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温州市教育技术中心（温州市电化教育馆）年度报告

来源：浙江省事业单位登记管理局 **********

单位名称温州市教育技术中心（温州市电化教育馆）法定代表人夏向荣
住所  温州市鹿城区市府路***号**、**层
开办资金（万元）****经费来源财政全额补助
年初数（万元）****.*期末数（万元）****.**
宗旨和业务范围制订全市电化教育教学、教育装备、信息化发展和勤工俭学规划及各类技术标准；开展电化教学课程研究；指导全市电化教育教学、教育装备、信息化建设和勤工俭学工作；开展各类教育装备、信息技术、勤工俭学培训工作；指导全市教育网络建设，中小学未来学校、各类功能教室等建设；指导教师利用技术开展教育教学；负责全市学校教育教学仪器、信息技术设备装备集中采购工作，负责教育行业风险管理、素质教育实践基地管理；（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位温州市教育局
开展业务情况
一、基本情况温州市教育技术中心（温州市电化教育馆）在市教育局的领导下，负责全市各类教育技术工作的研究与规划、建设与应用、科研与培训、管理与服务等工作，承担全市中小学（幼儿园）现代教育技术装备发展应用、教育新基建与学科教学融合创新、数字教育资源开发利用、数据赋能教育教学改革、实践教育和实验教学实施推进，以及教师现代教育技能培训和学生信息化素养培养等工作的研究、推广和指导工作。
二、开展的主要工作及取得主要效益****年度，在温州市教育局的坚强领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：一、开展的主要工作（一）实施“**+教育”三年行动计划，构建“五高”发展新格局*.顶层谋篇，协同发力。*月，起草并印发《温州市"人工智能+教育"三年行动计划》，将其确立为未来三年教育数字化转型的核心举措。经市委编委批复，市教育技术中心加挂"温州市教育人工智能协同创新中心"牌子，全面统筹全市“**+教育”工作。构建"市级规划、县级统筹、学校落实"纵向协同机制和市局各处室、直属单位参与的横向协作机制，建立"季度初制订计划、季度中调研指导、季度末即时评估"闭环管理机制，形成全市"一盘棋"工作合力。*.试点先行，硕果盈枝。稳步推进人工智能教育试点，温州二十二中获"全国中小学人工智能教育基地"称号；瓯海区、龙湾区、平阳县*个区域**所学校入选"央馆人工智能课程"规模化应用试点区；****年新增省级试点区*个、试点校*所，布局市级试点区*个、试点校**所。多平台搭建交流展示阵地，打造的未来课堂案例作为全国基础教育领域唯一案例亮相"****世界数字教育大会"；参与****亚洲教育装备展，承办****年教育信息化创新与发展研讨会，吸引全国***余位专家参会，郑焕东局长作专题报告；召开全市推进会，组织专家对**个县市区**个试点项目开展专项调研指导。*.师资引领，素养提升。以师生数字素养提升为抓手，夯实**教育普及基础。组建"现代教育技术研究"科研团队，设四个专项科研小组开展前沿主题研究；启动智慧教育领航校长培养计划，遴选第二批领航校长**名，开展领航教师**素养专项培训，***名语数英骨干教师参与线下集训。全市新立项省教育信息化研究课题**项，获评优秀成果**项，教师教育技术论文推荐获奖率**%，中心获"浙江省教育信息化研究课题管理工作先进单位"。*.强化支撑，科创普及。依托华为、希冀等公司技术支撑及市数据集团***国产算力资源，迭代升级全市统一的人工智能教育教学平台，整合全学段**课程、工具、模型及数据集。截至**月底，平台实现区县全覆盖，累计接入学校***所、教师***名、学生*.*万名。常态化开展多元科创活动，推出"温州市中小学人工智能第一课"，构建场景化教学模式；深化**教育"乡村公益行"活动；举办第十二届青少年科创文化节和第七届科创嘉年华等活动，成效很好。（二）升级“好学温州*.*”数字基座，完善教育数据智治体系*.