广东科贸职业学院园林学院绘美乡村实训室建设项目
2025-10-10
广东/广州 招标采购
广东科贸职业学院园林学院绘美乡村实训室建设项目
广东/广州-2025-10-10 00:00:00
广东/广州-2025-10-10 00:00:00
广东科贸职业学院园林学院绘美乡村实训室建设项目
竞价公告(****************)
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说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。
一、基本信息
| 竞价编号：**************** | |
| 项目名称：广东科贸职业学院园林学院绘美乡村实训室建设项目 | |
| 项目预算(元)：已隐藏 | 报价方式： 总价报价 |
| 采购单位：广东科贸职业学院 | 联系人：****** |
| 最少有效报价家数：* | 联系电话：****** |
| 联系手机：****** | 电子邮箱：****** |
| 异议反馈：****** | |
| 开始时间：********** **:**:** | 截止时间：********** **:**:** |
| 报价文件要求：本项目要求报价时上传相关文件 | |
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报价方式说明：
总价报价：要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。
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二、资格条件
| 资格条件：*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； （*）具有独立承担民事责任的能力【在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织或自然人，投标（响应）时提交有效的营业执照（或事业法人登记证或身份证等相关证明）副本复印件。 （*）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度【提供****年或****年度财务状况报告或基本开户行出具的资信证明或财政部门认可的政府采购专业担保机构出具的担保函】。 （*）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录【提供提交响应文件截止时间前*个月内任意*个月依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料；如依法免税或不需要缴纳社会保障资金的，提供相应证明材料】。 （*）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，能够保证所提供的设备物品符合本项目要求，并有能力按时完成供货任务。【提供设备或专业技术能力情况的承诺书，格式自拟】。 （*）参加采购活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录：参照投标（报价）函相关承诺格式内容。重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。（根据财库〔****〕*号文，“较大数额罚款”认定为***万元以上的罚款，法律、行政法规以及国务院有关部门明确规定相关领域“较大数额罚款”标准高于***万元的，从其规定）。 *.本项目的特定资格要求： （*）供应商未被“信用中国”网站（***.***********.***.**）列入“记录失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”、“政府采购严重违法失信行为”中任意一项或多项记录名单；同时，供应商未处于中国政府采购网(***.****.***.**)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。 （*）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动。为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人及其附属机构，不得再参加本项目或所投包组投标。（提供《承诺函》） *.本项目不接受联合体投标。 *.已登记报名并获取本项目采购文件。 |
三、商务要求
| 付款方式：*.合同签订后**个工作日内，需求方向服务方支付合同总额的**%；服务方在合同签订后**天内支付合同总额的*%作为履约保证金给需求方； *.项目建设完毕，并通过需求方组织的验收小组验收合格后，需求方支付项目总价的**％给服务方； *.履约保证金在项目验收一年无重大故障的前提下，于**个工作日内支付给服务方； *.每笔款项支付时服务方须向需求方提供等额正式发票。 | |
| 履约保证金： *、服务方在合同签订后**天内支付合同总额的*%作为履约保证金给需求方； *、履约保证金在项目验收一年无重大故障的前提下，于**个工作日内支付给服务方； | |
| 交付时间：*.服务方应根据采购方的要求，在合同签订后**个工作日内完成供货，并确保货物完整无损地送达指定地点。 | |
| 交付地址：广东省清远市清城区中宿路**号广东科贸职业学院清远校区*号楼***。 | |
| 质保期及售后要求：*.供应商须提供针对本项目产品的原厂授权书及售后服务承诺函，未提供按无效报价处理。 *.服务方应提供至少**个月的质量保证期，自验收合格之日起计算。在质保期内，如发现货物存在质量问题或缺陷，服务方应负责免费维修、更换或退货。 *.质保期结束后，服务方应继续为采购方提供优质的售后服务，对出现的问题及时响应并给予解决，确保采购方能够正常使用所采购的设施设备。 | |
| 其他要求：详见用户需求书 |
四、技术要求
| 序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 生产厂商/品牌 | 型号规格 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| * | 地面冲筋找平工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助地面冲筋找平教学概念认知。模拟地面冲筋找平施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.地面冲筋找平施工工艺展示需要配合玻璃沉箱展示地台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：原地面、地固、冲筋找平、地面水平面的施工展示。 *.针对地面冲筋找平的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对地面冲筋找平的施工工艺需有视频资源。具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 新建墙体工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助新建墙体教学概念认知。模拟新建墙体施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.