文学院采购实验室设备
2026-03-05
广东 招标采购
文学院采购实验室设备
广东-2026-03-05 00:00:00
文学院采购实验室设备
竞价公告(****************)
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说明:各有关当事人对竞价公告内容有异议的,可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议,逾期将视为无异议,不予受理。
一、基本信息
竞价编号:****************
项目名称:文学院采购实验室设备
项目预算(元):**,***.** 报价方式: 总价报价
采购单位:华南师范大学 联系人:******
最少有效报价家数:* 联系电话:******
联系手机:****** 电子邮箱:******
异议反馈:******
开始时间:********** **:**:** 截止时间:********** **:**:**
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件
报价方式说明:
总价报价:要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。
二、资格条件
资格条件:*、所有产品必须是厂商原装、全新的产品、符合国家及该产品的出厂标准及认证规定,所有设备须由原厂运送到用户指定地点,保证完整包装不开封,竞价供应商不得私自改装非原厂配件交货,否则不予验收; *、为保证厂家对产品的定期维护及售后服务,报价时需提供生产厂家针对本项目授权函;若无提交以上资料,则企业报价无效!
三、商务要求
付款方式:完成合同约定内容,验收通过并收到发票后**个工作日内,支付***%合同金额。
履约保证金: 无需履约保证金
交付时间:合同签订后*个工作日内交付
交付地址:华南师范大学大学城校区文*栋。
质保期及售后要求:报价包含税费、运输费、安装调试费,*年保修
其他要求:需提供****小时、紧急故障*小时到达现场技术售后服务。如故障导致设备中断工作,中断时间不超过**小时,如超过**小时,需提供备件先恢复工作并在*个工作日内解决。
四、技术要求
序号 标的名称 数量 计量单位 生产厂商/品牌 型号规格 是否限定品牌 技术要求
* ***循证听课平台 *.** 奥威亚**.* **.* 校级应用专属平台要求 一、用户工作台 *)个人信息:支持用户对头像、姓名、性别、邮箱、出生日期、手机号码、通信地址、简介、学历、职称、执教学科、荣誉、登录密码、第三方账号绑定等个人资料进行查看和修改。 ▲*)教学日程:支持通览该用户在平台中参与的各业务开展情况,以日历方式直观呈现,点击某一教学日程可快速进入对应功能模块。 ▲*)快捷入口:支持将平台功能分列呈现,教学项和教研项方便用户快速进入课表、视频、专辑、资源、在线学堂、收藏、教研活动、评审活动、磨课备课、教学督导等功能模块,快速开展在线应用。 *)待办任务:支持通览该用户在平台中已参与的业务活动,以列表方式按即将逾期的状态降序排序直观呈现,点击某一待办任务可快速进入对应功能模块。 *)我的课表:支持用户自我管理教学计划课表,课表内支持自定义课程名称、封面、主讲人、时间段、学段学科等基础信息并可上传附件。课表内授课形式支持普通直播课、校内互动课。 *)我的资源:支持通览用户上传的所有资源,并以列表形式直观展示资源名称、类型、观看权限、章节目录、审核状态、允许下载、上传日期等信息。提供用户自主上传资源功能入口,方便用户快捷上传个人资源。 ▲*)我的收藏:支持通览用户在我的视频、我的专辑、教学督导、评审活动、在线学堂、校园电视等功能处收藏的资源,提供快速查询和分类筛选功能,点击某一资源即可快速查看其详情。 ▲*)我的视频:支持用户打造个人视频管理空间,包含自主上传教学视频或通过平台录播课归档的课程视频,支持关联视频附件文档、设置知识点、微能力、教学环节、是否**行为分析、填写教学反馈与活动掠影。 *)在线学堂:支持用户查看自主创建或所处教学班的学习课程,并可查看课程所有人与权限,页面提供编辑与查看学习统计按钮方便快速进行过程处理与结果导出,并支持对自己创建的课程快速取消发布与删除。 二、教学资源服务系统 ▲*)校本资源库:平台支持汇聚本校内微课视频、练习题、课件、教学设计、学案、素材、试卷、备课包等不同类型的教学资源;支持用户进行上传、管理、推荐教学资源,形成校本资源库。校本资源库支持按照学段、学科、教材版本、年级等维度分类归档,并支持下载资源内容使用。 *)资源统计:平台支持按推荐资源、热门资源、资源动态、排行榜等归类统计教学资源,同时支持资源总数与近一个月更新数量统计。 *)教材信息:平台支持在选择学段、学科、教材版本后,自动呈现对应的教学资源列表。 ▲*)试题资源类型:试题资源需涵盖单选、多选、判断、解答、阅读、材料等多种类型,并按照基础、中等、较难、拓展等难度级别进行分类,方便教师进行选题出卷时筛选对应题目。 *)题目解析:支持查看对应题目的答案解析,方便教师快速了解题目考察知识点。 ▲*)资源预览:支持在平台点击打开对应资源进行预览,预览时文件自动转为***格式在平台呈现,防止误修改。支持预览过程中的资源画面自动/手动缩放、上下翻页等操作。 *)资源评价:支持对每份资源进行查看时进行资源评分,以星级评定的方式评定资源的优劣,方便学校教师快速选择公共评定的优质资源。 *)资源检索:支持输入资源关键字进行资源检索,快速查找相应资源进行应用。 *)资源使用统计:支持自动统计每份资源的使用次数和收藏次数,方便学校老师及时了解资源热度进行筛选。 ▲**)个人资源上传:支持用户自主上传个人制作教学资源,形成个人资源文件空间。资源文件类型应支持文档、视频、压缩包、表格等不同类型,并支持按照题库、课件、题组、试卷、教学设计、教案、微课等分类归档至我的资源当中。 **)个人资源分组:支持创建个人资源分组,自定义分组名称以及上传或移动对应教学资源加入分组,方便学校教师按班级、年级等分类自行管理个人教学资源。 **)资源收藏:支持对学校资源库中的教学资源进行收藏,保存至平台个人资源空间中。并支持从个人资源空间中直接调用。 三、课程教学系统 ▲*)课表排课:支持提供教师个人课表排课进行辅助教学。教师个人课表可由学校管理员统一推送,并支持教师在课表中查看自己的课程信息,同时支持教师根据实际情况在原基础上进行自主排课,自主排课的课程支持调课、修改时间、删除等管理操作。支持自定义排课周数来快速完成整个学期的排课计划。 *)课节时间:支持管理员自定义设置、修改课节时间,贴合不同地学校或不同季节的开课时间安排。 *)排课类型:支持普通直播、校内互动两种排课类型。校内课程在校内课表进行排课,本校本地自主开课。 *)排课录制:支持在排课时进行课堂录制预约,默认设置所排课程对应的课节时间作为录制预约时间,进行录制预约登记。录制视频统一归档至平台个人视频空间。 *)授课统计:支持教师通过个人课表查看个人授课统计,统计内容须包括教学受益学生人数、计划课时、应授课时、实开课时等信息。 *)教学备课辅助:支持关联课表进行备课,课前上传备课课件、布置预习任务、随堂测试试卷等。同时支持布置课后作业以及课后辅导任务,并进行备课总结反思。 *)备课资源:支持备课活动中从学校资源库中下载相应备课资源,或自行上传本地资源。 *)备课教学视频归档:支持已备课课堂的教学录制视频自动上传归档至对应备课活动,方便学校老师、教研组进行磨课备课分析应用。 *)备课模式:支持教师自主备课、校内集备两种备课模式。自主备课为教师个人备课;校内集备为校内同一年级学科教师的集体备课。 **)视频归档:支持学校教师课表中预约录制视频的自动上传,归档至对应教师个人视频空间,并关联年级学科、录制时间、授课地点、视频时长等信息。 ▲**)视频上传:支持用户自主上传课程视频发布用于课程点播,可对上传视频自主添加知识点、教学环节、行为分析等类型标识,点播播放时可点击相应知识点、教学环节跳转至对应时间点视频进行播放。 **)课程附件:支持在上传视频时同步上传课程附件,课程附件支持文档、图片、视频、压缩包等不同类型。附件上传后,在课程点播时支持同步下载。 **)视频检索:支持通过关键字、录制时间检索筛选相应视频。 **)课程直播:支持按日历时间查看开课信息并点击进入课程直播,实时观看教学直播内容;同时支持呈现近期课表中的课程直播状态(正在直播、即将开始、直播回放等)。支持观看直播过程中进行直播评论,发表学习意见。 四、学校教研活动系统 *)校级教研活动:支持创建、参与各年级、各学科的网络教研活动,支持自定义每个网络教研活动的展示封面、教研主题、教研内容,支持上传教研相关的视频、文档附件。 *)教研模式:支持直播观摩教研、点播观摩教研、互动教研三种方式。直播观摩教研面向实时授课直播画面进行观摩教研;点播观摩教研可获取平台录制教学视频进行点播观摩。互动教研可实现多终端实时音视频互动。 *)教研会控:进行互动教研会议时,创建者拥有“会控”权限,可在互动教研会议中进行画面、发言、参会人员管理等控制。 *)▲教研评分:创建主题教研后,支持自定义评分量表,在教研活动中根据打分量表进行教研观摩打分。 ▲*)教研互动:提供教研评论、教研笔记、教研评分、话题研讨四种教研互动方式。用户可在教研过程中发表评论,在线进行评论交互。以教研笔记的方式总结教研过程思想,形成教研总结。教研员可针对每个教研活动指定多个不同的“教研话题”,教研组成员可对话题进行进一步探讨。 ▲*)教研标记:支持在发布教研笔记的时候关联当前观看视频时间作为标识,后续查看教研笔记时点击即可跳转教研视频至对应时间点进行观看,方便教研总结时充分理解笔记发布者的想法。 ▲*)教研签到记录:支持记录统计教研参与签到人员,形成签到列表,便于教研活动的人员管理。签到列表需支持签到用户名、签到地点、签到时间、签退时间的关联统计展示。 *)临时用户参与:所有人可见的教研活动支持非本平台的“临时用户”的参与,支持将临时用户参与的评论、话题研讨等数据保留到平台中。 *)教研收藏:支持在教研活动界面点击收藏教研活动,收藏的教研活动可在个人账号下进行管理。 **)教研回顾:可以公开教研活动成果供用户对往届教研活动进行回顾。支持用户观看教研视频、查看教研笔记、查看评分结果,并下载各教研附件进行阅读和学习。 ▲**)教研签到功能:支持手机微信扫描教研活动二维码,填写基本信息以及通过手机定位获取签到地点后完成签到,并记录教研平台签到列表。 **)教研点评功能:支持对参与的教研互动进行评论发表、教研话题研讨、以及评课评分等,便捷实现教研观摩中的评课讨论。 **)教研历史:支持记录参与的教研活动历史,方便查询回顾,有效保障教研质量。 **)关键字检索:支持通过关键字搜索相应网络教研活动。 **)教研活动筛选:支持按照学段、年级、学科分类标识教研活动,在活动列表界面可选择相应分类筛选对应教研活动。 **)教研排序:支持按照评论数、参与用户数、收藏数三种方式由高到低进行教研活动排序。 **)教研动态:支持活动首页显示实时教研活动动态,以标题滚动的方式进行循环播放,方便用户实时展示教研应用信息。 **)教研活动统计:支持活动首页实时统计本校教研活动数据,包括但不限于已开展教研活动数量、已开展评审活动数量、参与用户数、教研员数量等信息。 五、活动评审系统 *)整体功能:提供完整的评审流程和体系,包括活动创建、活动参与、活动评审、活动公示四个环节。 ▲*)活动创建:支持自定义活动名称、活动海报、活动封面、活动阶段(筹备、报名、评审、结束)、活动时间、活动介绍,支持自定义参赛作品的大小和视频长度限制。 *)支持设置活动当前阶段:包括四个阶段状态:筹备中、报名中、评审中、结束与公示。