东阳市吴宁第一初级中学年度报告

2026-03-13

浙江/金华变更澄清

东阳市吴宁第一初级中学年度报告
浙江/金华-2026-03-13 00:00:00

单位名称	东阳市吴宁第一初级中学	法定代表人	张大军
住所	浙江省东阳市吴宁街道新安街**号
开办资金（万元）	**.	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	**.	期末数（万元）	**.
宗旨和业务范围	初中教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码	******************	举办单位	东阳市教育局
开展业务情况
一、基本情况	****年，是吴宁一中深耕细作、实现跨越式发展的关键一年。在上级部门的正确引领下，我带领全体师生深耕“适慧教育”理念内涵，笃行五育并举，精进育人质量，优化教育生态，推动学校发展行稳致远、提质增效。现将全年德、责、廉、法履职情况报告如下。
二、开展的主要工作及取得主要效益	（一）以德立身，厚植育人根基.强化理论武装，锚定政治方向我始终把政治建设置于首位，带头深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记关于教育的重要论述，主动参与“校长大学堂”“党组织书记专题培训”等学习实践，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持以党的创新理论凝心铸魂、指导实践，确保学校各项工作始终沿着正确政治方向笃定前行。.恪守职业准则，彰显示范本色秉持“学高为师，身正为范”的教育初心，严格恪守教师职业道德规范，以“以德立身、以德立学、以德施教”为行为准则。工作中坚守原则、公正履职，生活中严于律己、洁身自好，时刻注重言行举止对师生的示范引领作用，全力营造风清气正、向上向善的校园氛围。.深化师德建设，凝聚育人合力将师德师风作为教师队伍建设的核心工程常抓不懈，组织全体教师深入研习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，常态化开展师德警示教育与先进典型宣讲活动。持续评选表彰“辛勤耕耘奖”“年度功勋人物”“默默奉献”等，以身边典型树标杆、扬正气，引导全体教师争做“四有”好老师。（二）履职尽责，驱动高质量发展.聚焦立德树人，构建德育新格局深耕“三全育人”体系，推动德育工作全方位融入教育教学各环节。深化“人人有事做，事事有人管”学生自主管理模式，优化值周班与学生会职能，激活学生自主成长内驱力。依托主题班会、国旗下讲话、秋假实践、志愿服务、校园文化节等多元载体，厚植学生爱国情怀、集体观念与法治素养。高度关注学生心理健康，成立家庭教育研究中心，构建家校协同守护机制。朱涵宇、赵芷暄同学斩获东阳市“学宪法讲宪法”法治素养竞赛一等奖，彰显了法治教育的扎实成效。.深化教学改革，擦亮质量金字招牌*年学校中考成绩再攀高峰，各项核心数据稳居全市前列。今年月，我校又有人提前锁定东阳中学，该人数领跑全市公办学校。以“双减”落地为契机，锚定“精品课程、精致课堂、精彩社团”三精品牌建设，开设涵盖科技、艺术、体育、人文等领域的个学生社团，精准对接学生个性化发展需求。成功获评“金华市‘大书写’实验学校”，教科研成果硕果累累：谢露逸、马诗婷老师获金华市项目化说课一等奖，卢果等名教师摘得东阳市教学比赛一等奖；学校获评浙江省“年度教科研先进集体”，斩获“初中校本申报书等级评定一等奖”，充分发挥“浙江省机器人教育示范校”“全国教育*行动计划种子学校”平台优势，以研促教成效显著。.深耕体艺特色，赋能全面发展坚持五育并举，体艺教育持续领跑，品牌影响力不断提升。体育方面，校田径队在全国中学生田径运动会上斩获金银，跻身女子团体总分第四、男女团体总分第六，连续三年蝉联浙江省阳光体育田径运动会团体总分第一，六年垄断金华市青少年阳光体育运动会团体冠军，作为“双省级体育后备人才基地”，持续为各级赛事输送优质体育苗子。