安吉县杭垓中心幼儿园年度报告
2026-03-10
浙江/湖州 变更澄清
安吉县杭垓中心幼儿园年度报告
浙江/湖州-2026-03-10 00:00:00
浙江/湖州-2026-03-10 00:00:00
| 单位名称 | 安吉县杭垓中心幼儿园 | 法定代表人 | 马春娟 |
| 住所 | 安吉县杭垓镇杭垓村 | ||
| 开办资金（万元） | ** | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | ** | 期末数（万元） | **.* |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 安吉县杭垓镇人民政府 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在上级主管部门（安吉县教育局）的统一部署下，全面贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律法规精神，紧扣核准登记的宗旨，规范开展各项业务活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本园章程情况：****年度本园在章程执行过程中，完善了各项管理制度体系，明确了各岗位的工作职责、工作流程及执行标准。在日常运营中，各班级、各部门严格遵照章程规定开展工作，切实保障幼儿园保教工作、后勤工作有序推进、落到实处。（二）按照登记的宗旨和业务范围，具体开展的业务活动：*.锻造优良师风，激发团队内生活力将师德师风建设作为教师队伍建设的灵魂，并与工会工作相结合，提升团队凝聚力。（*）师德建设常态长效：通过“暑期师德教育周”集中学习、法规培训、榜样宣讲、警示教育、签订承诺书等形式，筑牢教师思想防线。开展“千师访万家”活动，践行教育初心。本学期未发生师德失范行为。（*）工会服务温暖人心：充分发挥工会桥梁作用，推进民主管理，保障教职工权益。在三八节、教师节组织慰问表彰，开展春游秋游等文体活动，缓解工作压力，增强了教职工的归属感与幸福感。*.聚焦专业成长，深化教育教学改革本学期教育教学工作以“安吉游戏”理念为统领，围绕“最大程度地放手，最小程度地介入”的核心，推动教师儿童观与教育行为的深度转变。（*）教研活动务实深入：围绕“课程环境创设”、“观察倾听技能”、“惯例性活动课程价值”等真问题，开展了*次园级大教研及常态化的“一对一跟班”教研。通过现场观摩、案例共研、即时对话等形式，推动教师从“环境创设者”转向“儿童表达的支持者”，从“看见行为”走向“读懂思维”，教研文化更趋平等、务实。（*）课程实施扎根生活：坚定践行“真游戏”，保障幼儿充足的自主游戏时间与空间，低结构材料支持下的幼儿创造力、问题解决能力显著展现。同时，将入园、餐点、种植、天气记录等生活环节课程化，生发出如《“根”究到底》、《好玩的“日历”》等生动案例，让学习在真实生活中自然发生。（*）教师发展平台多元：通过组织观察记录、优质课、游戏视频解读等评比活动，以赛促教。教师在区级比赛中屡获佳绩，专业自信与能力得到锤炼，优秀案例成为全园共享的学习资源。（*）保教研究稳步推进：班级行动研究扎根幼儿日常，幼小衔接注重能力培养与形式创新，幼儿电子档案实现成长轨迹的多元记录与家园便捷共享。游戏思维共享活动教研聚焦教师回应策略，教师回应意识、方式多样性与个性化水平均有提升。*.筑牢安全基石，优化园所运营保障将安全工作置于首位，强化后勤服务的规范与效能，为园所运行提供坚实支撑。（*）安全管理体系健全：完善安全管理制度，压实网格化责任。坚持日排查、周巡检、月调度，通过钉钉平台实现隐患上报、整改闭环。本学期开展消防、防震等安全演练*次，举办法制、交通安全讲座，师幼安全意识与应急能力显著增强。（*）后勤保障规范高效：采购工作实行计划管理、规范流程、强化验收与库存管控，保障物资及时到位。维修工作建立闭环响应机制，处置及时率达明显提升，并通过日常巡检防范风险。资助工作坚持公平公正公开原则，精准帮扶*名困难幼儿，传递教育温暖。（*）行政服务协调有力：办公室充分发挥枢纽作用，规范会议管理，高效完成文书、人事、招生、制度汇编等繁杂事务，保障了园所各项工作有序运转。*.严守健康防线，提升保育服务品质卫生保健与食堂工作坚持精细化管理和常态化防控，全力守护幼儿身心健康。