瑞安市教育发展研究院附属小学年度报告
2026-03-10
浙江/温州 招标采购
瑞安市教育发展研究院附属小学年度报告
浙江/温州-2026-03-10 00:00:00
瑞安市教育发展研究院附属小学年度报告
发布日期: ***** *** ** **: **: ** 浏览次数: 来源: 浙江省事业单位登记管理局
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单位名称瑞安市教育发展研究院附属小学法定代表人林昳
住所  瑞安市安阳街道文庄路*号
开办资金(万元)*****.**经费来源财政全额补助
年初数(万元)**.**期末数(万元)*****.**
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展;小学学历教育(相关社会服务)。(涉及资质许可项目需持有资质证书开展)
统一社会信用代码******************举办单位瑞安市教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,我单位在瑞安市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:*.党建领航强根基,思行党建铸品牌*.教学提质守初心,思行课堂促成长*.德育铸魂润无声,思行德育育新人*.科研赋能助发展,深耕教研结硕果*.后勤保障暖人心,夯实基础护平安
二、开展的主要工作及取得主要效益*.认真执行本单位章程,全面贯彻落实党的教育方针,依法治校,不断推进学校制度建设,全面提高学校管理水平。*.按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下业务活动:(*)党建领航强根基,思行党建铸品牌党支部坚持把深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和长期课题,紧扣党的二十届一中、二中、三中、四中全会精神重点学深悟透,并将政治理论学习与巩固党纪学习教育成果、深化中央八项规定精神学习教育要求一体部署、同步落实。打造“思行先锋”书记工作室,组织赴温州“瓯江红”党建综合体等地开展循迹溯源实践,承办市教育系统“云江红·师者说”理论宣讲比赛,依托主题党日活动、“三会一课”等载体,今年组织开展政治理论学习**次,召开清廉专题会*场,组织开展中央八项规定精神专题学习研讨*次,讲授专题党课*次。严格规范“三会一课”、主题党日等组织生活制度,设立**个党员“善美示范岗”,将*个党小组精准建在学科教研组上。开展党小组专题教研**余次,形成“党建引领教研、教研促进党建”的良性循环。结合“向思而行”的办学理念和“人人爱思考,个个会行动”的校训推出“思至红·行至美”党建品牌,经过半年的酝酿和设计,确定学校“思至红·行至美”党建品牌内涵和****,从“思至红:以思想之光筑牢红色根基”和“行至美:以笃行之志书写美丽华章”阐述学校党建内涵。构建党团队、家校社共建共育的“协美活动圈”。立足“明德、善学、健体、尚美、悦劳”的育人目标,坚持党团队一体化建设,建构思行德育体系,通过系列活动课程如国旗下演讲、我与国旗合个影、书绘“九三”阅兵仪式、“行走的思政课”研学、设计红色英雄卡等,有效培育学生的“红色信仰力”。成立思行家校联盟,积极打造思行家校协作教育共同体,今年还邀请了温州市蒲鞋市小学教育集团党委书记李碧作家庭教育讲座。(*)教学提质守初心,思行课堂促成长本学期完成一年级招生工作及共接收二、三年级插班生**名,实行均衡分班与学籍规范化管理。精心谋划,做好开学准备,在教研组长和备课组长的组织下,全体教师开展集体备课,提前制定教学计划、设计教案课件。*月*日,二、三年级分别开展《请不要打岔》和《科技点亮梦想》开学第一课。一年级实施两周衔接课程,学生适应良好。细化备课、上课、作业设计、课后服务等各环节要求,开展教学常规检查*次,确保教学工作有序推进。**月*日至**日,开展为期*天的“放大镜观班行动”,**位教师开出**节观班课,**名教师参与听课研讨,聚焦“思行课堂”三维观察。各学科教研组在教研组长带领下,至少开展*次教研活动,深化“启思—探究—引行”教学模式。本学期开展**次“附山和教共体”活动,涵盖语文*次、数学*次、英语*次、科学*次、体育*次、音乐*次、美术*次,上课教师**人,观点报告**人,参与互动评课**人。林昳、曾海媚、徐顺珍、张慧婧、胡芳芳等名师工作室同步参与。学校在瑞安市校本研修考核中获评优秀。(*)德育铸魂润无声,思行德育育新人以“附小八大空间”为核心持续优化育人空间,定期更新“闪闪发光的你”点赞墙、思行少年榜样墙等德育微阵地。同步开展“小教室大文化”班容班貌建设,一年级以“思行少年成长记”为主题融入学适应入与习惯培养元素,二年级聚焦“我心目中的好老师”传递师生温情,三年级围绕“科技筑梦,创想未来”展示创新成果,真正实现“班班有特色,处处皆育人”。依托重要时间节点与成长关键期,精心设计系列德育仪式:为****级新生举办正衣冠、点朱砂、描“人”字的入学礼,搭配卷轴式通知书、校长手写信等六重好礼,筑牢成长根基;举行“强国复兴有我”新队员入队仪式,***名新队员在队旗下庄严宣誓,传承红色信仰;开展“爱国·爱校·爱家”庆国庆活动,通过与国旗合影、心声投递等环节厚植家国情怀;以抗战胜利**周年为契机,组织观看九三阅兵、开展“抗战讲英雄故事”主题活动,让爱国精神浸润童心。