新建墙体施工工艺展示需要配合黑木拉丝展示柜台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：隔墙龙骨、石膏板、鸡蛋棉、小砖斜切、预支门头梁、拉筋、厨卫湿预支地梁的施工展示。 *.针对新建墙体的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对新建墙体的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 水电布管工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助水电布管教学概念认知。模拟水电布管施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.水电布管施工工艺展示需要配合玻璃沉箱展示地台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：强弱电锡箔纸包裹、镀锌管夹固定、线管稳固不起翘、线管预留间距等施工展示。 *.针对水电布管的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对水电布管的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 强弱电工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助强弱电教学概念认知。模拟强弱电施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.强弱电施工工艺展示需要配合黑木拉丝展示柜台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：强弱电包锡箔纸、强弱电布管工艺、插座、验电器的施工展示。 *.针对强弱电的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对强弱电的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 电暖工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助电暖工艺教学概念认知。模拟电暖工艺施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.电暖工艺施工工艺展示需要配合玻璃沉箱展示地台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：电暖工艺的施工展示。 *.针对电暖工艺的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对电暖工艺的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 （*）包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 智能照明展示系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助智能照明教学概念认知。模拟智能照明施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.智能照明施工工艺展示需要配合黑木拉丝展示柜台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：无主灯照明系列、色温展示、照明灯带、控制开关的施工展示。 *.针对智能照明的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对智能照明的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 水暖工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助水暖工艺系统教学概念认知。模拟水暖工艺系统施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.水暖工艺系统施工工艺展示需要配合玻璃沉箱展示地台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：地固、挤塑板、地暖层、水泥砂浆、水泥砂浆粘贴的施工展示。 *.针对水暖工艺系统的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对水暖工艺系统的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 （*）包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 厨卫水电工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助厨卫水电教学概念认知。模拟厨卫水电施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.厨卫水电施工工艺展示需要配合黑木拉丝展示柜台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：厨卫空间水电走天花、冷水管、热水管、强电线管的施工展示。 *.针对厨卫水电的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对厨卫水电的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| * | 卫生间排水工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助卫生间排水教学概念认知。模拟卫生间排水施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.卫生间排水施工工艺展示需要配合玻璃沉箱展示地台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：斜三通、坐便排水、浴缸排水、地漏排水、淋浴排水、面盆排水的施工展示。 *.针对卫生间排水的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对卫生间排水的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 （*）包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| ** | 卫生间墙排水工艺系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 功能要求：可以协助卫生间墙排水教学概念认知。模拟卫生间墙排水施工的工艺流程，同时满足学生参观学习，方便学生近距离了解实训内容，与岗位技能对接零偏差，确保精准就业，提高就业率。 详细要求： 一、展示的教学工艺 *.卫生间墙排水施工工艺展示需要配合黑木拉丝展示柜台，可以看清楚内部构造。 *.实训教学内容主要包括：瓷砖斜铺、等电位、瓷砖美缝、镜前灯、墙排水等的施工展示。 *.针对卫生间墙排水的工艺或者不易展示的工艺需要辅以挂图或者二维码，用以辅助教学。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不大于***************。 三、施工工艺录制资源技术参数 针对卫生间墙排水的施工工艺需有视频资源。 具体的技术指标如下： 视频信号源 *）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，*** 同步控制信号连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 *）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 音频信号源 *）声道：中文内容音频信号记录于第 * 声道，音乐、音效、同期声记录于第 * 声道，若有其他文字解说记录于第 * 声道（如录音设备无第 * 声道,则录于第 * 声道）。 *）声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 *）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频压缩格式及技术参数 包含字幕的 ***、***、***、*** 等格式，可根据教师需求格式交付。 |
