东阳市第四高级中学（东阳市横店高级中学）年度报告
2026-03-13
浙江/金华 变更澄清
东阳市第四高级中学（东阳市横店高级中学）年度报告
浙江/金华-2026-03-13 00:00:00
浙江/金华-2026-03-13 00:00:00
| 单位名称 | 东阳市第四高级中学（东阳市横店高级中学） | 法定代表人 | 蒋永伟 |
| 住所 | 浙江省东阳市横店镇南上湖村 | ||
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *****.** | 期末数（万元） | *****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 东阳市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 东阳四中是市政府投资*.*亿创办的公办高中。****年*月，东阳四中迎来首届新生，翻开百年中青精神传承新篇章，踏上全新发展征途。这一历史性时刻，我校教代会满怀教育热忱，勇担职责，紧密围绕“五美学子，多彩四中”核心理念，全力助推学校各项工作稳健迈进。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年是我校完成湖溪高中与东阳四中全面整合后，全力推进高质量发展的攻坚之年。一年来，我紧扣教育强市建设部署和学校三年发展规划，坚守“五美学子，多彩四中”的核心理念，深耕“景行”文化培育，在全体同仁的同心协力下，圆满完成年度各项工作任务。现将履职情况汇报如下：一、铸魂立心，在修德践行中坚守初心（一）坚定政治立场，筑牢思想根基作为学校党支部核心成员，我始终把讲政治摆在首位，带头落实党组织领导的校长负责制。坚守“以人为本、遵循教育规律”的育人初心，紧紧围绕党支部年初制定的*大重点工作、**项核心任务扎实推进，全力推动“景行”文化落地生根，着力打造师生认同、家校满意的幸福校园。（二）厚植师德情怀，践行育人使命我始终秉持“学高为师，身正为范”的准则，将师德师风建设作为个人履职和学校发展的生命线。大力弘扬教育家精神，主动参与“党建+师德”主题活动，牵头制定师德培训方案，以榜样力量凝聚育人正能量。坚持向优秀看齐、向书记学习，深耕教学一线，全年听课超**节，与教师谈心谈话**余次，及时倾听诉求、破解教学困惑、解决生活难题，用真心搭建沟通桥梁。二、履职担当，在实干笃行中推动发展（一）统筹资源整合，优化办学格局****年是学校整合后的关键融合年，在党支部的科学指导下，推动资源整合从“物理合并”向“化学融合”深度迈进。科学规划校区空间资源，优化功能分区布局，将“景行”文化融入校园环境建设，打造兼具书院文脉与现代气息的育人品牌，学校办学品质与综合竞争力同步提升。（二）聚焦内涵提升，夯实育人质量我始终把教学质量作为办学核心，扎实落实教学“五认真”要求，每周常态化开展教案检查与反馈，倒逼教学规范落地。大力推进数字化教学转型，升级迭代教学设施设备，实现智慧校园建设全覆盖；完善教师阶梯式培养机制，重点推进新教师个性化成长成才计划。创新育人模式，组建强基班，开设日语、俄语小语种课程，打通体艺特色培养通道，探索分层育人、多元发展的新路径，满足学生个性化成长需求。（三）强化德育引领，培育时代新人坚持“五育并举”育人方针，进一步完善“五美学子”评价体系，以正向激励促进学生全面发展。高度重视学生心理健康教育，建立“一生一策”个性化疏导机制，推动标准化心理辅导室规范运行；优化学生集体活动设计，丰富校园文化生活，助力学生个性成长、全面成才。（四）抓实服务保障，优化校园生态我始终坚持“以师生为中心”的服务理念，守牢校园安全底线。健全后勤精细化管理机制，亲自督办食堂升级改造项目，优化配餐方案，提升师生就餐满意度；持续推进校园绿化美化工程，让“景行”文化浸润校园每个角落。完善家校协同育人机制，有序组织家长会、家长开放日等活动，畅通沟通渠道；常态化开展安全隐患排查与应急演练，升级完善安防系统，织密校园安全防护网。三、严守底线，在清正廉洁中永葆本色（一）筑牢廉政防线，坚守纪律规矩我牢固树立“从严治党永远在路上”的理念，带头落实党风廉政建设主体责任，常态化参与廉政专题学习，组织教职工开展廉政警示教育，紧扣师德师风第一标准开展专题培训，引导全校教职工筑牢拒腐防变的思想防线。（二）规范权力运行，推进清廉办学在财务审批、物资采购等重点领域，我始终坚持民主集中制，严格执行“三重一大”集体决策制度，确保权力运行公开透明。带头规范学校财务管理，强化流程监管，稳步推进清廉学校建设走深走实，营造风清气正的校园政治生态。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 一是师资梯队建设的统筹性不足，对青年教师的个性化指导不够精准；二是数字化教学的融合力度有待加大，原创性教学成果的培育思路不够开阔。 | ||
| 四、下一步打算 | 一是优化教师培养工程，个性化培育骨干教师梯队，同时加大优秀骨干教师引进招聘力度，完善师资队伍结构；二是持续推进高效课堂建设，加大数字化教学与学科教学的融合深度，聚焦核心素养培育原创教学成果。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 大力推进数字化教学转型，升级迭代教学设施设备，实现智慧校园建设全覆盖；完善教师阶梯式培养机制，重点推进新教师个性化成长成才计划。创新育人模式，组建强基班，开设日语、俄语小语种课程，打通体艺特色培养通道，探索分层育人、多元发展的新路径，满足学生个性化成长需求。进一步完善“五美学子”评价体系，建立“一生一策”个性化疏导机制。诉讼投诉无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
