强师行动，健全师德师风建设长效机制。构建全学段思政融合课程体系，打造校本课程《思政启晨·铸魂育人》，思政融通课《港通天下·法护河山》获省法治课一等奖，师生荣获市级以上德育类奖项***人次。三是“足尖践行”促进知行合一。创新“一课一片一实践”主题党日模式，组织全体党员赴省一大会址开展“循迹溯源”教育。*.深化成果转化，彰显品牌新貌凝练“****”党建工作范式（一个博雅智慧党建平台，两支宣讲团和党员先锋队，指尖、心间、足尖三维载体，作风、教风、学风、家风四清目标），品牌建设与成果转化成效显著：学校获评温州市引领型“清廉学校”、落实全面从严治党主体责任考核优秀单位、党建工作考核先进基层党组织、市直团组织先进单位等荣誉称号；清廉建设案例《指尖·心间·足尖：融三重境，树博雅清风》获评省教育系统优秀工作案例，《“数字”织网固廉，“智慧”筑基赋能》获市一等奖，微党课《永嘉星火，昆腔唱响》获市一等奖，党建课题《博雅红塔·四维铸魂：党团队共建下的大思政课程设计与实践》获市二等奖。青年教师代表市教育局获全市机关理论宣讲三等奖并赴新疆拜城交流。学校承办教育部、省市专题调研会议*次，相关经验做法得到广泛认可与推介。二、守正创新，打造特色办学“新标杆”*.深化学习变革，提升教学质量****届高考精准施策亮点突出，一是拔尖培养成效显著，***工程、***工程等高水平大学录取人数与比率实现正增长。二是学科教学优势持续，语文、数学、英语等核心统考科目表现强劲，*率（前**%）持续领先并稳步提升。三是整体办学质量稳健，在规模扩大的情况下，省属重点大学录取率仍稳定在**%。****届中考学业质量稳中求进，各项指标较****年实现稳步提升；尤为突出的是，我校学子连续两年荣登市直中考榜首，彰显拔尖学生培养体系的扎实成效；普通高中录取率（**.**%）再攀新高，创下近五年最佳纪录。*.聚焦课堂变革，助力教师发展学校以“绿青蓝”博雅师资培养工程为主线，以“三雅”教师评审为激励，借助校级骨干教师工作室、德育名师工作室、党员教育先锋工作室，形成立体化教师专业发展平台，锤炼一支理念先进、业务精湛的教师队伍。****年，*人获评市名校长，*人获评市名师，*人获评市优秀教师，*人入选浙派名师培养对象，**人获评校“博雅教师”称号。高中部围绕“双维作业”开发，共举办*场阅读分享会，**余人次青年教师参与分享。教师在市直及以上教研活动中承担公开课（讲座）**人次，承担市级公开课（讲座）**人次。*项课例入选省级“基础教育精品课”；市级优质课一等奖*人，二等奖*人；省级微课、说课一等奖*项、三等奖*项；市级命题比赛获奖*项；市级解题比赛获奖**人；市级课题、论文、案例一等奖**项、二等奖**项、三等奖**项，立项*项；市直论文获奖**项。累计编制完成**册《学科作业汇编》及系列校本化课程资料；刊印《象塔集第**期：从知识到素养——评价赋能视域下双维作业的校本化实施》教科研文集。新增高中语文特色学科基地，*个特色学科基地（高中语文、数学、英语、历史）与*个特色项目（班研体项目）构成“学科基建”新矩阵。初中部围绕“**素养作业”，开展“和雅”校本培训活动*次，承接区域教研等活动**项，教师开设市直及以上公开课**次，专题讲座**次。*项课例入选部级“基础教育精品课”，各级各类教学评比获奖**余人次……初中获评温州市科学教育试验区样板校、温州市项目化优秀案例培育学校。*.厚植特色拓新，擦亮博雅品牌围绕办学十五周年，开展“十五逐光，二外新程”系列校庆活动，并整合校史资料发布校庆主题宣传片，凝聚情感认同，展示文化品牌。以博雅大思政课程为引领，以博雅文化节、达人秀、学科文化节、艺术节、体育节、社团活动等丰富校园活动为支线，以寒暑期实践活动为外延，不断推动博雅文化内涵向纵深拓展。“一带一路”博雅文化节搭建跨文明对话平台，开学典礼融入“大思政”情景化演绎，实现价值引领与文化浸润有机结合；吉尼斯达人秀千人瑜伽、校园华尔兹礼赞十五芳华等大型集体展示活动，展现学生蓬勃朝气与集体凝聚力。对外交流与校友互动持续深化，与新西兰学校结对研学，与香港姊妹校开展“以球会友”活动。在学校文化传承与创新的持续推进中，博雅品牌特色进一步凸显，****年学校获评温州市首批外语类特色高中。