温州市龙湾区永强中学年度报告
2026-03-16
浙江/温州 招标采购
温州市龙湾区永强中学年度报告
浙江/温州-2026-03-16 00:00:00
温州市龙湾区永强中学年度报告
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温州市龙湾区永强中学年度报告
来源:浙江省事业单位登记管理局
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| 单位名称 | 温州市龙湾区永强中学 | 法定代表人 | 张延赐 |
| 住所 | 温州市龙湾区永中街道金联路*号 | ||
| 开办资金(万元) | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数(万元) | *****.** | 期末数(万元) | *****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初高中学历教育,促进基础教育发展。初中、高中学历教育。(涉及资质许可项目需持有资质证书开展) | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 温州市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 温州市龙湾区永强中学以“立德树人”为根本任务,以“打造现代化科技高中”为发展目标,在学校党总支坚强领导下,统筹推进党建、德育、教学、教科研、行政后勤等核心业务。****年,学校凝心聚力、务实创新,构建起党建引领、德育铸魂、教学提质、**赋能、服务保障的全方位发展格局,各项业务协同推进,办学质量与品牌影响力显著提升,实现高质量发展新突破。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)党建引领强根基,筑牢发展政治保障坚持把政治建设放在首位,严格落实“第一议题”制度,全年组织集体学习**次、理论学习中心组专题学习**次,深入学习党的二十大精神,结合学校“十五五”发展规划校准办学方向。优化“党总支—党支部—党小组—班级党代表”四级网格化组织体系,实现支部建在年级、党小组建在学科组全覆盖,新建、改造党建书苑等*处阵地,构建“**分钟党建圈”。深化“智圆行方,和合党建”品牌建设,该品牌荣获全市教育系统优秀党建品牌一等奖第二名,创新数智党建模式与“四联”责任制,党员累计开展师生谈话***余次,解决实际问题***余个。成立*个名师(班主任)工作室,辐射带动青年教师**余人,依托**+红芯课题促进青年教师成长,相关经验获市级推广。压实党风廉政建设责任,修订责任分工,紧盯校园餐、教辅征订等重点领域完善内控机制,“清风研学行”清廉案例获市一等奖,涵养了风清气正的校园生态。(二)育德赋能促成长,构建全面育人体系以红色传承与榜样引领为核心,组织学生赴革命纪念馆开展沉浸式学习,举办国防教育军训文化节、“山河入画,心声予国”书画展等活动,厚植家国情怀。“每周一元捐”公益项目累计募资超***万元,资助***余名学子,****年优化线上捐赠通道,传承互助精神;开展“九一八”升旗仪式、礼仪教育等活动,强化学生爱国主义与品德修养。建强德育队伍,举办第六届班主任节,组织专题培训与讲座,*名教师获温州市名班主任称号,多名教师在市级德育类评比中获奖,实行“成长导师制”与全员育人值日制度,形成全方位育人格局。丰富活动载体,打造校园艺术节品牌,开展文体、劳动实践、志愿服务等多元活动,学生走进社区、养老院践行公益,毕业季“爱心传书”实现知识与公益双赢。聚焦身心健康,开展两届心理健康月活动,引入小叮当系统完成***%学生心理排查,建立问题干预机制;举办第六十一届运动会及各类体育赛事,获市级体育节多项佳绩,开展爱眼教育与视力普查,做好流行病防控,保障学生身心健康。深化家校社协同,加强家长委员会建设,开展家长会与家庭教育讲座,推动家庭劳动教育与垃圾分类实践,凝聚“三位一体”育人合力。(三)精细教学提质量,夯实育人核心环节严格落实国家课程方案,开足开齐音体美劳课程,加强劳动教育与生涯课程,针对浙江高考选科变化优化课时设置与教师配置,配备*名专职心理教师、*名兼职心理咨询师,开设心理课程护航学生成长。强化教学常规管理,制定教师教学情况记录册与学生作业登记册,规范“一科一辅”、教材教辅征订及学籍管理、学分评定等工作,保障教学秩序有序。狠抓考风建设,精心组织学考、选考、高考等重大考试,实现零事故、零投诉,推行“平时考试同高考”标准,完善《考试管理办法》,考风考纪持续向好。教学成绩再创新高,学考**个学科总合格率达**.*%以上,*个学科实现***%合格;****年高考纯文化类特控线以上**人,一段上线率**.