东阳市南市街道槐堂小学年度报告

2026-03-13

浙江/金华变更澄清

东阳市南市街道槐堂小学年度报告
浙江/金华-2026-03-13 00:00:00

单位名称	东阳市南市街道槐堂小学	法定代表人	李进
住所	浙江省东阳市南市街道下槐堂村
开办资金（万元）	*.	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	*.	期末数（万元）	*.
宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。（小学学历教育）（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码	******************	举办单位	东阳市教育局
开展业务情况
一、基本情况	****年，在东阳市教育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握政治建设首位要求，锚定“立德树人”根本任务，统筹推进党建工作与学校教育教学高质量发展。
二、开展的主要工作及取得主要效益	一、强化政治引领，筑牢党建根基，把稳办学方向作为党支部书记，我始终将政治建设贯穿学校工作全过程，以高质量党建引领学校高质量发展。（一）深化理论武装，凝聚思想共识一年来，以“弘扬建党精神踔厉奋发勇毅前行”为核心主题，规范开展次主题党日活动。系统组织党员学习习近平总书记年新年贺词、《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》等重要文章，以及中央政治局集体学习、全国生态环境保护大会等重要会议精神，实现理论学习常态化、系统化。及时传达省委、金华市委、东阳市委各项重要部署，重点学习省委书记王浩关于“千万工程”、文化强省建设等讲话精神，以及东阳市委常委会扩大会议、全市干部大会等精神，确保上级决策部署在学校落地生根。全年组织专题学习场次，党员参学率**%，引导全体党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）规范组织建设，提升党建质效严格执行“三会一课”、主题党日等组织生活制度，每次活动均规范完成党费收缴、学习研讨等环节，强化党员组织观念。牵头推进“一支部一品牌”创建，挖掘学校党建与教育教学融合亮点，总结提炼特色经验。严格落实中央八项规定精神，组织开展违规吃喝问题专项整治，通过观看《正风反腐就在身边》等警示教育片、学习典型案例通报等方式，开展警示教育场次，签订《不燃放烟花爆竹承诺书》*份，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。（三）压实党建责任，深化作风建设切实履行党建第一责任人职责，构建“书记抓总、党务干部具体抓、全体党员参与”的工作格局。牵头推进师德师风、校园食品安全、非教育事务进校园三项整治，严查教辅征订、校服采购等民生领域问题，全年开展专项督查次，未发现违规违纪行为。高质量完成全国义务教育优质均衡县创建国测样本校工作，细化任务清单项，整改问题个，助力县域创建成功，以实际行动践行党建工作与中心工作深度融合。二、聚焦主责主业，深耕教育教学，打造质量高地作为校长，我始终把教育教学质量作为核心任务，创新管理机制，推动学校办学水平持续提升。（一）强化教学管理，夯实质量根基全面落实课程方案，建立“日常巡视”机制，全年开展日常巡视余次，诊断低效情形个，通过案例分享、集中研讨等方式提升教师课堂效率。实施教学“五认真”专项督查，重点规范备课设计与作业批改标准，全年开展专项督查次，整改问题项，教师教学规范达标率%。学年东阳市教学质量检测中，学校成绩位列乡下小学第一名、全市第五名。（二）深化德育工作，培育时代新人以《中小学生守则》和省日常行为规范为准则，构建“一讲话、二平台、三竞赛”德育体系。全年开展国旗下讲话场次，通过“喜鹊平台”表彰学生先进典型**余人次，“啄木鸟平台”整改学生行为习惯问题余个；组织“三项红旗竞赛”场次，学生行为规范达标率%以上。注重学生全面发展，开展体育节、艺术节、读书节、科技节等活动，名学生在市级艺术、科技类比赛中获奖。（三）坚守安全底线，护航健康成长构建全链条安全管理体系，推行《安全管理三化清单》，全员签订安全责任书份，定期召开安全专题部署会次。