东阳市江北实验幼儿园年度报告

2026-03-06

浙江/金华变更澄清

东阳市江北实验幼儿园年度报告
浙江/金华-2026-03-06 00:00:00

单位名称	东阳市江北实验幼儿园	法定代表人	许丽芬
住所	浙江省金华市东阳市江北街道凤凰社区甘溪西街与歌山北路交叉口
开办资金（万元）	*.	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	*.	期末数（万元）	*.
宗旨和业务范围	幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码	******************	举办单位	东阳市教育局
开展业务情况
一、基本情况	东阳市江北实验幼儿园是由东阳教育局出资的一所公办幼儿园，位于甘溪西街和歌山北路交叉处，毗邻东阳江畔。隶属于江北实验幼教集团，也是江北实验幼教集团的中心园区。占地面积**平方米，建筑面积.平方米，全园开设亲子班，小班，中班，大班共**个班级，并含有报告厅，多功能厅，绘本馆，美工坊，舞蹈教室，宝贝厨房，木工坊，建构室等多个专业教室。遵循经验课程课程"有滋有味，有声有色，有始有终"的课程理念，利用；唤醒经验"，丰富经验，运用经验，帮助幼儿基于兴趣，体验野趣，感受乐趣，发展智趣，陶冶情趣，形成志趣的经验生长。在这样的办园理念和经验课程的架构之下，江北实验幼儿园望江园区旨在打造一所生态，自然，富有童话气息，专属于孩子们的"哈乐城".
二、开展的主要工作及取得主要效益	**年，江北实验幼儿园领导班子在市教育局党组的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大及二十届四中全会精神，牢牢把握“为党育人、为国育才”根本任务。一年来，班子团结带领全体教职工，聚焦立德树人根本任务，扎实推进“内生发展”转型，在治理体系优化、课程内涵深化、师资专业成长、区域协同共富等方面取得系统性突破。现将全年工作总结如下：一、坚持政治统领，全面加强党的建设和思想政治工作领导班子始终把党的政治建设摆在首位，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，确保幼儿园始终沿着正确政治方向前进。（一）强化理论武装，筑牢思想根基坚持把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，制定《年度政治理论学习计划》，将中央八项规定精神、党的二十大报告、新修订《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记关于教育、文化的重要论述纳入必学内容。全年组织“每周夜学”次、“主题党日”*次、“悠雁说·思享会”期，覆盖全体党员和教职工。特别围绕“文化的力量”开展专题研讨，引导教师从中华优秀传统文化中汲取育人智慧。通过“书记领学+骨干导学+全员践学”机制，推动党的创新理论进教研、进班级、进家庭，切实将学习成果转化为推动改革发展的行动自觉。（二）深化品牌建设，激发组织活力持续擦亮“悠雁”党建品牌，构建“头雁领航、群雁齐飞”的雁阵式治理体系。将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核。研究审议课程改革方案、联盟共建计划、教师评优评先等重大事项项，充分发挥党组织把方向、管大局、作决策、保落实的领导作用。深化“党建+业务”融合，设立党员先锋岗个，在课程审议、视导帮扶、家园共育等一线工作中亮身份、作表率，实现党建与保教双促双赢。党支部撰写的《雁阵式治理背景下“悠雁”党建品牌的探索与实践》荣获金华市教育科研优秀论文一等奖。（三）推动深度融合，服务中心大局严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”，健全廉政风险防控机制，对招生、采购、评优等关键环节实施全过程监督，全年未发生任何违纪违规事件，营造了风清气正、干事创业的良好生态。在管理方面，推行行政人员陪餐制、生均经费使用集体审议制，建立食堂项关键环节检查清单，形成“四不两直”常态化巡查机制，全年开展专项督查次，整改问题*项。