| ** | 建筑装饰施工仿真实训系统 | **.** | 节点 | 未来建筑 | 定制 | 是 | *）平台分教学、实训、考核三种模式，实现教、学、考一体化。 *）各模块开始教学和实训前，快速显示该分项工程***建造全过程、任务 内容和任务目标。 *）模块菜单分平铺、列表两种形式，可根据喜好和需求任意切换。 *）进入主系统时,以趣味形式自动弹出项目经理和岗位角色的卡通人物对话项目概况介绍以及分部分项工程施工概述。并且，对话过程全程配有真人语音配音，语音配有快进功能。 *）日照程度、日照角度实时设置，真实模拟施工现场光线场景。 *）画质可分低、中、高进行调整，以适应不同配置的电脑性能。 *）支持场景漫游，漫游人物穿戴符合施工、安全要求；漫游支持单手操作和双手操作两种模式。 *）固定视角与自由视角一键切换，方便教学与实训。该两种模式下均支持 画面放大缩小、***度全方面旋转功能，自由视角模式下还支持画面平移。 *）真实细致的三维构件模型以及逼真的施工大环境渲染效果，让学生犹如 进入真实的施工现场。使用定点定向定位施工工艺教学，需避免工程人物角色在建筑物中进行漫游行走，以防止整个软件系统占用电脑内存过高，导致学生无法使用或使用过程延缓。 **）整个软件系统全程使用交互式操作三维演示，必须使用真实、完整的动 态三维施工过程，不能以插入视频、图片等手段来替代，避免单一、简单以及平面等局限性。 **）软件产品的操作，要求可以单手完成，方便老师边讲边做，更能集中于 教材讲解。 一键获取本工程模块的安全交底、技术交底、方案审读、图纸识读、规 范相关资源，方便在施工工程中随时查看，教师也可自行上传文字、图片资源，并根据教学需求自行任意增减。 项目工程放入真实工程图纸，图纸保持矢量图清晰度，可任意放大缩小， 教师也可自行上传图纸，并根据教学需求自行任意增减。 **）施工过程展示支持开始/暂定切换，提示音频支持打开/关闭切换。 **）教学模式下可实现完整工序流程的连续播放，提示与说明以语音和文本形式呈现。 **）在练习模式下采用趣味金币升级制度，老师可在后台自行设置规则及分值。 **）施工进程以施工工序进度条显示，每完成一道工序就会同步在进度条上 点亮，未完成的工序在进度条上显示灰色，学生则可选择任意一道工序直接进行该工序流程的学习而避免从头开始重复学习。 施工工艺根据需要呈现知识点，知识点显示以五大员（施工员、质量员、 安全员、资料员、材料员）角色扮演形式呈现。 **））支持一键拖拽机具至指定坐标点；施工机具选择时，系统只随机给出 四种机具选项，并该四种机具间相互具有关联性，考核学生分辨能力。 **）每道施工工序开始进行时，均会出现相对应的岗位角色进行规范和工艺 的简介，描述以声音与文本同步显示形式呈现。操作提示中，不提示正确机具的名称。只有选择错误后，才有正确的机具选择提示。该部分主要以施工员和质量员进行角色演绎。 **）施工工艺根据需要弹出细节展示窗口，对施工细节以视频形式进行详细解读，细节展示设有重播、暂停、放大按钮，让使用者对该细节详细了解。 **）客户可根据需求，在流程中任意节点配置匹配施工工序的试题，用于教学、练习和考核。在实训模式下，选择正确可进入下一工序，选择错误则提示正确答案。 **）考核模式分为机具考核、试题考核和综合考核*种类型，老师可根据需要设置其中的任意一种类型组织考核。 **）在考试模式下，无任何操作提示。若操作错误，系统会自动按照正确的施工步骤进行。 |
| ** | 建筑材料资源导览系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | *.系统为客户端教学管理系统，支持*******系统电脑及一体机硬件设备上使用； *.系统通过加密锁加密，登录后通过菜单导览进行学习节点的筛选查找，查看数字化学习资源； *.系统包含建筑材料资源导览模块和数字化教学资源导览模块； *.建筑材料包含土建材料，安装材料，装饰材料三种类别不少于***种的建筑材料资源导览学习； *.土建材料包括水泥、砂石、钢材、砖材、周转材料、瓦材、防水材料、零星材料等类别；装饰材料包括墙体装饰材料、地面装饰材料、顶棚装饰材料、玻璃材料、门窗材料、线条材料 、辅助材料等类别；安装材料包括给排水材料、消防材料，电气材料，暖通材料、智能材料等类别； *.资源内容包括材料介绍、造价信息、用途等； *.材料导览通过多级菜单进行选择，直接打开材料教学的资源内容；系统具备界面显示节点菜单路路径功能； *.目录菜单支持本地配置，自主配置菜单分级及名称； *.为便于一体机导览使用，系统节点显示界面采用块状界面，便于导览操作查看。 |
| ** | 竖屏展示机 | *.** | 台 | 未来建筑 | 定制 | 是 | *.简化设计：预留常用接口，超薄超小设计，可用于超薄机，不小于**寸； *.高集成度：板载**** **/******** / **** 等多种输入输出接口。外置接口：支持有线、****、** 接入，支持多种***** **/** 模块，支持物联网卡或者普通数据卡。 *.扩展接口丰富：* 个*** 接口(* 个插针,*个标准*** *.*/*个标准 *** *.*),*个可扩展串口,多路**** 以及***接口，可以满足市场上各种外设的接入要求。 *.管理方便：人性化的播放列表后台管理软件，便于广告播放管理和控制。播放日志，方便了解播放情况。支持定时开关机。 *.功能齐全。支持横竖屏播放，视频分屏，滚动字幕，定时开关，***数据导入等功能。 |
| ** | 挂壁辅材柜展示系统 | *.** | 套 | 未来建筑 | 定制 | 是 | 一、展示的辅材教学 包含水管材料展示、强弱电线管材料展示、强电线材料展示、墙固/地固材料展示、**排水管材料展示、石膏板材料展示、欧松板材料展示、防水/瓷砖胶材料展示、乳胶漆材料展示、开关面板材料展示、照明灯具材料展示、弱电线材料展示、施工保护材料展示、腻子粉材料展示、龙骨材料展示。 二、尺寸 *.系统总体尺寸不小于***************。单个挂壁辅材贵不小于*************。 |
五、附件
| 序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| * | ******元******年清远校区绘美乡村实训室项目*用户需求书 ********.**** | ********** **:**:** | 无 | 登录后可下载附件 |
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