单位名称杭州市近江幼儿园法定代表人徐亚娟
住所  杭州市近江东路*号世纪坊**号
开办资金（万元）***经费来源财政补助
年初数（万元）***.**期末数（万元）***.**
宗旨和业务范围为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育、幼儿保育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，我单位在上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。有关情况具体如下：杭州胜利吟潮学前教育集团****年*月成立，含三园区，邻钱塘江，秉持“向心而行、向潮而生”理念。****年规模稳步保持，师资队伍结构优化，以游戏化教育、四季书香等为亮点，在托幼一体化、跨区支教、公益实践等方面成果显著，品牌影响力持续提升。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动；*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况;（*）园区工作****年，近江园以“潮文化”为核心，开展了丰富多彩的特色活动。国防教育、亲子毅行、枇杷节、六一义卖等活动深化了家园共育；红歌会、重阳敬老、冬衣捐赠等弘扬了传统文化与社会责任感；幼小衔接、小学探访等助力幼儿成长过渡。同时，园区硬件持续升级，如教室空间改造、体适能活动室打造等，为幼儿提供了更优质的学习与游戏环境。（*）保教管理工作①优化常态管理，提升保教质量以幼儿发展为本，开展扎实有效的一日活动。各园区认真做好各项常规工作，推动教师建立良好的自主管理意识。落实“一日三巡”及“日常调研”，深入开展“卷入式调研”机制。为进一步贯彻落实《***岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，提升特殊天气室内体育活动质量，本学期立足三园区实际，遵循***岁幼儿身心发展特征与规律，科学规划室内空间，系统构建幼儿园室内体育活动组织与实施体系，吟潮园区开发了职业体验营，依江园区开发了西游大冒险，近江园区开发了潮力量体能锻炼，师幼共同设计了兼具安全性、趣味性、丰富性与发展性的室内体育活动，形成具有园本特色的室内体育活动资源库。②加强主题审议，深化课程改革立足课改背景，努力构建适合幼儿发展的“吟潮”“潮生长”课程。在区教研室课程审议范式指导下，重点落实课程审议班本化的指导，构建适宜的主题行进顺序，进一步夯实主题审议的实效性，提高课程审议的质效。加强生生课程与“潮伢儿”课程的融合研究，搭建了“课程故事分享会”线下交流平台，围绕课程故事进行挖掘、探究，从学期初的选题，预设范围，到从幼儿感兴趣的点，一起和幼儿探寻，促进幼儿各方面的发展也积累了教师开展研究工作的一手素材资料。因此本学期在教科室的组织下，我园教师积极撰写课程故事，共计**篇，其中*位教师进行了集团课程故事专题汇报活动。③家长工作本学期，在以同舟共济的家园理念下，幼儿园稳步开展家园各项工作。首先，通过新生家长会、班级家长会、家长开放日等形式拓展家园沟通的方式。其次，针对不同年龄段特需孩子家长的需求，邀请专家讲授传染病、感觉统合知识等知识，传播科学的育儿知识。最后，为了发挥家长在幼儿园管理中的重要作用，幼儿园通过家委会会议、家长资源调查、家长助教、亲子活动、参与幼儿活动等方式推进家园合作，调动家长参与幼儿园活动的积极性，发挥家长的资源优势。④托幼一体工作****年，吟潮园深耕托幼一体化领域，构建多元协同、研评联动的高质量发展体系，成效显著。成功承办*期上城区**学分培训及多批次**学时培训，覆盖区内外幼儿园****人次，以专题讲座、案例教学、半日观摩等多元形式，聚焦回应性照护、医育结合等核心内容，助力教师专业提升。