在家园共育方面，高效运行“家长成长联盟”，全年举办期主题活动。在区域协同方面，与广厦大学艺术设计学院签订党建联建协议，一同组织党员赴嘉兴南湖开展“循迹‘红船’初心”主题党日活动，推动跨领域党组织深度联动。二、聚焦主责主业，以系统化方式推动保教质量实现内涵式发展领导班子坚持问题导向与目标导向相结合，统筹推进保教质量、教师队伍、课程建设、后勤保障等重点工作，推动幼儿园从“规范办园”向“优质办园”跃升。（一）构建“雁阵式”现代治理体系，夯实高质量发展根基立足“外部评价”向“内生发展”转型目标，创新构建“雁阵式”治理格局。以**（目标与关键成果）为推进工具，聚焦管理、课程、师资、科研、后勤、家园社等八项重点工作，系统建立“日常规、周常规、月常规+八项重点”四级量化标准体系，实现岗位职责清晰化、工作流程标准化、执行反馈闭环化。聚焦制度化、规范化、精细化管理，全年出台《第四幼教中心幼儿园超班额分流办法》《安全管理办法》《财务内控实施细则》等项制度，推动管理从经验型向制度型转型。各园区管理制度完善率达*%，跨部门协同效率提升%以上，为保教质量提升提供了坚实的制度保障。全面推行“规范管理周周查”机制，形成“检查—反馈—整改—复核”闭环。园务中心精耕日常运行，通过每周周计划闭环管理、个*重点项目推进保障重大任务高效落地。（二）深耕“衣食住行”生活经验课程，打造园本特色品牌紧跟课程改革深化步伐，着力破解课程预设碎片化、年段衔接断层等难题。以《幼儿园保育教育质量评估指南》为指引，建立“评估—诊断—改进—再评估”质量提升闭环。机制创新：系统构建“年段—园级—班级”三级课程审议体系。构建“年段—园级—班级”三级课程审议体系，完成“衣食住行”生活经验四大主题的新一轮实施，形成可复制的课程资源包套。年段层面聚焦核心经验初审主题价值；园级层面由课程中心组织骨干力量，对“一张图、一条路”进行整合复审；班级层面生成“一班一项目”周计划与落地清单。实践落地：完成“衣食住行”四大主题新一轮迭代实施，培育“一日模范班”，并以其为样板辐射带动全园“半日优化”活动，优质经验共享率达**%。实施“雏雁—鸿雁—领雁”分层培养计划，开展“一天一导图、一周一视频、一月一案例”教研活动，全年教师获省级奖项项、市级项、县级项。教科研方面，成功立项省级课题项，项金华市级课题分获一、二等奖，东阳市级课题实现“三立三结两获奖”。在地融合：深耕衣食住行、小主人双主题，推动课程内容在地化。结合地域文化资源，在“衣食住行”主题上，前置成果规划，各园区立足地域资源与儿童需求，形成“一园一品”发展格局。下范园区锚定“健康体验童话城”，联动公交公司、体育学院等资源，打造“健康主题博物馆”，开发“小小交通员”“营养厨房”等特色活动，幼儿体质监测优良率达.%。唐表园区以“阅读”为核心，构建“时时可读、处处可读”的书香生态，其“幼小衔接班级图书馆”案例获东阳市一等奖，并被《浙江教育报》专题报道。山口园区聚焦“创客教育”，通过种植探究、废旧材料再造、亲子科技节等活动，激发幼儿创新意识。（三）构建“全日健康”育人生态，创新幼有优育实践范式依循“最有利于学前儿童”原则，深化“童话城小主人”园本课程，打造“入园向往—在园全纳—离园持续”三环一体的“全日健康”操作体系。入园向往：通过“仪式文化”四阶段（目标导向、自我超越、合作达成、弹性持续），点燃幼儿入园期待感与幸福感，从而让每一位幼儿沐浴于健康的滋养中，实现自然生长。在园全纳：打造“公约行动、菜单行动、探究行动”三大实践场域，依托综合实践场、生活教育场、游戏体验场，推动儿童向“文明小公民、生活小达人、游戏小能手”进阶。实现从文化赋能、角色赋能到场景赋能的升级蜕变，助力童话城里的儿童更鲜活、更有趣。离园持续：创新构建“三会一盟”（家委会、伙委会、安委会+家长成长联盟）教育合伙人组织框架，形成家园社课程审议范式配以多维度、个性化的支持机制建立并夯实家园社之间的柔性衔接，推动离园教育的每一分钟都满足幼儿发展的整体性与连续性，让每一个幼儿都能获得健康发展、可持续发展。（四）强化“双轮驱动”，筑牢后勤保障与家园共育基石后勤服务提质：后勤中心锚定“有温度、有品质、有育人”价值的“三有”目标，推动服务从“保障型”向“育人型”转变。