东阳市吴宁第二小学年度报告
2026-03-10
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东阳市吴宁第二小学年度报告
浙江/金华-2026-03-10 00:00:00
浙江/金华-2026-03-10 00:00:00
| 单位名称 | 东阳市吴宁第二小学 | 法定代表人 | 叶竹富 |
| 住所 | 浙江省东阳市吴宁街道镇圣街**号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 小学教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 东阳市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在东阳市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）融慧党建引领幸福方向。学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面推进落实党组织领导的校长负责制，强化党风廉政建设，内化“五育融合”意识，打造“讲政治、勤学习、重团结、强服务、能干事、守底线”的二校教育铁军。*.常规工作把好方向盘。*.队伍建设打好组合拳。*.特色工作画好育人圆。（二）智慧科研催生幸福教师。强化教育家精神引领，涵养高尚师德师风，加强教科研实践，以课题课、课例报告等开展教学研究；通过种子班、班主任论坛、学术研讨活动等，以研促教，以赛促长，培育研究型教师，全面提升教师专业素养。*.学思融合促进专业成长本学年，继续深化“学思融合”的校本研修，着重大单元项目化、生成式人工智能培训，课题论文写作培训等，以“请进来+走出去”相结合的方式拓宽教师视野。*.立足课堂扎实课题研究学校坚持以课题研究推动教学与科研深度融合。*.梯队联动探索融慧体系梯队联动以“校长引领、骨干集思、学科联动、团队互助、整体提升”为理念，充分发挥品牌教师的示范引领、带动辐射作用，形成融慧体系，助推融慧教师梯队成长。（二）品质教学助创幸福课堂。进一步深化课程改革，贯彻落实《浙江省义务教育课程实施办法》，加强日常教学管理，推进教学改革，深化教育评价，丰富学生活动，落实五育并举，进一步做好“教共体”工作，助力“教育共富”。如立足素养，创造性地使用教材，转教材为学材，用对、用活、用深；聚焦“双减”，持续提升课堂教育质量，压减重复性作业；破疑解难，高质量推进科学、体育等教育，强化素养培育。*.融实情慧研究，强化教研品质（*）深化“****”教研（*）优化升级三融三慧***式课后服务。*.融课程慧落实，打造教师气质（*）慧统筹，开齐开足课程结合本校实际，整体规划学校课程，全面落实国家课程方案，制定落实学校课程总表、班级课表和教师课程表，开足开齐课程，尤其是综合实践活动、劳动、道德与法治等课程，更是严格按照课程方案落实。学校大课表和班课表都公开上墙，每天按课表正规上课。对所开设的课程要求有教案，保证课时数。（*）研方案，巧排自主课程在深刻理解国家课程方案、省级课程实施办法或指导意见的基础上，结合实际，对学校课程的目标、结构与设置、实施、评价、管理等方面做出全面设计与整体安排，体现国家要求、学校追求和学生需求，方向明确、科学规范、适宜可行。（*）慧提炼，提升教学质效教学质量是学校的生命线，教研工作是提高教学质量的灵魂。学期初，各教研组制订切实可行的教研工作计划，做到教研活动的经常化、专题化、系列化。*.融平台慧评价，展现学生特质（*）活动主题化，定时评价展风采；（*）课程项目化，多元评价激潜能（各类特色周）（*）平台融合化，赋能评价提品质（各类闯关、比赛竞赛）完善“展示+竞赛”主题考核，笔试与实践结合，提升学生品质。如“月闯关”“期竞赛”常规化、系列化，多元读书主题化、可视化，体艺活动专业化、项目化，“素养闯关”经典化、新颖化。（四）溯源德育培育幸福底色。坚持德育为先，注重体验深化德育课程，践行“十礼”抓实习惯养成，关注身心加强家校共育，培育融慧幸福少年。*.持续优化“二校十礼”课程，擦亮礼仪二校金名片*.主题活动常态化，做“最东阳”代言人*.关注身心加强家校共育（五）精细管理，打造幸福校园。紧跟时代，打造智能化、网格化、人性化的精细管理体系，为“幸福校园”建设奠定坚实基础。优化资源配置，提高管理质效。完善安全管理体系，以底线思维确保校园管理精细化。*.日常服务人性化；*.物质采购最优化；*.食堂管理智能化；*.绿化保洁网格化；*.数据驱动，智能保障；*.完善安全管理体系;*.开展安全教育课程。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 截止****年**月**日，东阳市吴宁第二小学存在的主要问题无。 | ||
| 四、下一步打算 | 展望未来，我们将不忘初心，牢记为党育人、为国育才的使命，持续深化“融慧幸福”学校文化体系建设。以更饱满的热情、更务实的作风，推动教育教学创新发展，提升学校的核心竞争力。我们致力于让每一位教师在专业成长中收获职业幸福，让每一名学生在多元发展中绽放独特光彩，将吴宁第二小学打造成为师生幸福成长的精神家园。相信在全体师生的共同努力下，在社会各界的关心支持下，吴宁第二小学必将乘风破浪，驶向更加辉煌灿烂的明天，为东阳市教育事业的蓬勃发展贡献更大的力量。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
