| 单位名称 | 瑞安市仙降江溪小学 | 法定代表人 | 虞上杰 |
| 住所 | 瑞安市仙降街道灯垟村江曹路 |
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育（相关社会服务）（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 瑞安市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在瑞安市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *、坚持党建引领，夯实组织根基本年度，学校继续深耕“红壤树德，锦溪追梦”党建品牌，严格落实党组织领导的校长负责制。紧扣****学年教育系统党建工作重点，持续优化“三会一课”以及主题党日开展的形式与质量。聚焦“双减”,深化落实教学质量提质增效核心任务，推动党建工作与教育教学、师德建设、校园治理深度融合，将党建效能精准转化为办学治校的强大动力。学校党支部严格履行意识形态工作主体责任，定期召开意识形态专题研判会，聚焦课堂教学、校园宣传、网络阵地等关键领域，精准排查化解涉校涉生风险隐患，筑牢意识形态安全防线。规范党费收缴、使用与管理，严格执行组织生活制度，确保支部各项工作标准化、规范化推进，筑牢师德师风底线。严格执行“三重一大”集体决策制度，对招生录取、职称晋升、评先评优、经费使用等重点工作全程公开公示，主动接受师生、家长监督，确保流程规范、公平公正，深化“清廉学校”建设。*、聚焦教学核心，提升育人质量教导处牵头抓实教学常规管理，以《温州市小学教学管理指引》为根本遵循，推行教学检查常态化，构建“检查—反馈—跟踪—整改”的闭环管理机制，全面规范备课、授课、作业设计与批改等各环节教学行为。深化“双减”政策落地见效，针对低段学生开展“树德追梦·智趣成长”乐考游园活动，实现减负与提质双向赋能；建立后进生个性化成长档案，严格落实“一人一案”精准辅导机制，全力促进全体学生均衡发展、共同进步。课程建设持续走深走实，以省级劳动精品课程《耕读遂园》为引领，不断完善校本课程体系，开设二十余门特色社团课程，实行学生自主选课、走班授课模式，有效激发学生学习主动性与创新创造力。同时严格规范音、体、美等综合学科教学，常态化开展“一月一主题”学科展示活动，充分发挥综合学科育人价值。搭建校、学区、市级三级联动教研平台，推动主题式、沉浸式教研活动常态化开展，通过集体备课、校内示范课、专题研讨等形式，助力教师专业能力提升。本学期，金婷婷、马爱晓、蔡洋洋、林若晴、许蒙蒙、黄蓉蓉等教师分别在市级和学区级教研活动中执教公开课、作专题报告，展现了我校教师良好的专业素养与教学风采，获得广泛好评。我校教师队伍在各级各类教学竞赛中斩获佳绩，蔡洋洋老师参评的温州市中小学心理健康教育典型案例获温州市一等奖;姜颖、朱小芳、金婷婷、叶芳梅等四位老师参评的****年温州市义务教育各学科微课短视频获温州市三等奖;姜可、许曦老师参评的****年温州市中小学（幼儿园）教师教育优秀案例评选（校本研修案例）获获温州市三等奖;何海珍、蔡洋洋、许曦老师的多个项目获瑞安市一等奖。本学期我校共获温州市级一等奖*项，三等奖*项；瑞安市一等奖*项，二等奖*项，三等奖*项，获奖共计**人次，校园教科研氛围愈发浓厚。*、深化德育实践，培育时代新人学校以学生习惯养成为核心抓手，扎实推进思想品德教育，通过班主任精细化管理、家校协同共育、多元实践活动等多种途径，组织学生系统学习日常行为规范，及时纠正不文明行为。严格落实“五项循环竞赛”与“小状元”特色评价制度，覆盖德、智、体、美、劳全维度素养，以过程性评价激发学生自律意识与进取精神。扎实开展卫生月专项活动，通过校园环境集中整治、卫生习惯主题引导，着力培养学生良好卫生素养与环保意识。夯实少先队组织基础建设，完善组织架构与工作网络，深耕“国旗下讲话”，强化思想引领。