平台焕新，应用提质。迭代升级"好学温州*.*"云平台，建成“组织、用户、数据、消息、应用”五大核心中枢，提升“平台免登录认证、消息集中推送、权限统一管理、数据可视化决策、**赋能”五大关键能力。通过专项培训会、研讨会及全天候技术支持，助力平台落地。全域推进"电子证书系统""报送评比系统"落地，"电子证书系统"局机关及直属单位常态化使用，区县使用率达**%。*.数据智治，赋能决策。依托平台本地化部署********数据中台与*******可视化平台，采用"市局统筹、按需申请、按用付费"模式赋能基层数据治理。各地各校按两大标准完成教育数据清洗、整合与标准化汇入，提升数据安全规范水平，为食堂智治等工作提供数据支撑。*.**赋能，场景创新。本地化部署*******智能体生产力平台，实现与"好学温州"单点登录无缝对接，集成主流大模型服务。围绕"教学管评研服"开展市级教育智能体应用试点申报和培训，培育智能问答、智能帮办、智能取数等应用场景。目前，"好学**""温小言""温小智"三大管理智能体正式启用，平台**服务能力显著增强。（三）推进智慧教育深入发展，赋能区域教育提质增效*.监测研究，规划引领。圆满完成全省教育数字化及职业教育数字化发展水平监测工作，基于省级报告实施区域智慧教育发展评估，按"一县一报告"编制发展报告。密切关注**教育前沿趋势，编印《温州・教育技术发展研究》*期，总结推广区域经验。高质量完成《温州市教育数字化"十五五"发展计划（征求意见稿）》编制，科学规划下一阶段发展路径。*.智校扩面，迭代创优。全面深化智慧校园建设，截至****年底，全市****所中小学参与建设，覆盖率**%，***所达*.*标准，**所入选省智慧校园建设案例。温州十四高等**所学校入选****年浙江省智慧校园优秀案例，数量居全省首位；龙湾区教育局等*个单位案例入选全国智慧教育优秀案例，市级评选出***项优秀案例。举办*期智慧校园*.*成果展示暨数字化新课堂教学活动、*期"智汇瓯越・数智讲坛"，搭建成果交流平台。*.资源创优，应用深化。以"三全赋能"模式推进国家智慧教育平台应用深化，市、县两级多部门协同联动，构建"市－县－校"全域培训体系。我市申报省级全面深化试点*个，国家智慧教育平台学校应用比例达**.**%，覆盖率居全省首位。*.智构空间，赋能教学。全年建设新型教学空间***个，涵盖人工智能学习、科学探究、阅读、艺术等类型，**个案例入选省级优秀案例，建设数及优秀案例入选数均居全省首位。（四）深耕传统教育装备建设，夯实教育基础保障*.实验强基，以赛促教。从硬件、队伍、活动三方面推动实验教学高质量发展，圆满完成全市危化品平台管理和市本级实验室危废物处置。年初成立市中小学实验研究中心，谋划推进《温州市中小学实验技术人员队伍建设实施意见》，规范队伍建设。组织中小学学生实验素养大赛、教师实验基本功比赛，全市****名学生、***名教师参赛，多项赛事获奖居全省前列，获"不可思议的任务"和"自制教具"两项优秀组织区域奖。*.明眸护眼，躺睡惠生。扎实推进"明眸"工程，超额完成年度目标。基于调研形成"一校一策"采购与管理方案，总结多种适配模式并呈报省、市层面。受中国教育装备行业协会委托，牵头制定《中小学可调式课桌椅技术要求》，标准高于国家规范，为全国提供温州经验。*.书香校园，阅读润心。积极参与省爱阅读・书香校园活动，温州获省级优秀组织区域奖。举办**场中小学云图书馆管理员培训，推进浙里阅读注册与应用，浙里阅读指数达**.*，位居全省第二。（五）织密教育网络防护网，巩固数据安全硬支撑*.网络护航，安全筑基。采用"借租结合"模式更新***、***等核心安全设备，增强教育城域网防护能力；建立零信任联通校园钉实名认证机制，建成"网络资源全生命周期管理平台"。修订网络管理、应急处置等制度，与合作企业签订安全责任书和保密协议，建立协同研判机制，严格落实等级保护制度。上级通报风险漏洞整改执行率***%，排查***个业务系统，初筛漏洞*****个，整改中高危可利用漏洞***个，构建长效管理机制，相关工作获省技术中心推广；顺利通过省教育系统网络数据安全专项行动现场评估。