创新打造“涟漪式”研训基地，联动*个街道**所幼儿园，构建“理论嵌入—实践研训—质量评价”闭环体系，引入**数智机器人与*******量表，通过****典型事件分析法实现“循证改进”，破解“研评脱节”痛点。累计接待省内外考察团*批次、***余人次，展示草坡自主游戏、围裙语言游戏等特色活动，分享“从空间到心灵”的托育生态构建经验。托育成果丰硕，获省市区教科研奖项**项，其中《研评联动：托班回应性照护质量提升的常态化自评机制构建与实践》等成果获评一等奖，汇编《托班生活故事案例集》《托班畅玩游戏资源包》，建立游戏方案的资源库。依托“*+*”帮扶机制，培养骨干教师**名，区域托班教师持证率达***%，实现优质经验全域辐射。⑤后勤工作首先，卫生保健工作。全年按计划完成幼儿体检、视力筛查、教职工体检及新生入园体检，覆盖率达***%。落实空气消毒检测与卫生年检，保障了幼儿健康环境。其次，安全工作。以“护校安园”为主线，升级防冲撞设施，强化保安应急演练，落实“****”安全教育机制。联合交警开展交通安全课，提升师生安全意识。需加强演练的实战性，如增加突发事件的模拟场景，提高应急响应能力。再次，后勤保障工作。完成依江园区围墙重建、近江园区电路改造、体适能室建设等工程，胜利吟潮幼儿园针对大班楼楼道进行打造、顶楼升旗台背景改造、餐厅外感官小路打造新增教学设备，优化活动空间。暑期工程立项获批**万元食堂改造经费。建议建立设备维护台账，定期检查电路等设施，避免安全隐患。最后，食品安全工作。通过第三方检查、家委参与验菜等举措严控食品安全，采购新的食堂冰箱、定制密封式储物柜、刀具消毒柜等，提升储物室和预备间的墙面整治工作。进一步规范食材存储标签化管理，避免交叉污染风险。⑥人事财务、档案工作首先，人事工作。人事工作秉持服务与规范并重原则，实现教师全周期动态管理的平稳有序。顺利完成新教师引进、区内调动及教师退休等多项流动工作，保障了师资队伍稳定。尤为突出的是，成功组织*人初级、*人中级职称申报，并完成*人职称晋岗，有效激活了教师专业成长的内生动力。教师资格注册、年度考核及各类年报工作精准高效，为队伍建设提供了坚实的数据支持和制度保障。其次，财务工作。财务工作严格执行预算，确保每一分经费都服务于教育教学。从学期初“三费”收取到期末规范退费，流程清晰透明，实现零差错、零投诉。月度行政账与食堂账目日清月结，工资津贴按时足额发放，切实保障教职工权益。通过公积金、社保的精准调整及无债务申报、年终决算等专项工作，构建了健康稳健的财务运行体系。每月财务分析报告，使经费使用更加合理化、规范化，有力支撑了幼儿园的可持续发展。最后，档案工作。档案工作以“整补促规范”为核心抓手，取得突破性进展。通过明确责任、科学规划，在****年底前高效完成了全体教师人事档案的审核与整补专项工作，解决了历史遗留问题，实现了档案材料的完整与规范。此项工作不仅为教师评价、职称评审提供了准确依据，更标志着园所档案管理向科学化、制度化迈出了关键一步。*.党的建设情况。①强基固本筑堡垒构建“潮式”学习矩阵与“党员带学制”，创新了“党小组轮值承办”学习模式，推动理论学习走深走实；严格执行“三重一大”决策与三级议事机制，强化党组织在重大事项中的“中枢引擎”作用；将意识形态责任制贯穿始终，建立常态化风险排查、多级内容审核及教职工网络行为引导机制。②队伍赋能聚合力设立“党员示范岗”，推行“党员师德双承诺”；开展“家访员工”实现关怀与廉洁全覆盖；实施年轻骨干选拔培养计划，探索“双导师制”；举办“寻找潮力量”论坛、评选“最潮之星”，营造争先氛围；党团共建“青年先锋队”开展定制志愿服务，激发了队伍内生动力与服务担当。③立德树人润童心依托《潮·伢儿》园本课程，将“红色小故事”“党史小课堂”融入教学，将家国情怀转化为幼儿可感可知的活动；组织“红心育潮娃”教学评比，提升教师品德启蒙素养；创新升旗仪式、劳动实践及“六一义卖”爱心市集等载体，实现党建与业务同频共振。