杭州市余杭区仓前云溪幼儿园年度报告
2026-03-16
浙江/杭州 变更澄清
杭州市余杭区仓前云溪幼儿园年度报告
浙江/杭州-2026-03-16 00:00:00
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事业单位年度报告公示
杭州市余杭区仓前云溪幼儿园年度报告
发布时间：
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信息来源：
浙江省事业单位登记管理局
浏览量：
| 单位名称 | 杭州市余杭区仓前云溪幼儿园 | 法定代表人 | 丁建珍 |
| 住所 | 杭州市余杭区仓前街道长松街***号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *** | 期末数（万元） | *** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在杭州市余杭区教育局的领导下，在仓前人民街道办事处的大力支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）“三定”规定开展情况我单位****年度开办**个班级，共有教职员工**人；其中实有单位领导数*人，在编教师（含园长）**人，编外人员**人，均已录入实名库。在编及编外人员严格按照编办及教育局有关文件配备，未出现擅自增减；实名制人员清晰规范，不存在违纪违规行为，定编到人并进行了公示。认真落实编办各类文件工作，充分挖掘现有人员编制潜力，实现人员编制效用的最大化，为全园发展提供有力的机构编制保障。（二）党的建设情况“党建+育人”，促进品德发展。党建引领，以“伢伢习德”实践基地为依托，开展品德启蒙教育活动。开展幼儿的品德故事的展示、聚焦品德的儿童哲思游戏等。建构园本活动，以每天问候时，每周伙伴日，每月主题周，每期挑战节等活动，节日活动和日常生活活动相结合，促进幼儿良好品德的发展。（三）执行本单位章程的情况*.完善课程方案，提高课程执行力。优化课程方案，落地园本实践，基于以“品德”课程为特点的课程方案，我们进行了指向自我、指向他人、指向社会的课程园本化调整，并通过知*情*意横向递进模式推进特色课程的实施，结合教学活动、游戏活动、生活活动和实践活动呈现课程内容。在黄小莲教授的多次论证下，我们将云暖课程作为我园课程名称，我们希望无论是孩子、还是教职工都可以在一种温暖的关系里相互滋养，自由成长。*.提升保教质量，形成班级样态。调整区域格局，满足多维需求。为了更好的扩展幼儿的活动空间，我们优化了班级生活、游戏格局，永乐园区从组长试点班探索试行，到各班个性化优化生活区、游戏区，充分挖掘各自空间的优势，根据实践、反馈，在原有空间基础上最大化合理利用空间，让格局和区域布局更加合理，以满足幼儿的活动需求。每学期的半日调研我们采用园区联动的平行组观摩方式，使调研工作扎实推进，班级两位老师均组织和实施半日活动。根据每月不同的大教研主题，开展观摩与指导并进，通过“跟进式指导”、“点对点对接”、“返场式的回头看”这三板斧，各班每月小步提升、细化管理。*.加大治理力度，提升后勤保障。守护舌尖安全，膳食管理力求营养健康。严格遵守《食品安全法》及各项操作规范。严控供应商资质审核与食材采购验收关，坚持索证索票制度，确保食材新鲜、安全、可追溯。本年度未发生食品安全责任事故。操作流程规范化，加强厨房日常监管。营养配餐科学化，成立膳食家长委员会。定期进行营养分析，并根据时令、师幼反馈进行动态微调。加强安全教育活动，开展“余安”共治建设。幼儿园组建了“护校安园”领导专班，建立幼儿园与属地镇街、公安、城管、消防等部门的常态化联动机制，统筹推进防冲撞设施增设、人车分流改造、“安全岛”建设等重点工作，形成“问题共商、责任共担、任务共抓”的治理格局。*.科研训一体，促进专业发展。靶向新教师，精准个性化发力，组织启航号教师开展（艺术类）基本功大赛，促进其专业成长，择优推选教师参加区级比赛。同时，推送一名启航号教师参与片级音乐领域教学展示活动，收到一致好评。本年度我们承办了两次区级幼儿园入学准备教育指导能力提升初级班培训。我园叶娜、李文萍、谢赞、柳史可四位教师均展示了教学活动，张竹寒教师进行了专题分享。同时在意义协商背景下，我们协同联盟共同围绕有意义的学习进行研修，由景丹、叶娜、忻旭虹、许含笑和戴春丽组成的研修团队参加本次展评，荣获区级三等奖。*.家园协同共育，形成教育合力。园社联盟，助推幼儿发展，我园积极搭建与社区的合作桥梁，形成紧密的园社联盟，共同为幼儿的全面发展助力。如小班段和连具塘中班的亲子春日研学活动，拉近亲子间亲密关系的同时，充分享受大自然的奇妙馈赠；连具塘大班的菜场研学活动，孩子们走进菜场，体验买菜的真实过程，积累丰富生活经验；永乐中班的立夏活动，在传承中体验传统节日的习俗；六一爱心义卖、大班的毕业典礼、多期“伢伢成长营”……这些活动的参与效果显著，孩子们在活动中表现出了极高的热情和积极性，真正实现了在园社联盟的推动下，幼儿在快乐中学习、在实践中成长的教育目标。定期开展家长开放日、家长助教日，让家长们近距离观察孩子们的在园生活。我们还向家长招募膳食监督家长委员会，确保幼儿饮食安全与健康。（三）取得的主要社会效益和经济效益在区教育局的领导下、在街道的大力支持下，幼儿园设施设备更加丰富，使就读的幼儿享受到了优质的教育教学资源，赢得了家长们的好评。我单位连续四年获余杭区校本研修考核优秀级，下一年我们将再接再厉，办好仓前人民家门口的高质量学校。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.校园文化、园本课程的顶层设计还需要不断优化。*.教师的课程执行力待加强，支持幼儿有意义学习。*.制度的完善和闭环管理还有待加强。 | ||
| 四、下一步打算 | 第一，以新一轮三年发展规划制定为契机，借助专家资源，加强幼儿园的校园文化、园本课程的顶层设计。第二，加强保教监控，关注幼儿有意义的学习，以“项目活动”为支架，提升教师课程执行力。第三，后勤安全方面，关注细节，加强巡查和检查，做好闭环管理，努力提升办园质量，取得更好的社会效益。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本单位****年度按规定申请了开办资金变更登记申请，于****年**月**日，完成事业单位开办资金变更登记。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