*%,总上线率***%,多名学生考取优质高校;学生竞赛斩获省级奖项*项、温州市级***项、市直级**项,总计***项,田径运动会多人获市级名次,学业与竞赛成果双丰收。(四)**赋能谋创新,驱动教学变革升级构建“理念建构—技术支撑—实践应用”三维研修体系,全年组织各类研修活动**场,实现教师全覆盖,形成闭环管理机制,制定《**智能课堂实施指南》,建成含***余件资源的智能教学资源库。深化“**+*****”融合实践,搭建“高校+校内+区域”三级协同平台,与温州大学等合作,联合**所市直学校组建联盟,设计三阶课程,全体教师***%掌握**教学基础功能、**%掌握进阶功能,形成语文**辅助作文批改等特色教学范式,***个薄弱知识点作答正确率显著提升。强化成果转化,成功入选“浙江省人工智能赋能教育教学变革项目”参与学校,承办市级研修活动*场,吸引***余名教师参与;教师获市级以上教学成果奖**项(含省级一等奖*项),多篇论文在核心期刊发表,编印案例集推广优秀经验,接待兄弟学校参观交流*次,成为温州智慧教育标杆。完善研修生态,推动**技术全学科覆盖,各学科形成至少*个融合教学案例,建立“新教师—骨干教师—高级教师”梯队培养模式,培养校级及以上骨干教师**名,*名教师入选省级名师培养对象,申报各级课题**项(含市重点课题*项),实现“以研促教、以教带研”良性循环。(五)服务保障强支撑,优化办学发展环境提升行政效能,全年推进落实各类工作**项,完善工作机制与行事历,规范会议管理与决策落实,做好教师招聘、名师评选、薪级调整等人事工作,优化师资结构;落实党风廉政与师德师风教育,发放“伟明教育基金”奖学奖教金******元,统筹招生、资助、志愿填报指导与学校宣传工作,提升品牌影响力。优化办学条件,规范采购流程,成功采购**套智慧黑板,完成学生寝室卫生间改造,项目资金执行率达**%以上;完善财务管理制度,实时监测资金使用,严控“三公”经费,推进节约型校园建设;加强设施维护,完成*次水电抢修,为各类赛事提供物质保障;优化食堂管理,推广云优膳平台,推出生日面、半份菜等创新举措,落实食品安全“日管控、周排查、月调度”机制;实施校园文化微提升工程,规范校服采购招标,开设实体店方便师生。暖心服务教职工,构建全方位关怀体系,节日开展“线上+线下”慰问,按季度发放生日蛋糕卡,精准帮扶**人次生病住院、生育教职工,参保率***%覆盖相关保险,举办退休教师荣休仪式;组织慈善捐款*****.**元,**名教职工参与义务献血,开展踏青、趣味运动会等文体活动,***名教职工参与市元旦健身跑,在市级气排球、厨艺大赛等赛事中获奖,丰富业余生活;推进民主管理,召开教职工座谈会和代表大会,建立“三必”服务机制,凝聚发展合力。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 一是**与教学融合的深度不足,部分学科融合案例的创新性、实用性有待提升,**技术在个性化教学精准适配学生需求方面仍需加强;二是德育工作针对性有待优化,面对学生个体差异,部分活动设计未能充分兼顾不同层次学生的成长需求,育人精准度需进一步提高;三是师资梯队建设存在不均衡性,高级教师的引领辐射作用在各学科间发挥不够充分,青年教师在教研创新、课题研究等方面的能力仍需系统培养;四是办学条件与服务精细化水平有待提升,部分教学设施更新迭代速度未能完全匹配智慧校园建设节奏,后勤服务在细节把控上仍有优化空间。 | ||
| 四、下一步打算 | ****年,学校将持续以党建为引领,深化“智慧校园”建设,推动**与教学深度融合,优化融合教学案例与技术应用精准度,提升教学创新实效。聚焦德育提质,细化活动设计,增强德育工作的针对性与个性化,厚植学生家国情怀与综合素养。加强师资梯队建设,强化高级教师引领作用,加大青年教师教研培训与课题指导力度,促进教师专业成长。提升行政后勤服务精细化水平,加快教学设施更新升级,优化食堂、住宿等服务流程,完善教职工关怀机制。始终聚焦师生核心需求,着力破解发展难题,持续推进五育并举,为打造现代化、高品质、有特色的科技高中不懈奋斗。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年度,温州市教育局对温州市龙湾区永强中学的学校绩效考核为优秀。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | ****年*月,接受伟明集团下属机械制备公司捐款**万元,归入龙湾区慈善总会永强中学教育基金。****年*月,用于学校奖励优秀学生、优秀教师和教师发展奖教金,以激励教师不断创新研究,本次奖励包括优秀学生奖学金****元,优秀教师奖教金****元,教师发展奖教金******元,合计人民币为贰肆万肆仟捌佰伍拾柒元整(¥******.**)。 | ||