三、培根铸魂，绘就立德树人“同心圆”*.思政铸魂融通，筑牢育人阵地开发团员教育、少先队教育、大思政教育三大特色课程模块，编写使用《大思政晨会教材》，**次博雅大思政情景式融合课程覆盖初高中全学段，让红色文化真正入脑入心，获市教育局高度评价。*节思政微课获省法治课一等奖，*位学生获宪法演讲比赛国家三等奖、市一等奖，*位学生获市国防演讲一、二等奖。积极融通育人阵地，线上通过学校公众号、团委学生公众号推送学生丰富校园活动；线下践行“党团联盟联建”思路，通过主题团日、清明祭英烈、研学活动等筑牢信仰之基。讲好二外故事，精耕细作“多维阵地，声入人心”的日常宣传，焕发校园故事活力生态；全年共发布学校公众号推文***篇，**篇报道登上《学习强国》等市级及以上媒体，提高社会美誉度；立体布局“橱窗视界，媒聚八方”的传播矩阵，拓展学校形象多维空间，发布**条活动视频，发布**条校内喜报，更新**期博雅楼电梯资讯，以“第一视窗”及时直观展示学校办学成果。*.深化五育融合，涵育时代新人学校深入推进“五育并举”，促进学生全面发展。坚持学生每日在校体育锻炼一小时，开展跑操、健美操、室内操等多样化的体育大课间活动；举办第十六届“运动筑梦，十五逐光”校运动会和第三届吉尼斯达人秀活动。以“人人出彩”为理念举办第十六届“美在浸润，育在铸魂”校园文化艺术节，借助博雅文化节、迎新晚会、心育小剧场、花园艺术汇、校园华尔兹、朗诵话剧路演、书画作品展等丰富多彩的校园活动展示学生多元才华。全年承办市级体艺赛事活动*次。学生在体育、美育、心育、劳育等方面取得显著成长，成果丰硕，获市级及以上奖项超过***人次，其中体育艺术类比赛获奖达**余项。体育方面，网球项目获第**届中国中学生网球锦标赛初中女团第一名，初中男团第二名，初中女单第一名、第二名，高中男子单打第三名，全国网球青年团体锦标赛高中女团第三名；匹克球项目获全国赛初中女单第二名；足球项目获浙江省第十五届中小学校园足球总决赛高中组男子第三名，温州市中小学校园足球联赛高中组第一名、初中组第四名；篮球项目获浙江省青少年学校体育俱乐部三人制篮球赛第二名，队员代表温州市参加浙**青少年组获亚军；田径项目获温州市田径运动会高中组第二名，省中学生阳光体育田径运动会男子***栏第七名；游泳项目获温州市中学生游泳比赛高中组团体第二名，初中组团体第一名；健美操项目获温州市中小学生健美操比赛团体第二名。美育（艺术）方面，朗诵项目获温州市艺术节一等奖；声乐项目获温州市艺术节独唱一等奖；舞蹈项目获温州市艺术节一等奖；篆刻项目获第七届中华诵写大赛“印记中国”师生篆刻大赛全国三等奖；书法项目获浙江省中小学生艺术节书法作品二等奖。心育方面，全学段开齐开足心理课；以“踏上英雄之旅，成为了不起的我”为主题，开展“心‘晴’嘉年华”第八届心理文化节系列活动，系统推进心理健康教育；通过教师全员*证培训（***人，通过率***%）、心理副校长讲座、导师结对等形式，构建坚实的心育支持系统；全校普及急救知识，学校入选“教育部急救教育试点学校”。劳育方面，构建“家庭－学校－社会”多元协同的劳动教育体系，通过“寒假非遗劳动作业”等落实家庭劳动；通过值日、值周班常态化开展学校劳动；通过暑期社会实践联动社会劳动，**支队伍近****人通过博物馆调研、红日亭服务等项目在服务社会中增长实践才干，提升社会责任感。*.依托队伍建设，凝聚育人合力加强班主任队伍梯队建设，通过高中德育工作坊、初中德育班研体开展班主任培训、德育沙龙和研讨活动*次；**名教师参与班主任结对，发挥骨干班主任传帮带作用；个性化定制第十五届“筑梦路上，感恩相伴”班主任节系列活动，组织班主任赴实践基地开展团建活动，提升德育队伍凝聚力和幸福感；坚持“以赛促研、以赛提能”，借助青年教师班会微课设计比赛、情境模拟比赛等提升班主任队伍专业素养，全年共**位老师在市直及以上德育类比赛中获奖，其中*人获市班主任基本功大赛一等奖，*人在市情绪急救情境模拟比赛中获一等奖，*个案例获市德育优秀案例。四、蓄力赋能，锻造持续发展“强引擎”*.迭代博雅智塔，打造美丽校园学校以教育数字化转型为契机，全面推进教学技术设备现代化更新，完成初高中基础学部全部智慧黑板更换工程。