美育方面，校民乐队摘得浙江省中小学艺术节一等奖，“浙江省艺术教育特色学校”“金华市音乐艺术特色学校”品牌愈发响亮，让学生在体艺浸润中全面成长。.强化队伍建设，激活内生动力依托学校“教育发展培育中心”，优化分层分类教师培训体系，通过青年教师研修班、师徒结对帮扶、解题能力竞赛、育人故事演讲、名优教师论坛等多元活动，破解教师职业倦怠，赋能专业成长。**年新增东阳市教坛新秀人，新增人数居全市公办学校首位，师资队伍结构持续优化，为学校可持续发展筑牢人才根基。.筑牢安全防线，守护校园平安严格落实校园安全主体责任，健全“三全”安全管理机制，常态化开展安全隐患排查整治。强化师生安全教育与应急演练，深化家校社协同治理，筑牢校园安全防护网。全年校园保持安全稳定，成功巩固“级平安校园”荣誉，为教育教学工作保驾护航。（三）廉洁从教，永葆清廉本色.严守纪律底线，坚守清正本色严格恪守党的六大纪律，坚决落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决抵制“四风”。对招生招聘、项目建设、物资采购、经费使用、干部推荐等“三重一大”事项，严格执行集体研究、民主决策、公开公示制度，全程按程序规范推进。个人及家庭成员无违规经商、兼职取酬、收送礼品礼金等行为，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，做到清白履职、干净做事。.健全制度体系，厚植清廉生态立足“金华市清廉学校建设成绩突出单位”定位，围绕“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”目标，完善并严格执行《阳光招生方案》《有偿补课违规处理细则》等制度。组织全体教师签订《严禁有偿家教承诺书》《亲清校企关系承诺书》，筑牢廉洁从教思想防线。推动清廉文化融入校园建设与教育教学，营造崇廉尚洁、风清气正的育人环境。（四）依法治校，规范办学行为.强化法治素养，带头遵法用法主动研习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，带头遵法学法守法用法，持续提升法治素养与依法办学能力。将法治教育纳入学校年度计划，定期组织教职工开展法治专题学习，筑牢依法履职思想根基。.完善制度体系，规范管理运行依据法律法规与上级政策，修订完善学校章程及各项内部管理制度，严格规范招生、收费、教学、人事、财务等工作，确保学校运行有章可循、有据可依。坚持校务公开，主动接受师生、家长及社会监督，保障办学透明公正。.深化法治教育，培育守法公民将法治教育融入日常教学与校园文化，通过法治讲座、主题班会、知识竞赛、校园宣传栏等多元形式，厚植师生法治观念。聘任法治副校长，协助处理涉法事务，有效预防和化解矛盾纠纷，校园法治氛围愈发浓厚。
三、存在的主要问题	一是师资活力有待进一步激发。教师专业发展内驱力需持续强化，应对职业压力与倦怠的支持体系不够完善，省市级高层次名师培育力度仍需加大。二是文化内涵有待进一步深耕。校园文化建设系统性不足，“适慧教育”理念与课程、活动、环境的深度融合不够充分，文化育人功能未完全释放。
四、下一步打算	****年，我将坚守教育初心、牢记育人使命，重点发力五方面工作：一是在“立德”上提质，创新德育载体，深化思政教育，增强育人实效；二是在“强师”上突破，优化激励机制，培育高层次名师，打造活力教师队伍；三是在“提质”上登高，深化教学改革，以研促教，持续领跑教育质量；四是在“文化”上深耕，系统规划校园文化，推动“适慧教育”理念落地生根，擦亮办学品牌；五是在“清廉”上固本，筑牢廉洁防线，持续巩固风清气正的育人环境。我将团结带领全校师生，以饱满热情、务实作风、创新精神锐意进取，扎实工作，奋力谱写吴宁一中高质量发展新篇章！
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无