| 单位名称 | 玉环市清港初级中学 | 法定代表人 | 徐建红 |
| 住所 | 玉环市清港镇善港路***号 |
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 玉环市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在徐建红校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开始活动。有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、主要开展的工作：一、凝心铸魂固本，守纪明责担纲本学年，党支部始终将党纪学习教育作为重要政治任务，与学校日常工作两手抓、两促进，开展党员教师各项志愿服务活动，中考期间，党员教师积极护考送考。在“学”上下功夫，夯实“学纪”基石。深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，原原本本学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，让全体党员学纪、明纪、守纪。支部坚持每月月初开展主题党日学习会，共召开**次；每季度党员大会，共召开*次；支部书记上党课，党支部副书记熊建明多次上专题党课，传达上级党委精神，要求教师坚定理想信念，将政治信仰筑牢根基，将政治立场与理想信念贯穿教育教学全过程。依托“三会一课”、“汝舟读书坊”等平台，持续开展青年教师“浙青年•爱学习”的主题读书活动。本学年注重党员发展工作，考察表决通过了魏枫珂同志的预备党员转正。在“警”上下功夫，强化“明纪”意识。持续学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，纪律警钟常敲。通过学习研讨、查摆问题、集中整治和开门教育，深入贯彻中央八项规定精神学习教育。持续通过廉政教育专题学习、警示教育学习、家风传承活动和“话清廉”主题活动等，组织党员教师开展“***·我要廉”勤廉校园宣传活动。校党支部多次组织党员教师集中观看警示教育片，以案说纪、说法、说责，教育引导党员干部从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏。二、深耕教学阵地，聚焦质量提升学校紧紧围绕教学质量提升开展工作，以评价为导向，以制度为引领，规范教学管理，实施年级联考联评、周周练机制，开展集体备课与教学会诊，注重教师自我发展与名师资源引进相结合、在教学教研氛围营造等方面精准发力，提升效益。建立质量监测联考机制，与联盟学校楚门一中、沙门中学联考；与城关一中、实验学校、坎门一中等*所大校联考，三模与台州市学校、杭州名校联考，积极寻找差距，及时做好跟进。同时，在七八年级实施周周练，进行知识复习巩固，并进一步提高教师的选题、编题能力。完善质量监测后的质量分析工作。教学监测目的是诊断教学，改进教学。每次大型考试后，教学线、备课组、班主任能齐心协力，从三个层面作详细分析，特别针对九年级毕业班的教学，教学线及时梳理出学期初、一二轮复习、冲刺阶段详细的教学安排，统筹协调各科教学进度，控制作业量和复习资料。各种措施聚焦完成质量目标。学校树立各类学习榜样，宣传正能量，弘扬学习的氛围。学校设计汝舟学子墙和移动宣传窗，开展学习之星、进步之星、尚德之星的评比，及时表彰各种各类进步的学生；同时校园内布置心理赋能卡片，开展同善奖学金，收集上一届录取到玉环中学的清中学子，制作视频，营造了积极向上的学习氛围。九年级教师们积极参加晚答疑，经常开展晚读、个性化辅导和作业面批都，备课组集体备课氛围良好，班主任能合理分配教学时间，英语组加强午间听力训练。九年级备考中，学校积极提供各种激励资源，重视临界生学情分析，班主任们实行分散和集中相结合，抓两头促中间。建后**%学生辅导机制，集中辅导和九（*）班个性辅导齐头并进，力争减少后档学生的人数。