本学期成功举办迎新适应性教育、暑期读好书征文、科技节、体育节、艺术节、宪法晨读等十余项大型活动，其中科技节、暑期读好书征文和小学生创意读写征文比赛中获得瑞安市一等奖*人次，二等奖,*人次，三等奖*人次；何海珍老师获瑞安市优秀指导师。学区级奖项共**人次，为学生提供多元成长展示舞台。*、筑牢安全防线，守护校园平安安保处围绕“平安校园”建设目标，构建“校长—安保主任—安保人员—班主任”四级安全责任体系，形成“全员参与、全程管控、全域覆盖”的安全网格化管理。修订完善多项安保规章制度，明确各岗位安全职责与应急处置流程，确保安全工作有章可循、有据可依。严格落实**小时门卫值守、学生“凭证离校”等制度，加强校园关键区域、重点时段巡逻防控，在上下学高峰期加密值守力量，及时排查整改各类安全隐患。定期对校园监控、消防设施等安防设备进行检修与升级改造，实现重点区域监控全覆盖、无死角，筑牢校园物理安全防线。深化安全主题教育，联合德育处常态化开展防溺水、防火、防欺凌、交通安全、食品安全等主题教育活动，组织消防疏散、防恐防暴等应急演练，切实提升师生应急避险与处置能力。主动联动辖区派出所、交警中队等部门，开展法治专题讲座、规范校门口交通秩序，构建“校内防控+校外联动”的立体化安全防线。同时结合心理健康教育，持续筑牢校园安全屏障。*、强化工会保障，凝聚发展合力学校工会坚持依法治会、服务育人，全力助力教职工队伍建设。精准落实教职工福利保障，在教师节、中秋节与国庆节等重要节点，为在职教职工送上节日祝福与慰问物资，提前部署慰问工作，切实让教职工感受到校园温暖，安心履职。常态化开展“送温暖”工程，对生病住院教职工及时上门慰问、精准帮扶，传递集体温情与人文关怀。丰富教职工文体生活，积极参加学区教职工乒乓球比赛。严格推进校务公开工作，通过校园公示栏、教职工大会等多渠道，对学校重大制度、教学管理、经费使用等重点工作及时公示，畅通沟通渠道，主动回应教师关切、化解疑难问题，融洽干群关系，为学校高质量发展凝聚广泛共识。*、抓实食堂管理，守护师生健康食堂管理以食品安全为底线，严格执行食材采购、验收、储存全流程管理制度，食材均从资质齐全的正规供应商采购，索票索证、台账记录规范完整，坚决杜绝不合格食材流入校园。严格按照“分类存放、生熟分开、荤素隔离”原则规范食材储存，烹饪环节严格执行操作规范，确保食物烧熟煮透，从源头保障食品安全。定期组织食堂工作人员参加食品安全专题培训与健康体检，全员持有效健康证上岗。注重膳食营养均衡，成立由学校管理人员、教师代表、家长代表组成的膳食管理小组，全程参与食谱制定与食堂监督，每周提前公示食谱，做到荤素搭配合理、粗细粮结合、菜品每日不重样，兼顾营养需求与学生口味。强化食堂卫生清洁管理，严格落实每日常规消杀、每周全面大扫除、每月专业消杀制度，集中清理卫生死角，持续优化就餐环境。 |
| 三、存在的主要问题 | 本年度，学校各项工作协同推进、成效显著，但也清醒认识到工作中存在的不足：一是特色课程体系不够完善，跨学科学习、项目化学习的深度与广度不足，品牌影响力有待进一步提升；二是心理健康教育专业力量薄弱，专职心理教师配备不足，针对性辅导能力需持续加强；三是师资队伍结构有待优化，年轻教师培养力度需加大，教科研成果与课堂教学的转化效率不高，契合乡村教育需求的教研机制仍需完善；四是食堂管理精细化程度不够，食谱创新性不足，学生节约粮食的习惯需进一步培养。五是学生日常行为习惯及卫生习惯意识有待提高。 |
| 四、下一步打算 | 我校将聚焦问题整改与品质提升，推动学校教育教学工作再上新台阶。一是创新育人模式，完善跨学科与项目化学习体系，深化劳动、科学特色教育，培育学生核心素养；二是四是筑牢安全防线，强化心理健康教育与校园安全管理，守护师生平安；三是深耕教科研，优化三级教研体系，加大年轻教师培养力度，推动教科研成果落地见效；四是优化服务保障，提升工会服务效能与食堂管理水平；五是加强学生日常行为，凝聚全校合力，努力办好人民满意的农村教育。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