以“行走的思政课”为主题开展秋季研学,一年级走进平阳坑木活字展示馆体验非遗文化,二年级探访苍南红色基地缅怀革命先烈,三年级走进曹村感受耕读文化与红色精神交融;发起“小手绘文明,附小绽新风”校园文明标语征集活动,按年级划分三大主题,完成优秀作品评选并计划下学期张贴展示,以实践深化德育认知。召开“家校同心,向思而行”分层分班家长会,成立“思行家校联盟”,举办家长学校成立仪式并特邀专家开展育儿讲座,推进全员家访、家长护学岗等工作,编制《一年级新生家长应知应会手册》;联动祥和社区开展国防教育活动,链接平阳坑木活字展示馆等社会资源搭建德育共建平台,形成“学生实践+家校社协同”的育人闭环。(*)科研赋能助发展,深耕教研结硕果通过推送讲座资讯、组织小型学习会、开展面对面互动讨论等多种形式,提升教师写作能力。鼓励教师将日常的教育教学点滴感动做好随笔记录,以备日后科研撰写的需求做好素材积累。以“阅读的力量”为主题,深入开展教师沉浸式阅读与分享活动,分层推进,有序阅读。前期泛读:各学科教师利用课余时间自主阅读指定书籍,撰写阅读笔记。中期研读:以教研组为单位,组织共研与组内分享交流。校级分享:由教研组推荐,何颖异、吴思源、丁聪聪、贾爱道、曾琬茹、潘林娜、齐文武*位优秀教师代表,在校级读书分享会上展示阅读体悟与思考。活动有效营造了浓厚的书香氛围,激发了教师的专业自觉与反思能力。(*)后勤保障暖人心,夯实基础护平安完成教学楼墙面翻新、机房布局改造、***余套课桌椅与**台空调更换等工程,采购更换报告厅、录播教室专业设备,完善云资产系统填报,新增教学设备***余件,办学条件持续改善。按时分发教学用品与班级物资,完成近*万份练习打印,保障公开课、运动会等各项活动顺利开展。开展后勤人员安全培训、消防演练等活动*次,每周进行校园全方位消杀,及时处理墙面瓷砖掉落、消防设施老化等安全隐患**余处。规范食堂采购、加工、留样等环节,联合膳管会开展伙食质量督查*次,保障师生饮食安全,本学期无安全事故发生。严格执行财务制度,完成****年度报销、报表上报及****年预算编制工作,规范教师工资、社保、公积金等发放与缴纳。加强经费使用监管,对大额支出实行集体决策,开展财务公开*次,确保资金使用公开、透明、高效,为学校各项工作提供坚实财务保障。*.取得的主要社会效益和经济效益(*)学生活动丰富,成绩突出深化跨学科主题学习,一年级“成长发布会”、二年级“房子梦工厂”、三年级“小小面包师”成果丰硕;**月举办第二届“数学筑梦思维启航”数学节,通过创意绘徽、基础过关、益智比拼三大活动激发学生数学兴趣。构建多维评价体系,一二年级启用“思行课堂学规单”,从“听、说、读、写、合、理”六方面规范课堂常规;各学科开展拼音、计算、实验操作等系列过关评价,达标学生获专属证书;语文组征文投稿、科学组研究日志评比成效显著(科学组获瑞安市奖项**项)。打造全学科作业展示平台,***份美术优秀作业及语数英科课堂特色作业相继展出;创新期末评价形式,一年级“萌马悦闯关”游园乐考、二年级“忠义街”主题游考,融合学科知识与地方文化;假期前制定“十会”寒假作业单,践行“精作业”理念,促进学生全面发展。活动课程深化体验,爱国主题活动中组织观看九三阅兵直播、“红色剧场”演绎英雄故事、社区国防教育宣讲;科技艺术活动举办科技节(科普讲座、机器人互动、系列赛事)、“瑞墨丹青贺新岁”庆元旦活动,学生获瑞安市书画比赛、合唱比赛等多项奖项;体育健康活动开展第三届秋季运动会及常态化大课间,啦啦操、田径赛事斩获温州市级、瑞安市级多项荣誉;创客类赛事中,学生在瑞安市青少年创客大赛等活动中获一、二、三等奖**余人次。(*)重视教师科研,成绩斐然完成校级重点课题《适应儿童:指向幼小衔接的跨学科主题课程开发和实践策略研究》结题,获浙江省三等奖;*项教师课题获市级立项,学校继续推进《小花朵展厅:基于成果导向的整本书阅读研究》课题研究,借助语文整本书教研活动推进此项课题研究。学校组建科研评比专题群,进行初评与反馈,对推荐参评论文进行多轮打磨。本学期特邀瑞安市教育发展研究院陈学辉科长进行专业指导,教科室主任对教师修改稿进行二次深度打磨。在这样的精磨细研后,教师的科研评比成绩喜人,获奖率和等次均居全市领先水平。
三、存在的主要问题*.德育课程校本化开发深度不够,部分课程针对性不强。*.教师科研能力存在不均衡现象,青年教师科研起步较缓。*.后勤服务精细化水平需进一步提高,部分服务响应不够及时。*.工会活动形式可更加多元,满足不同年龄段教职工需求。
四、下一步打算*.深化党建引领,丰富“思至红・行至美”党建品牌内涵,推动党建与教育教学深度融合;*.聚焦课堂改革,加大青年教师培养力度,全面提升教学质量。*.完善德育体系,深化校本德育课程开发,创新实践活动载体,增强德育实效。*.强化科研赋能,建立青年教师科研帮扶机制,优化课题管理与成果推广。*.提升后勤保障,推进校园精细化管理,优化服务流程,提高响应效率。*.创新工会工作,广泛征集教职工意见,丰富活动形式与服务内容,凝聚奋进力量。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况


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