*.信创攻坚，自主可控。遵循"分类分批、稳步替换"原则，完成国产化电脑配置****台，超出原定****台的任务目标，为三年内完成国产化改造奠定基础。*.校险托底，平安护校。****学年度优化校责险承保方案，实现理赔案件数与理赔金额"双下降"；开展校园风险防控培训，推进学生保险服务平台*.*建设，实现理赔全流程线上留痕，提升校园风险防控能力。（六）规范采购全链流程管理，筑牢教育系统廉洁防线*.规范采购，降本增效。制定采购工作联席会议规则、项目全生命周期管理内控制度等文件，搭建联席会议协作机制。严把采购计划编制、技术参数审核、预算初审等关键环节，加强代理机构动态管理，严格资产报废审核。通过线上线下培训提升采购队伍专业能力，以"采购流程数字化重塑"为突破口，推进数据标准制定与流程优化。*.校服善治，成果升华。出台校服选用采购实施细则，编制工作手册，绘制流程图，开发数字化备案平台。对**所直属学校采购方案开展"一对一"指导。推行采购管理数字化，建立"市县校"三级管理模块，全市中小学备案登录率***%，系统录入数据****余条。配合市监部门完成多批次校服抽检，合格率均***%，保障***所学校校服供应；将校服二检检测费用降至原**%左右，减轻相关主体负担。（七）深耕研学实践四大板块，厚植瓯越少年育人沃土研学实践聚焦基地建设、数字治理、品牌联动、课程师资四大板块发力。修订研学基地申报认定办法，完成**家基地复评抽查，对**家不达标基地摘牌或整改，新认定市级基（营）地**家，全市总量达***个。全面推广"少年瓯越行"智慧实践平台，实现研学基地在线申报、活动外出线上备案。联合传媒中心举办第二届"多彩假期"研学成果征集活动，征集作品***多项；推广跨域研学经验，推进《温州研学蓝皮书》编制，谋划长三角区域研学共促活动。组织*次"省+市"联动综合实践基地教研活动，积极参与省精品课程评比，成效显著。二、取得的主要效益（一）社会效益。全市通过实施“**+教育”三年行动计划，布局市级**教育试点区*个、试点校**所，打造的未来课堂案例成为全国基础教育领域唯一亮相世界数字教育大会的案例，还吸引全国***余位专家参与相关研讨会，大幅提升温州教育数字化的全国影响力。同时建成全市统一的人工智能教育教学平台，实现区县全覆盖，接入***所学校、***名教师、*.*万名学生，还开展**教育“乡村公益行”覆盖*个县（市、区），并与新疆拜城、四川阿坝三地联动科创活动，有效缩小城乡、区域教育差距，促进优质教育资源均衡共享。一是在师生素养提升上。培育**名智慧教育领航校长、***名学科领航教师，新立项省教育信息化研究课题**项，获评优秀成果**项，学生数字素养竞赛*支队伍晋级全国赛、*支获创新之星，全省排名第二，师资与学生综合能力实现双提升。智慧教育建设成果显著，全市****所中小学参与智慧校园建设，覆盖率**%，***所达*.*标准，**所学校入选省智慧校园优秀案例、数量全省第一，还建成***个新型教学空间，**个案例入选省级优秀，建设数与优秀案例数均居全省首位，国家智慧教育平台学校应用比例达**.**%，覆盖率全省第一，教学场景与资源应用全面升级。二是民生保障方面。超额完成“明眸护眼”“躺睡惠生”工程，改造交互式多媒体****套、配置午休躺睡设备*****套，惠及**.*万名非寄宿制学生，还牵头制定国家级课桌椅技术标准，为全国提供温州经验；研学实践覆盖***.**万人次，开展公益研学活动****次，惠及**.**万名学生，丰富学生课外育人场景。校服治理相关经验被教育部基础教育司作为专项整治工作典型经验在全国范围内推广，并入选浙江省教育厅《教育参阅》、温州机关效能建设典型案例，网络安全宣教覆盖全市近千所学校百万师生，教育治理数字化、规范化水平持续提升，建成“好学温州*.*”平台，发放电子证书******张，各类智慧管理平台落地应用，教育公共服务效能显著增强，既筑牢了教育发展的民生根基，也形成了多项可复制、可推广的经验做法，为区域教育现代化建设注入强劲动力。（二）经济效益。