单位名称浙江省杭州市夏衍中学法定代表人丁剑平
住所  杭州市上城区艮山东路***号
开办资金（万元）****.**经费来源财政全额补助
年初数（万元）****.**期末数（万元）****.**
宗旨和业务范围实施高中教育，招收全杭州市范围内的高中学生入学，招收彭埠学区内初中学生入学，促进基础教育，实施九年制义务教育中的初中教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，我单位在杭州市上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动：*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况（*）加强教师队伍建设，家校社协同育人建立师德问卷调查长效机制，通过理论报告会、主题论坛、基本功大赛等形式，引导广大教师坚定“四个自信”，树立正确的教育观与人才观。完善“三全育人”体系，发挥党员教师先锋作用，通过学生团校、国旗下讲话等阵地，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。依托“区星级班主任工作坊”与“衍行学院”青蓝结对，通过周例会、主题分享等形式提升管理技能。打造“家校沟通之桥”，通过分年级特色家长会（如“做幸福的培育者”、“同心筑梦”等）与家长学校讲座，凝聚育人合力。优化“橄榄绿进校园”项目，发挥驻校教官在行为习惯养成中的积极作用。（*）聚焦课改前沿，深化教学研练面对新课程、新教材、新高考，动态调整课时规划。高一年级侧重特长生（广电、美术、体育及日语）的摸底与专业起步；高二年级聚焦学考与统测的精准培优；高三年级强化首考分析，实施“一人一策”的个性化辅导。聚焦单元教学、项目化学习及“教学评一致性”研究，提升课堂效率。继续推进青年教师培养机构**衍行学院的建设，促进全体教师的“共培·共研·共长”，推动全校教师学习的快速成长。学校校本研修主题与教学研讨融合设计，从研讨交流中提升教师教学内涵，从项目活动中提升教师教学能力。开展主题赛课活动、青年教师展示课以及校级公开课，推动教师教学能力提升。打造上城区特级教师名师工作坊，参与上城区名师工作坊考核，引领青年教师阔步向前。（*）强化后勤保障，改善办学条件严格执行“一费制”与收费公示制度。重大资金使用坚持“三重一大”决策机制，确保专款专用，提升资金使用效益。实行“能修不换、限时抢修”的服务标准。通过钉钉审批系统规范采购流程。提升校园绿化养护水平，打造生态校园。落实食品安全管理员制度，完善应急预案。推出“营养膳食*.*版”，在保障安全的基础上，不断提升师生就餐的满意度与营养水平。*.党的建设情况坚持党管干部原则，完善干部选拔、培养及考评制度。通过青年党员轮岗锻炼，激发队伍活力。深化“党的群众路线”教育，常态化开展“百名党员访千家”及社区报到活动。针对困难、单亲、拆迁家庭实施“三必访”，构建党群联心机制。完善“三全育人”体系，发挥党员教师先锋作用。*.章程执行情况****年度本单位严格执行《浙江省杭州市夏衍中学章程》，该章程经杭州市上城区事业单位登记管理局备案,自****年**月**日起正式生效。****年底，新章程经第十三届第二次教职工大会审议、校长办公会议审议、校党总支部委员会审定，并报上城区教育局、上城区事业单位登记管理局备案，自****年*月*日起正式生效。（二）主要社会效益和经济效益****年*月高考成绩非常喜人，在****年新生录取分数和排位不理想的情况下，****届师生通过三年同心协力突破困境，最终高考再创辉煌，一段率达到**.*%。*选*学科赋分**分以上总比率达到**.**%，其中地理学科赋分**以上比率达到**.**%。特色发展实现提升，广电、美术、体育多渠道特色办学成绩再次稳步提升，在****年浙江省体育术科考试中，我校**位体育生省统考均分达**.*（最高分**）。****年浙江省艺术类专业统考中我校****届艺术生统考成绩再创佳绩，表（导）演类戏剧影视导演方向和戏剧影视表演方向、播音与主持类专业上线率***%。
三、存在的主要问题*.师资结构矛盾受新高考选课制度影响，学科师资配备存在结构性紧缺；教师队伍老龄化趋势明显，中青年骨干储备需进一步加强。*.硬件设施老化实验室设备及部分学科教学仪器陈旧，与现代化精准实验教学的要求存在差距。*.个性化支撑体系学生综合素质评价体系仍需完善，对学生多元化、个性化发展的支持力度有待提升。
四、下一步打算*.内涵发展提质深化信息化教学应用，构建基于大数据的教学评价体系，持续优化课程设置。*.人才梯队建设加大高层次人才引进与青年教师培养力度，完善激励机制，激发教师专业发展内驱力。*.育人环境优化积极争取资金，启动实验室及基础设施升级改造；深化家校合力，拓宽社会实践资源。*.效能管理升级推进“智慧后勤”建设，完善制度闭环，以高水平治理服务支撑高质量办学。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况无
接受捐赠以及使用情况无


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