| 单位名称 | 舟山市定海区小沙中心幼儿园 | 法定代表人 | 潘艳 |
| 住所 | 舟山市定海区小沙中路**号 |
| 开办资金（万元） | ***.* | 经费来源 | 经费自筹 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 舟山市定海区人民政府小沙街道办事处 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在定海区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况*.强化思想引领，筑牢信仰根基。通过“三会一课”、主题党日活动、书记上党课等形式，将理论学习常态化、制度化。围绕党建理论、师德师风等内容进行深度解读，增强全体党员教师“为党育人、为国育才”的责任感与使命感。*.完善工作机制，明确责任分工。构建党建责任体系，成立以书记为组长的党建工作领导小组，明确园书记作为党建“第一责任人”的职责，其他班子成员为小组成员，按照“一岗双责”要求，分别负责不同领域的党建工作，形成“一把手”亲自抓、班子成员协同抓、全体党员共同参与的工作格局。*.加强队伍建设，发挥先锋作用。严格党员发展标准和程序，注重在教学一线、青年教师中培养和发展党员，本学期一名业务负责确定为入党积极分子。同时我们要求党员教师亮身份、作承诺、当表率，在教育教学、教研活动、家园合作等方面发挥先锋模范作用，并带动全体教师共同进步。（二）具体开展的业务活动*.后勤序列化管理初见成效，安全卫生保障坚实有力。一是安全管理精细化：严格落实安全排查序列，每日晨检、每周排查、每月专项排查形成常态，排查出的问题均按等级限时整改，安全隐患得到有效控制。二是食堂管理科学化运作：食品安全全链条管理得到有效落实。严格遵循“采购*储存*加工*留样”序列化流程，每月开展食堂调度会，定期向家长公示伙食费收支情况，并通过膳食监督管理委员会参与监督等方式，确保了幼儿膳食的安全、营养与透明。三是卫生保健规范化：幼儿健康“三查”制度落实到位，晨午检台账记录详实，对缺勤幼儿能做到及时的追踪。卫生消毒标准明确，对教室、食堂、公共环境等重点区域实施“定点、定时、定人”管理。*.师幼互动研究扎实推进，保教专业水平稳步提升。一是问题梳理与理论学习：通过园级、组级教研，组织教师深入学习师幼互动理论，共同观察、梳理一日活动中存在的真实互动问题，形成了全园性问题清单，为后续研究奠定了坚实基础。二是策略研讨与实践应用：聚焦“提问与回应”等关键技能，开展了多次基于现场观察的研讨和情景模拟训练。教师们开始有意识地运用开放性提问、鼓励性语言等策略，尝试分析幼儿行为背后的需求，师幼互动的针对性和有效性有所增强。三是工具开发与案例积累：初步设计并试用了师幼互动观察记录表，为持续追踪问题、评估互动质量提供了工具支持。通过园长、业务园长半日活动观察指导、案例分享等形式，促进了教师间的经验交流与反思，并初步形成了一些优秀互动案例。*.园本课程与班本建设深化，德育教育体系初步构建。一是园本课程优化：将师幼互动研究的部分成果融入“绿·沙”园本课程，在课程设计中更注重幼儿的表达环节，教师能更多关注并回应幼儿的兴趣点，使课程实施更贴近幼儿发展需要。二是班本课程探索：各班基于本班幼儿兴趣，初步确立了班本课程主题并进行了审议。学期末的班本课程分享展示活动，展现了教师们在课程班本化实施中的思考与初步成果，为园本课程资源库注入了新内容。三是德育系统推进：初步构建了各年龄段德育教育的目标体系和主题内容框架，尝试将德育目标与园本课程主题、日常生活相结合，通过认知与实践相结合的方式，促进幼儿良好品行的养成。*.取得的主要社会效益和经济效益。社会效益：带给孩子一个安全、健康、幸福、快乐的童年，促使幼儿体、智、德、美全面发展，使幼儿进入小学打好基础。经济效益：幼儿**人，教职工**人，事业收入约**.*万元。 |
| 三、存在的主要问题 | *.园务管理精细化、科学化程度不足，管理网络和岗位职责仍需进一步优化，以提升管理效率和质量。*.园本课程建设仍处于完善阶段，课程内容的针对性、系统性有待加强，跟踪管理机制需进一步健全。*.数字化应用深度不够。数字化工具主要用于家园沟通和信息发布，在教学教研、幼儿发展评价、园务管理等核心工作中的深度应用不足，数字化改革成效不明显。 |
| 四、下一步打算 | 下阶段我园将继续深化后勤序列化管理的长效机制，重点在师幼互动研究的成果转化与应用、班本课程质量的精细打磨、混龄教育模式的深入探索等方面下功夫，推动幼儿园保教质量再上新台阶。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 |
| 相关资质认可 | 浙江省幼儿园办学许可证（浙教幼********号），有效期至****年*月**日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