实行“常态化排查、清单化管理、闭环式整改”模式，全年完成校舍建筑、用电消防、食品卫生等专项检查次，排查隐患项，整改率**%；组织消防、防震、防踩踏等应急演练场，发放安全手册*份，学生安全意识和自救能力显著提升。强化心理健康教育，建立“家访筛查+个案干预”机制，全年完成家访人次，为名异常学生制定个性化干预方案；针对校园欺凌、青春期心理等共性问题，开设主题班会节、心理健康课程节。系统提升教师心理辅导资质，全校教师心理证持证*人（占比.%）、证人（占比.%），整体持证率达.%，位居全市乡下小学前列。深化校园安全保障，食品安全方面落实食材准入“三证”制度，规范台账登记，建立剩餐分析数据库，动态优化供餐方案，全年食品抽检合格率*%；卫生防控方面执行食堂人员“三检两消杀”制度，餐具消毒合格率%，未发生传染病聚集性疫情。联合疾控中心、公安部门构建协同治理机制，强化晨午检和传染病防控，升级校园门禁系统，打造“智慧安防”校园，全年未发生安全责任事故。（四）深耕教研科研，提升专业素养带头投身教研科研，主持的项课题获金华市教研课题一等奖，项课题获金华市教育规划课题一等奖；撰写的论文获东阳市一等奖、金华市一等奖。牵头搭建教师专业成长平台，组织开展校本教研场次，邀请市级教研员、名师专家到校指导人次，构建“以赛促研”机制，组建学科磨课团队，同步提升参赛教师与指导教师专业能力，人次参加区域比赛，次晋级市级赛事。***年，人获评东阳市教坛新秀，人获金华市课堂教学二等奖，人获东阳市一等奖。
三、存在的主要问题	（一）党建品牌创建力度不足党建与教育教学融合的深度和创新性不够，“一支部一品牌”创建缺乏鲜明特色和标志性成果，党建引领教育教学高质量发展的载体有待进一步丰富。（二）教育教学创新有待突破课堂教学改革仍存在“重形式、轻实效”现象，部分教师教学理念更新不及时，自主学习、合作探究等教学模式运用不够熟练；特色课程建设相对薄弱，未能充分挖掘地域文化资源打造校本特色课程。（三）师资队伍建设仍有短板骨干教师梯队建设不够合理，青年教师培养力度需进一步加大，部分教师科研能力和创新意识不足，在市级以上教学评比和课题研究中成果较少。（四）家校社协同育人机制不够完善家校沟通的深度和广度不足，家长学校课程设置缺乏系统性，家长参与学校管理的积极性未充分调动；与社区、企业等协同育人的资源整合不够，育人合力尚未完全形成。
四、下一步打算	（一）深化党建引领，打造特色品牌持续强化政治建设，常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，提升党员政治素养。深化“泥火传情匠心育人”党建品牌创建，围绕“党建+德育”“党建+教研”“党建+安全”等方向，打造具有学校特色的党建品牌。加强党员先锋岗、责任区建设，引导党员在教育教学、课题研究、志愿服务等方面发挥先锋模范作用，推动党建与教育教学深度融合。（二）创新教学改革，提升育人质量深化课堂教学改革，推广自主、合作、探究的教学模式，开展“高效课堂”展示活动，提高课堂教学实效。加强特色课程建设，挖掘高铁站等地域文化资源，开发校本特色课程，丰富课程体系。完善教学评价机制，建立多元化学生评价体系，注重过程性评价和综合素质评价，促进学生全面发展。（三）加强师资建设，优化队伍结构实施“骨干教师培养工程”和“青年教师成长计划”，建立师徒结对机制，选派青年教师外出培训、学习*人次以上。加大科研激励力度，设立校级科研专项经费，鼓励教师申报市级以上课题，力争全年市级课题立项项以上。邀请省市级名师、专家到校开展专题讲座、教学示范场次以上，提升教师专业素养和科研能力。（四）完善协同机制，凝聚育人合力优化家长学校课程体系，开展家长培训，提升家长家庭教育能力。建立班级家委会、学校家委会联动机制，邀请家长参与学校管理、教学监督等工作，拓宽家校沟通渠道。加强与社区、疾控中心、公安部门等合作，整合育人资源，开展社会实践活动，构建家校社协同育人新格局。（五）筑牢安全防线，建设平安校园持续完善安全管理体系，升级校园安防设施，优化应急预案，全年开展应急演练，提升应急处置能力。深化心理健康教育，扩大心理证、*证持证教师比例，建立学生心理健康档案，实现心理健康教育全覆盖。加强食品安全和卫生防控，常态化开展安全隐患排查整改，确保校园安全稳定。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	《食品经营许可证》有效期至***年月*日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无