北京市教育委员会2026年1至12月政府采购意向
2026-03-16
北京 招标采购
北京市教育委员会2026年1至12月政府采购意向
北京-2026-03-16 00:00:00
北京-2026-03-16 00:00:00
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库[****]**号)等有关规定, 现将北京市教育委员会 **** 年 * (至) ** 月采购意向公开如下:
| 序号 | 采购单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| * | 北京物资学院 | 特定行业公用经费 | 采购数量:*,采购目标:为满足生活需求,解决****年*月新生入学后床位紧张的情况,改造*号学生宿舍。计划改造宿舍***间,由*人间改*人间,每件宿舍墙面增加插座*个,宿舍墙面天棚粉刷涂料,走廊墙面粉刷涂料,矿棉板吊顶更新为硅酸钙板吊顶,提升资源利用率;改造*间卫生间,增加*个蹲便*个小便斗,*个洗手盆,增加*间盥洗室,增加洗手池、镜子,*个洗衣机和*个饮水机插座;室内地面损坏地砖修补;外立面修补粉刷更新。,采购要求:质量达标,符合相关标准,适配校园场景;施工及设施使用安全,保障师生安全、不影响校园秩序; 配合学校推进项目,提供售后及结算配合服务; 严格遵守既定工期,按期投用。 | *** | ******* | |
| * | 北京物资学院 | 改善办学保障条件*后勤服务综合楼室外环境改造工程 | 采购数量:*,采购目标:本项目开展室外铺装优化、湖岸及防护设施完善、各类便民及环卫设施增设、绿化植被补充、照明及电气配套设施新增,同时拆除现状老旧设施等相关施工工作,补齐综合楼周边基础设施短板,完善校园室外配套功能、维护校园安全,保障后勤服务综合楼正常投入使用,进一步改善住宿学生生活居住条件与全校师生洗浴服务条件,提升校园环境品质与服务保障能力,为学校教学、生活及后勤运行提供坚实支撑。,采购要求:质量达标,符合相关标准,适配校园场景;施工及设施使用安全,保障师生安全、不影响校园秩序; 配合学校推进项目,提供售后及结算配合服务; 严格遵守既定工期,按期投用。 | ***.****** | ******* | |
| * | 北京教育融媒体中心 | 直属单位业务发展*北京教育网络信息咨询服务与新媒体建设服务 | 采购数量:*,采购目标:完成北京教育网络信息咨询服务,为首都教育相关工作提供科学有效信息依据;完成新媒体建设服务,为首都教育新闻宣传工作打造有创新特色和引领效果的融媒体产品,为维护首都教育良好形象提供保障。,采购要求:在****年内,通过深入调研、按需提供等方式,开展首都教育网络新闻、评论等信息的抓取、编辑和整理工作,高质量完成网络信息日常情况报告、阶段性分析报告和专题性研究报告等服务内容;为首都教育旗下各新媒体平台把脉问诊,全方位完成数据抓取、运行分析、研究解读等各类服务,同时为线上活动及运营维护提供技术支撑,利用数字信息化、人工智能等技术手段制作具有创新特色、标杆作用和引领效果的融媒体作品。 | ***.*** | ******* | |
| * | 北京市盲人学校 | 改善办学保障条件*基础设施改造*北京市盲人学校校舍防水维修改造项目 | 采购数量:*,采购目标:*.启明楼至体育馆南侧连廊连廊防水、铺设盲道、排水管改造、部分连廊钢板更换、部分连廊下部墙体粉刷、连廊外侧墙体更换等。 *.启明楼南区二层阳台防水及地上道路铺设。 *.体育馆楼顶防水拆除重做。 *.地下车库入口两侧防水、两侧墙粉刷及顶部遮阳挡雨板更换等。 *.钟楼伸缩缝改造; *.启明楼排水系统改造; *启明楼楼顶防水拆除重做,采购要求:质量达到《中华人民共和国工程建设标准强制性条文》(****年版)、《建筑给水排水设计标准》************、************、************ 时限达到*年以上。 | ***.****** | ******* | 此项目为两年期滚动项目 |
| * | 北京市盲人学校 | 改善办学保障条件*基础设施改造*北京市盲人学校食堂综合改造项目 | 采购数量:*,采购目标:食堂维修改造实施目标: *更换地砖; *更换墙砖; *更换顶棚;,采购要求:质量标准达到《中华人民共和国工程建设标准强制性条文》(****年版)、《建筑给水排水设计标准》************、《低压配电设计规范》************ 时限达到*年以上 | ***.****** | ******* | 此项目为两年期滚动项目 |
本次公开的采购意向是本单位及下级单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
北京市教育委员会
**** 年 * 月 ** 日