（*）健康管理精准到位：为全园***名幼儿建立健康档案，体检率达***%。对龋齿、肥胖、贫血、视力低常等幼儿进行重点跟踪，并及时向家长反馈，家园协同推进矫治。（*）疾病防控扎实有效：针对秋冬传染病高发期，通过发放告知书、严格缺勤追踪、专项培训、每日环境消杀等举措，筑牢防控网，本学期未发生聚集性疫情。（*）食品安全全程可控：食堂严格执行采购索证、规范加工、食品留样等制度。引入验菜机、晨检机，成立验收小组，校级领导参与每日验菜监督。通过“阳光厨房”、家长陪餐、膳食委员会突击检查等形式，实现管理公开透明。财务核算精准，结余率控制在合理区间。（*）保育队伍专业提升：通过以老带新、跟班指导等方式，帮助新入职生活老师快速适应岗位，提升一日生活保育能力。*.凝聚家园合力，构建乡村教育生态家长工作以“家园携手，童心同行”为目标，不断创新形式，深化共育内涵。（*）沟通渠道多元畅通：通过家长会、开放日、日常微信沟通、电话联系及重点家访等形式，及时向家长传递幼儿在园情况，保持教育的一致性。家长开放日活动让家长亲身体验“安吉游戏”魅力，提升认同感。（*）家长参与深度拓展：家委会积极参与课程建议、活动筹备（如庆元旦、军事课堂）。家长助教活动精彩纷呈，医生、教师、园艺爱好者等家长走进课堂，丰富了教育资源。（*）个性化支持彰显关怀：教师对个别需要特殊关注的幼儿进行重点家访，与家长共同制定教育方案，体现了教育的公平性与针对性。（四）取得的主要社会效益和经济效益****年被评为**级平安校园，离平安校园优胜单位还有差距。幼儿园将安全管理纳入幼儿园每周的重点工作，每周班子例会都会将一周的安全工作进行计划、落实。本学年幼儿园通过电子显示屏、挂横幅、发放宣传单、美篇、班级群安全提醒推送、各班结合安全主题、节日开展各类安全教育活动等多形式宣传安全教育同时将****落实到位。本学期联合各单位先后组织了*次安全演练。结合安全科要求，开展幼儿园安全网格化管理，各园区都增添了防撞设施，加强幼儿园日常管理。在日常中重视安全教育，每月安全管理小组都会在园长带领下，排查安全隐患，安全小组人员每周排查园内各种设施设备、活动场地、大型玩教具、门窗、电源开关、煤气灶等状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。 | ||
| 三、存在的主要问题 | ****年度本园在工作推进过程中，仍存在诸多不足有待改进：各项管理制度不够规范，部分条款缺乏可操作性，未能形成闭环管理；安全管理机制不够完善，安全防控措施不够细化，应急处置能力有待提升；安吉游戏课程实践欠深入，未能充分结合幼儿发展特点挖掘课程内涵，实践成效不够明显；同时，招生工作面临较大困难，生源引流渠道单一，招生宣传力度不足，未能有效破解招生难题。 | ||
| 四、下一步打算 | 在今后的工作中，我们要以更高的站位、更宽的视野、更新的思路、更实的举措，不断谋划杭幼新的发展，扎实推动杭幼各项事业再上新台阶。深化教学研究：强化行动研究的理论支撑与成果转化，完善幼儿观察评价与电子档案系统，提升教师回应与支持策略的有效性。优化健康管理：加强体弱儿矫治的家园协同，丰富家长健康教育内容，开展传染病防控应急演练，提升保育精细化水平。筑牢安全后勤：持续排查整治隐患，创新安全教育形式。优化采购、维修、资金管理流程，提升后勤保障专业化与服务化水平。创新家园共育：通过专题活动深化家长对“安吉游戏”的理解，完善家长工作资料体系与反馈机制。加强队伍建设：创新师德培训形式，完善考核激励机制，策划更丰富的工会活动，打造高素质、有活力的教师团队。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年度按规定申请了事业单位法人证书换领，更换法人证书有效期限为****年**月**日至****年**月**日。法人证书换领时间为****年**月**日。 | ||
| 相关资质认可 | 《办园许可证》有效期至****年*月**日《食品经营许可证》有效期至****年*月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月，对本单位进行了幼儿发展性评价评估，结果为良好 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