同时成功申报市教育局教育智能体应用试点项目，“班研小博”智能体已进入开发筹备阶段，将通过教师工作模式重构，学生成长体验变革，实现实质性减负与专业增值。平稳推进校园品质提升工程和校园空间微改造项目，办学条件与育人环境得到系统性优化。*.涵养食育文化，优化暖心服务学校食堂作为温州市唯一拥有*个*级食堂、省放心消费示范单位，深度参与温州市地方标准《校园食堂食品安全智慧建设和运行规范》（******/*********）制定工作，成为主要起草单位之一。全面完善“**”管理模式，结合“阳光厨房”和云优膳云台技术，构建全链条可视化管控闭环，提炼“**+数字化”可复制经验，全年接待各级各类参观交流*次，获教育部、省教育厅、市政协“三连击点赞”。对标教育部食安文件要求，严格落实食堂常态化管理，建立“线上钉钉+线下意见办公室+民主恳谈会”多元反馈体系，全年收集处理各类诉求***余条，实现***%及时答复与整改落实。融创活动项目，打造温馨工会。积极拓展教工俱乐部活动，创新推出“倾听心声”座谈会，增加“亲子同乐日”频次，打造“春夏秋冬”四季校园摄影比赛，营造“人人都是校园主理人”的良好氛围。*.筑牢平安屏障，护航师生健康常态化落实“服务好、管理好、保障好”的后勤工作方向，定期开展后勤队伍专业培训，提升服务细心指数与暖心指数。建立耗材需求清单化管理，通过邀请招标提升资金使用效益，实现专项资金**%的节约目标。建立后勤每日巡视制度、维修温馨提醒制度、服务反馈机制三位一体的保障体系，确保校园日常运行流畅高效。****年学校承接活动安保工作***次，平安校园、消防检查等工作**次，配合学部组织学生离返校**次，组织学生外出实践、秋游、远足毅行等安保工作**次。全年开展安保人员应急培训*次，组织实验室、生活指导师、物业人员和师生消防演练*次，开展安全主题教育活动**次。学校连续*年获得**平安校园称号。回首****年，我们以“笃行筑梦”夯实高质量发展之基，以“铸魂育人”拓展新质成长之路。在党建统领、教学革新、德育融合、后勤保障等方面取得了扎实成效，进一步彰显了“博雅教育”的品牌内涵与育人活力。展望未来，学校将继续坚守“自主生长”的教育初心，深化教育教学改革，完善协同育人体系，强化数字赋能与文化建设，为推动学校高品质、特色化、可持续发展凝聚更强合力，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。
三、存在的主要问题*.初高中办学规模扩大，校园功能布局有待重构升级，校园智能管理有待强化完善。*.教师年龄段相对集中，教师成长活力和梯队建设有待进一步激发和完善。*.家校社协同育人体系有待进一步优化，形成合力。
四、下一步打算****年，是“十五五”的开局之年，辞旧迎新，继往开来，擘画蓝图赴新程，启智润心育新人。当**技术不断叩问教育的核心价值，我们更坚信回归育人本真的时代意义。新的一年，我们将以数智赋能为主线，构建“个性化资源库”，精描学情画像，解锁因材施教新路径；以实践融通为依托，推动素养在多场域作业中落地生根，精准匹配成长需求；以师生共研为动力，依托“学术工作坊”、南湖讲坛、和雅课堂、***等平台，实现教学相长、智慧共生。同时以“三化一体”筑牢育人根基：育人体系立体化，升级德育工作坊与师徒制，构建德育辐射共同体；校园文化生本化，重塑体艺节等品牌活动，打造学生视角的文化年度盛事；管理运维智慧化，借力智能平台建设节约型校园，自主研发“班研小博”重构教学形态，并匠心营造文化小品，形成校本化人文地标。我们将以此推动教育回归真实、贴近生命，在技术浪潮中坚守育人初心，于细节积淀中彰显办学品格。擘画蓝图，启智润心，让每一个灵魂都找到属于自己的轨道与光芒。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可自****年**月**日至****年**月**日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况学校获评温州市引领型“清廉学校”、落实全面从严治党主体责任考核优秀单位、党建工作考核先进基层党组织、市直团组织先进单位、温州市首批外语类特色高中、**平安校园等荣誉称号。
接受捐赠以及使用情况无