长兴县雉城幼儿园年度报告
2026-03-10
浙江/湖州 招标采购
长兴县雉城幼儿园年度报告
浙江/湖州-2026-03-10 00:00:00
长兴县雉城幼儿园年度报告
浙江/湖州-2026-03-10 00:00:00
年度报告
长兴县雉城幼儿园年度报告
| 单位名称 | 长兴县雉城幼儿园 | 法定代表人 | 计毅 |
| 住所 | 长兴县雉城街道人民南路***号 | ||
| 开办资金（万元） | **.** | 经费来源 | 差额拨款 |
| 年初数（万元） | **.** | 期末数（万元） | **.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，促进学前教育健康发展。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 长兴县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在举办单位的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一）执行本单位章程的情况：我园认真执行办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治园，不断推进幼儿园现代化管理制度建设，全面提高幼儿园管理水平，使我园教育教学事业稳定、健康、持续发展。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务活动：*.党建引领强根基抓实理论学习与主题教育常态化，深化“童玩先锋·澄挚行动”党建品牌，推进清廉学校与师德师风建设，落实党建与业务融合。创成县级示范性党组织，揭榜挂帅项目获县一等奖，党员获评县级优秀共产党员，风清气正育人生态持续巩固。*.园务管理提效能完善党支部领导下的园长负责制，优化议事决策与例会机制，推行精细化全过程评价与周绩效报告，举办管理论坛促履职提升。决策落实率超**%，精细化管理落地见效，管理论坛赋能岗位履职，园所运行规范高效。*.队伍建设促成长深化师德师风建设，实施“雉鹰成长计划”与三级梯队培养，开展分层培训与个性化成长规划，搭建科研与竞赛平台。师德建设氛围浓厚，教师职称、荣誉、课题、论文、竞赛捷报频传，专业成长档案全覆盖，梯队培养成效显著。*.课程建设优保教以“安吉游戏”实践推进游戏课程化改革，优化环境与材料供给；深化“乐玩悦美”园本课程与“音乐+”特色活动；实施一日活动优化与闭环管理。游戏课程化深入推进，园本与特色课程丰富，一日活动组织提质，幼儿作品发表增多，儿童本位教育落地。*.安全后勤筑防线构建三维安全管理体系，开展隐患排查与应急演练；规范食堂与园服采购，推进设施改造与节能管理，强化后勤服务保障。安全隐患闭环整改，应急与安全教育全覆盖，食堂与物资采购规范，办园条件改善，家长满意率超**%。*.家园社协同构格局推进“三个一”协同行动，建家委会与家长资源中心，开展家长助教与社区共建，落实园务财务公开与民主管理共育合力增强：家园沟通机制健全，家长与社区资源有效转化，民主监督到位，教职工待遇保障落实，社会美誉度与家长满意度稳步提升。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，幼儿园高质量发展过程中仍存在一些短板与不足：一是课程建设系统性不足，园本课程资源库建设尚处起步阶段，主题设计的逻辑性、连贯性和课程评价体系仍需完善，特色品牌辨识度有待进一步提升；二是骨干教师梯队薄弱，名优教师数量偏少、区域影响力有限，青年教师培养机制不够精准，成长速度与园所发展需求不相匹配；三是家园社协同深度不够，家长参与多停留在活动层面，在课程建设、园所治理等方面的深度参与不足，社区资源整合与利用缺乏系统性；四是管理信息化水平不高，过程性评价数据采集、分析与运用不足，信息化管理平台建设滞后，数据驱动决策和精细化治理能力仍需加强。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）强化党建统领，推动政治建设与业务发展深度融合持续深化“童玩先锋·澄挚行动”党建品牌，优化“党员生长考核”机制，推动考核结果与绩效评定、职称晋升挂钩。开展“党建+课程”“党建+安全”“党建+家园”融合实践，设立党员责任区，推动党建工作与业务工作同频共振。（二）优化管理机制，提升治理体系现代化水平推进“制度为基、项目为翼、文化为魂”的治理模式，完善内部质量评估与改进机制。深入落实党支部领导的园长负责制和“圈会三部曲”例会管理模式，不断完善支委会和园长办公会，优化教职工考核办法、分配方案和雉美班级评比方案，组织第五届“童玩”论坛，分层次开展中层、教师、保育员思想（故事）论坛（主题：生活˙游戏˙艺术），以“故事性、思想性”提升岗位工作的反思能力和理念素养，从而促进优化工作的模式和水平。推行“项目负责人制”，鼓励教职工主动领办重点项目。（三）深化队伍建设，构建分层分类培养新体系实施“师德铸魂、能力筑基、发展赋能”三大工程。开展“青蓝工程*.*”，为每位青年教师配备“双导师”。推动“音乐研修坊”“游戏观察工作室”建设与成果转化，力争培养县级教坛新秀***名。完善非编教师成长通道，增强队伍稳定性。（四）聚焦课程质量，推进园本课程系统化实施完善“童玩课程”资源库建设，开发主题资源包***个。推进课程与游戏、生活的深度融合，开展“课程实施质量评估”，建立“评估—反馈—改进”闭环机制。（五）筑牢安全防线，构建“主动免疫”式平安校园深化“三维一体”安全管理体系，推进安全教育课程化，开发园本安全课程资源包。完善“阳光食堂”“透明采购”机制，建立家长监督委员会常态化履职制度。推进“节能型校园”建设，实现能耗下降。（六）创新协同机制，打造“雉幼共同体”育人新生态深化“家长资源中心”功能，建立家长课程开发小组。拓展社区合作网络，打造“童玩驿站”社会实践品牌，开展社区融合活动***次。建立家园社三方评价机制，定期开展协同育人效果评估。同志们，新征程是充满光荣与梦想的远征。让我们继续秉持“澄挚”情怀与“雉爱”精神，以更饱满的热情、更务实的作风、更创新的举措，携手推动雉城幼儿园向着“人人会玩的童蒙乐园”的美好愿景坚实迈进！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 事业单位法人证书有效期自****年*月**至****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年绩效考核二等奖，无诉讼投诉情况。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