④监督执纪筑防线针对审计发现的食堂、资产、采购等问题强化监督；引入“清膳*家”平台实施数据监控预警；制定《制度执行负面清单》，强化制度刚性；推动风险防控前置，提升内部治理效能与教职工规则意识。⑤内外联动强根基鼓励党员投身社区服务与公益；通过“家访员工”、“谈心谈话”关爱教职工，协调内部挖潜、探索灵活用工缓解人力缺口；深化家委会监督，定期公开食堂采购等敏感信息，开展满意度调查。党支部统筹协调应对生源波动压力，构建起“对内服务教职工、对外服务社区家庭”的立体化服务网络，推动家委会从旁观者转变为实质参与者，提升管理透明度与公信力。*.执行本单位章程的情况本单位章程经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，于****年**月**日正式生效。****年**月，集团党支部接收全面从严治党专项督查后，启动章程完善工作，经教代会审议通过修订内容。本年度，集团严格执行章程及修订条款，在区教育局领导下，紧扣上城教育高质量发展要求，强化制度建设、规范治理举措，以章程为引领理顺运行机制、夯实团队基础、打造办园亮点，推动各项工作有序开展。(二）主要社会效益和经济效益。幼儿园团队研修的大班社会活动《小小枇杷养护员》，在区幼儿教育教学活动评审中荣获三等奖。
三、存在的主要问题*.教育教学：“研评联动”范式在辐射园推广深度不足，部分教师对**评价工具和****分析法运用不熟练；医育结合多停留在讲座层面，缺乏常态化合作机制；案例集与资源包对特殊需求幼儿照护内容覆盖不足，分层培训精准度欠佳。幼儿成长档案缺乏评比机制，年级组长骨干辐射作用未充分发挥。*.卫生安全与后勤：体检项目存在重复，日常健康数据跟踪不足；安全演练场景单一，缺乏多部门联合演练；后勤设施巡检无系统计划，食品安全管理中食材标签与培训机制待完善。*.管理效能：流程精细化不足，部分环节依赖人工；档案管理偏重人事与专项资料，过程性资料归档规范性欠缺；财务数据分析前瞻性不足，管理效能有待深化。*.队伍建设与育人工作：青年骨干培养精细化与长效性不足，干部梯队衔接需加强；品德启蒙教育未融入日常保教，缺乏长效机制与科学评价体系；家园社协同多停留在监督层面，资源整合与协同深度、广度不足。
四、下一步打算*.教育教学：深化“吟潮”“潮生长”课程建设，梳理课程故事；建立幼儿成长档案评比机制，强化成长留痕。开展“研评联动”专项培训，深化医育协同合作，补充特殊需求幼儿照护资源，构建分层培训体系与托幼衔接课程。发挥年级组长带头作用，促进教师共同成长。*.卫生安全与后勤：简化重复体检项目，加强健康数据跟踪；增加多场景安全演练，推进部门联合演练。制定月度设施巡检计划，推行食材分类标签制度，每季度开展食堂操作培训。*.管理效能：推进人事档案数字化与资料规范归档；贯彻“过紧日子”要求，深化财务预算绩效管理；修订非编教师薪酬与考核方案，提升管理支撑力。*.队伍建设与育人工作：实施青年骨干“一人一策”培养计划，完善双导师制与项目负责制。制定《品德启蒙教育日常实施指南》，构建多元评价体系，开发活动资源包。制定家园社协同方案，建立社区资源库，推动家委会职能升级，拓展数字化沟通渠道。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可杭州市近江幼儿园（近江园区）《食品经营许可证》有效期至****年**月**日；杭州市近江幼儿园（依江园区）《食品经营许可证》有效期至****年*月*日。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况无
接受捐赠以及使用情况无


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