三、聚焦专业发展，激发师生成长学校依托“试卷讲评项目”开展校本研修活动，组织教师深入分析典型试题，探索高效讲评策略，初步建立试卷讲评课的一般模式和课堂范式，提升复习课的针对性与实效性。以“汝舟书坊”为平台，定期组织一三五八青年教师啃读坊，分享读书和教学心得；举办一模二模师生同考；组织了数学组、社会组的解题、说题比赛等等，这些都成为教师成长的重要平台，助力教师专业发展。浓厚校本研修氛围，拓宽学术视野。坚持学期初和每周一次的学科组备课活动，本学期语文组、英语组、技能组*大组外出学习，教务处经常多争取名额让教师多参加教研室组织的学术活动，教学研究氛围逐渐浓厚。本学年成功承办了台州市科学复习研讨会、台州市人工智能科创进校园活动、英语和社会台州市名师工作室的活动，共承办了*次玉环市级以上的教研活动；邀请了省内命题专家来校指导，覆盖了语文、数学、英语、科学、社会，极大地更新了教师们的教学理念，拓宽了学术视野。另外还邀请本市内名家为师生成长助力，如玉环中学副校长许玲、沈洋，教研室冯根水、林志标，玉环市名师盛花云、杨国宾、陈青柳、张旭丽、潘海龙、林源启等为师生成长作指导。各学科组立足学科特色，促进学生成长。学科组充分结合学科特色，立足学生兴趣，精心策划并实施了系列学科项目化活动。如七年级地理模型制作比赛；八年级史地知识竞赛；七八年级科技小制作比赛；数学组开展巧弄二十四点挑战赛；语文组举办成语大赛、文学知识竞赛；英语组进行八年级英语配音比赛、七年级英语歌曲比赛；体育组召开了趣味课外活动等。这些活动丰富了学生的课外生活，也激发了他们的学习兴趣和创造力。特别是在英语配音比赛中，学生们流利的语言表达和出色的团队协作能力赢得了广泛好评。本学年，共有**人次教师在市级及以上比赛中获奖或发表论文，其中一等奖*项，涵盖课堂教学、教学设计、命题比赛、论文评比等多个领域。如：童灵茜、徐慧佳、陈慈蔚等老师分别在玉环市课堂教学评比中荣获一等奖；陈慈蔚获玉环市初中语文教师作业设计大赛一等奖；张安琪获九年级语文教师现场解题析题比赛一等奖；张安琪获玉环市初中语文教师“下水作文”评比一等奖；胡丹雪获玉环市****学年中小学教学论文评比一等奖；此外，姚炫安、袁铋为、阮鑫三位青年教师被评为“玉环市教坛新秀”，展现了我校青年教师的成长与实力。四、丰富德育活动，培育德育品牌本学年，我校德育工作围绕打造“汝舟美丽学生”品牌，全面健全德育体系，通过多样化的活动与教育方式润泽学生心灵，促进学生品德与素养的全面发展。首先，依托重大节假日丰富校园文化生活。学校充分把握元旦、六一儿童节、毕业典礼等重要时间节点，组织开展形式多样、内容丰富的校园庆祝活动。在“迎新年·展风采”元旦文艺汇演中，学生们自编、自导、自演，节目涵盖歌曲、舞蹈、朗诵、小品、器乐演奏等多种形式，实行直播，共有*.*万人点击观看，充分展现了学生积极向上的精神风貌和多元发展的教育成果。六一儿童节期间，学校以“童心筑梦多元趣玩”为主题，开展了户外拓展、校园智慧比拼、欢乐观影等活动，营造了温馨、快乐、充满童趣的校园氛围。依托特色项目和社团挖掘课程育人资源。二十四节气园、木工坊社团、倾听合唱团、信息社团等是我校的特色项目，如通过二十四节气园的实践体验活动，学生在亲近自然中感悟时序之美，增强劳动意识与生态素养；木工坊社团着重动手能力与创造力培养，让学生在实践中感受传统工艺的魅力；倾听合唱团与信息社团则分别从艺术熏陶与科技素养两个维度拓宽了学生的成长路径。分层次加强学生的思想引领。七年级实施国防始业教育，通过军训、主题讲座等方式强化学生的集体荣誉感和纪律意识；八年级考察市内文化基地和企业参观，如组织档案馆、图书馆、晶科企业的社会实践；九年级学生着重心理赋能减压，策划迎中考赋能出征仪式，持续开展心理调适等活动，为毕业班学生提供全方位支持。德育主题教育助力行为规范养成。学校围绕励志篇、安全篇、文明礼仪篇、心理健康篇等主题，开展了多次主题教育活动。多次开展学生仪表、课堂纪律、安全、手机携带巡查工作。同时，我们邀请了浙江省*级心理咨询师郑静红老师为八年级家长和同学带来《解青春密码，做智慧家长》系列讲座，沈洋教师开设心理讲座；*次承办玉环市心理健康教育课堂观摩与研讨活动；邀请娄美玲工作室在我校设立工作基地，助力学生德智体美劳全面发展。