安全方面，层层签订安全责任书，开展消防、防暴、防震等实战化应急演练次，排查并整改安全隐患项，全年无重大安全责任事故。膳食方面，推出“味鲜**食谱播报”短视频栏目和“二十四节气食育”主题活动，幼儿餐食满意度达%，家长好评率同比提升个百分点。健康方面，建立特殊体质幼儿“一人一档”动态追踪机制，保健医生进课堂常态化，全年开展健康教育活动场。物资管理方面，建立四园区库存共享借用平台，减少重复采购约万元，实现资源集约高效利用。全年落实园区装饰装修改造处，设施设备更新率*%，基于“一园一品”完成空间环境励新，后勤服务质量月度复盘整改率达%。家园社协同深化：打造“自组织、自赋能、自创造”的家长成长联盟，全年开展开放日、接待日、体验日、家长进课堂等多元活动*场，形成江实幼独有的“伙伴式共育”特色，有效促进幼儿全面发展与区域教育生态共建。三、发挥示范引领，推进城乡学前教育优质均衡发展作为江北实验幼儿园城乡发展联盟盟主园及第四幼教中心中学园，班子坚决扛起社会责任，助力区域学前教育“共富”。精准视导促规范：聚焦民办园发展瓶颈，开展“一对一精准帮扶”视导，覆盖所民办园，在办园规范、游戏环境、一日活动、师幼互动等方面提出改进建议百余条，跟进整改闭环率达*%。目前，各民办园已全面实现“两教一保”规范配备，人员稳定性和持证上岗率提升至%。联研联动促共进：组织开放式教研活动场，通过案例研讨、环境观摩、专题讲座等形式推广高质量教学策略。定期邀请资深专家黄小莲教授亲临指导，为联盟园所注入专业动能。规范管理强基础：联盟内各园在迎检促建、招生备案、学籍管理、事业年报上报等基础工作上均实现**%规范有序推进，教师普遍构建起“研讨—实践—反思—提升”的可持续教研闭环，专业发展意识显著增强。
三、存在的主要问题	教科研深度与实效性有待加强：部分课题研究与日常教学实践结合不够紧密，未能有效转化为解决实际问题的策略，高水平、有广泛影响力的标志性科研成果偏少。成果转化与推广应用不足：“全日健康”课程积累的余项案例、余种评价工具尚未系统集成，未能充分转化为可复制、可推广的园本资源包。联盟辐射广度与长效机制待完善：对地理位置偏远、基础薄弱园所的支持多为阶段性活动，缺乏常态化、制度化的帮扶机制，优质资源共享的“最后一公里”尚未完全打通。
四、下一步打算	****年，领导班子将以“深耕课题，摘取省级成果”为年度核心攻坚目标，重点推进以下举措：深化党建引领，筑牢政治忠诚。持续巩固拓展主题教育成果，深化“党建+”融合模式，打造“红色童话城”育人品牌，推动党建与保教、联盟工作深度融合。聚力科研攻坚，实现成果突破。集中优势力量，聚焦“全日健康”课程的可视化评价体系构建与实践验证，力争在省级教学成果奖评选中实现零的突破。升级教师发展平台，激发创新活力。重构教师日常研修体系，做实“五个一工程”（每日一反思、每周一案例、每月一展示、每季一论坛、每年一成果），搭建名师工作室平台，系统提炼骨干教师经验，形成可推广的教学模式。拓展联盟共富新路径，促进优质均衡。建设“线上教研共同体”，开发“衣食住行”“全日健康”等共享课程资源包，建立“骨干教师走教”“云上课堂”等长效机制，扩大优质资源辐射面。完善幼儿发展支持系统，提升育人效能。深化机制改革，激活教师动能。回归儿童立场，优化教育过程。在三级课程审议和行政闭环管理中，增设“儿童声音”采集环节，通过观察记录、儿童会议等方式，真实捕捉幼儿兴趣与需求，推动环境创设、活动设计从“教师主导”向“师幼共建”转变。系统构建“家长资源库”，拓展协同路径。开发“健康安全”“传统文化”“职业体验”等主题家长课程，建立招募—培训—实施—评价闭环机制，推动家园社从“协同配合”迈向“教育共生”。征程万里风正劲，重任千钧再出发。新的一年，江北实验幼儿园领导班子将继续以高度的政治责任感和历史使命感，团结带领全体教职工，守正创新、锐意进取，以更高标准、更实作风、更强担当，奋力书写学前教育高质量发展的新篇章！
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	**年月**日，完成事业单位法人变更。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无