****年温州市推进教育数字化转型与教育技术建设工作，取得了显著的经济效益，实现资金高效利用、成本有效压降、资源优化配置，为教育高质量发展筑牢经济保障。一是积极争取上级资金支持，**个县（市、区）***个实验室项目纳入省级规划，获批总投资****.*万元、中央补助****.**万元，两项数据均居全省首位，有效弥补地方教育投入缺口，夯实硬件建设根基。二是规范采购管理实现降本增效，校服二检检测费用降至原有标准的**%左右，切实减轻学校、企业相关负担；通过构建完善采购制度体系、全流程管控关键环节，优化资金使用效率，杜绝国有资产流失，同时采用“借租结合”模式更新网络安全核心设备，大幅降低硬件建设与运维成本。三是数字化转型提升行政与教学运营效率，“好学温州*.*”平台实现电子证书、在线报送评比等业务线上化，累计发放电子证书******张、支撑****个作品线上评审，研学实践、校服采购等领域实现数字化管理，减少纸质流转与人工成本，提升政务服务与教育管理的集约化水平。四是资源集约化配置提升投入产出比，全市统一的人工智能教育教学平台实现区县全覆盖，整合全学段**课程与资源，降低各校单独开课成本；智慧校园建设覆盖率达**%，新型教学空间、数字教育资源全域共享，避免重复建设，让教育投入发挥最大效用。五是信创设备部署超额完成目标，配置国产化电脑****台，超出原定任务****台的标准，为三年内国产化改造完成奠定基础，减少后续设备更新投入，实现教育信息化建设的长效成本控制。年指导完成**个采购项目，总预算金额****.*万元，中标金额****.*万元，节约资金***.*万元，资金节约率*.*%,比去年提高*.*个百分点。
三、存在的主要问题一是区域发展不均衡，部分县（市、区）对智慧教育指标结构与权重认知不足，县域间信息化建设、应用水平差距明显，且人工智能实验校创建模式趋同，缺乏特色亮点，中高阶**课程开设学校占比低、内容零散。二是数据治理存短板，“好学温州”基础数据库维护工作量大，数据对接过程中规范性不统一，数据整合与应用效率受影响。三是经费投入缺口大，受县域财政预算限制，智慧校园建设项目经费不足，数字化基础建设和教学融合应用推进受阻；市人工智能教学平台高阶资源工具难持续服务，多数学校缺机器人、传感器等**教学设备，“师机比”“生机比”全省倒数，近三分之一学校计算机老化，无法满足**教学基本要求。四是体系建设有短板，人工智能未设国家单列课程，无独立课时，各学段每学年**课时教学任务需各地创新突破；师资智能素养亟待提升，难以适配生成式**在教育领域的应用需求。此外，“政府主导、部门协同、社会参与”的工作合力尚未充分形成，校企、校地协同推进的机制不够完善，也影响了人工智能教育的普及普惠与深度发展。
四、下一步打算（一）深化智慧教育体系创新，健全“人工智能+教育”协同体系，推进智慧校园*.*建设，扩大国家智慧教育平台辐射面，开展领航培训并优化优秀案例评选推广机制，推动数字化转型向纵深发展。（二）驱动教育数据赋能升级，打造“好学温州”*.*智慧内核，构筑数字服务支撑体系，释放教育数据规模价值，以数据赋能教师队伍治理现代化，构建智慧服务新生态。（三）强化教育装备保障与新型空间建设，升级实验室、实现校园阅读空间全覆盖，抓实教育民生实事，推进**学习空间建设与教育新基建数字化管理，助力教学方式转型。（四）做优研学实践教育品牌，规范研学场所管理，推动师资课程提质，打造区域特色品牌并深化全域协同育人机制。（五）强化科研引领，落地教育数字化“十五五”规划，培育教育技术类科研成果，优化师生数字素养提升实践体系，促进成果转化与内涵发展。（六）筑牢发展保障体系，规范采购管理、深化校服治理，夯实网络数据安全根基，完善校园保险与风险防控体系，守牢教育技术工作安全规范运行底线。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可事业单位法人证书有效期至****年*月**日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况无
接受捐赠以及使用情况无