在今年的玉环市中小学生劳动技能大赛中，我校选派了**位小选手参赛，取得了优异成绩，其中叶倩倩获得一等奖，*位同学获得二等奖，其余同学均获得三等奖。在市级经典诵读等演讲比赛中，我校选派的应以暄、沈峻浩同学也分别斩获一等奖在此基础上，为了更好地引导学生形成良好的品德修养和社会责任感，我们还开展了校园礼仪队、美丽学生评比、“追寻身边榜样”等活动，旨在通过学习激励和汝舟学子风采展示等形式，鼓励学生树立正确的价值观和人生观。五、处室团结协作，多维赋能增效各处室团结合力协作是学校凝聚力的表现，也是学校崛起的关键。学校几次大型活动和工作都离不开各条线的通力合作。“汝舟餐厅”荣誉号是学校的文化品牌，教学线和后勤线密切合作，后勤提供物质保障，共同激励和表彰在市、校级各类比赛的获奖者；第四届“郑战云助学兴教基金会暨青少年人生目标论坛”活动成功举办，离不开各处室的通力合作。为迎中考备考，学校精心策划了“中考六十日誓师大会”“中考三十日助考激励行动”“心向阳光、少年逐梦，决胜中考”等赋能系列活动，教学处收集了家长、****届环中学生的激励语；行政线积极策划，布置主题标语，及时制作视频号和发布公众号；德育处设计“高粽”、心愿卡、梦想奔跑活动；后勤线采购音乐大鼓，设计中考菜单，为学生准备点心和水果，大家都积极营造向上的育人氛围，为师生送上关怀与温暖。在各处室组织各类活动中，后勤能通力协作，积极落实场地布置、物资准备、安全保障等工作，确保活动顺利开展。这些活动举不胜举，这是因为各处室的团结，使这些温暖、庄重而有意义的活动得以成功举办，提高了学校知名度，也缓解了同学们的备考压力，给予了他们坚定前行的信心与力量。制度文化建设和完善工作中，学校各处室和教研组多次商量、讨论，充分发挥教职工民主，如学校完善奖励性绩效工资分配实施细则、教职工年度考核个性化加分细则，对绩效考核机制不断优化，突出教学质量在教师考核和绩效工资分配中的比例，以制度文化来促进学校的规范化建设，激励教师们更多的投入到教育教学管理中。另外，财务管理坚持规范预算执行，合理调配资金用于教学设备更新、教师培训、校园文化建设等方面，保障教育教学工作的顺利推进。资产清查制度常态化落实，确保账实相符，提高资源使用效率。工会落实“以人为本”的管理思想，关心教职工生活与身心健康。组织教师举行教职工趣味运动会、开展“三八节”活动、举行春秋游活动，慰问班主任和九年级教师等。二、学校取得的主要成绩：学校获台州市中小学体育大课间评比二等奖；玉环市****年度中小学（幼儿园）示范家长学校；玉环市中小学生舞蹈比赛金奖；玉环市中小学体育大课间展示评比一等奖；玉环市中小学“经典筑梦向未来”经典诵读集体组比赛一等奖；市中小学生田径运动会比赛结果(初中甲组）第三名；玉环市中小学生篮球联赛（初中甲组）第四名；玉环市“新时代好少年·礼赞新中国奋进新时代”主题教育读书活动优秀组织奖；玉环市****学年中小学德育考核等级*级学校；玉环市****学年中小学“一校一品”德育品牌优秀项目学校；玉环市平安校园考核优秀学校；玉环市****学年校本研训考核优秀学校；玉环市星级啃读坊评定四星级学校。玉环市第二届学生午餐营养配餐评比初中组团体银奖。在玉环市****年课堂教学评比中，参赛*名教师全部获奖，其中一等奖*人；本学年获市名教师*名，名班主任*名，市骨干名师*名，市教坛新秀*名，市新秀班主任*名；教师在各级各类评比中，有***人次获奖，学生有***人次获奖。 |
| 三、存在的主要问题 | 学校的软件资源有待提高，硬件设施需要完善。 |
| 四、下一步打算 | 加强教师的培训力度，提升教师的业务质量，能更好地适应社会的需求。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 《食品经营许可证》，有效期至****年*月**日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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