活动可根据预设的时间自动变更活动的当前阶段状态。 ▲*)活动评分设置:支持自定义活动评分准则、分值。预置一套与教学课程评比相关的评分准则,评分项可选用提前设置好的模板,也可自定义。 *)活动奖项设置:支持自定义活动奖项,支持按数量、比例进行得奖设置,如得分前*名为“一等奖”或得分前*%的为一等奖。提供评审活动创建上述功能的软件界面截图并加盖厂家投标专用章或公章。 *)评审活动陈列:支持主页陈列当前所有正在开展的评审活动,可查看到每个活动的主题、主办方、活动时间、当前作品数量。 *)活动介绍:每个评审活动提供单独的活动空间,在活动空间中可查看到活动的基本信息,包括活动主题、时间、主办方、作品上传要求、活动介绍、参赛指南等。提供活动附件上传与下载功能,如报名表、活动文件、评审指标等,参赛人员、评审专家可通过平台下载相关活动附件。 *)活动参与:参赛者可通过活动入口参与评审活动,提供完整的活动报名信息输入机制,包括作品信息、作者(参赛人)信息、参赛人单位信息等。支持多个作者联合参赛,分别录入第一作者、第二作者、第三作者信息。 *)自定义作品信息:支持参赛者自定义参赛作品名称、封面、作品介绍,支持参赛者上传视频作品、教学设计、课件等参赛相关作品内容。 **)活动评审:支持创建评审多个评审分组,如语文组、数学组、英语组等。支持预设每个分组内的评审专家、老师。支持对每个评审活动指定分组、评审专家进行评审任务分配。评审人员在个人空间可实时查看到自己的评审任务,可直接进入任务参与活动评审。 ▲**)活动时间提醒:支持活动时间提醒功能,根据每个活动的进度阶段显示不同的时间提醒。活动筹备阶段则显示“距报名开始的剩余时间”,活动报名阶段则显示“距报名结束的剩余时间”,评审阶段则显示“距评审结束的剩余时间”, **)活动公示:支持自定义是否展示评审活动结果,可在平台内展示所有作品的评比结果,获奖情况等信息。 **)活动搜索:提供活动搜索功能,可直接通过活动名称或者关键进行活动快速检索。 六、磨课备课系统 ▲*) 整体功能:支持关联课表进行备课,课前上传备课课件、布置预习任务、随堂测试试卷等。同时支持布置课后作业以及课后辅导任务,并进行备课总结反思。 *)备课模式:支持教师自主备课、校内集备两种备课模式。自主备课为教师个人备课;校内集备为校内同一年级学科教师的集体备课。 ▲*)权限设置:用户可针对不同的观看权限和备课权限设置不同的公开范围,备课权限是可以针对该磨课备课上传对应的备课资料的;观看权限仅限于用户可以查看这个磨课备课的内容。 *)备课资源:支持备课活动中从学校资源库中下载相应备课资源,或自行上传本地资源。 *)备课包:支持把备课中的课件和课中的视频作为一个备课包分享到校本资源中,方便学校形成自己独特的校本备课包资源,保存各科目老师的备课资源。 七、推门听课系统 *)整体功能:提供完整的推门听课教学督导流程和体系,包括创建推门听课、督导员参与推门听课、形成听课报告。 *)创建推门听课:支持用户创建推门听课活动,选择校内课程作为督导内容,指定本次督导活动的督导教师,自定义评价量表信息。 *)课程报送:支持用户自主报送,查看自己的所有课表课程并进行勾选,即可参与推门听课活动。 *)参与听课:支持有督导任务的用户进入任务详情查看已开课的课程,用户可看到该课程的视频画面,对课堂进行评分与评价。同时支持随堂拍照,用户可截取当前课堂画面,进行文字备注,成功保存的截图可在图片库进行查看与编辑。 *)听课报告:支持推门听课创建者查看当前推门听课的完成情况,并支持查看、导出推门听课的听课报告。 八、在线学堂系统 *)点播资源颗粒度管理:支持视频资源多维度分类管理,支持视频按学段(小学、初中、高中等)、学科、专题等维度进行归档管理。支持用户自定义每个视频的简介和封面,以人性化方式呈现每个视频的个性化展示。 ▲*)课程管理:支持教师用户自主创建教学课程,根据教学计划添加课程目录形成多个课节,并上传每个课节的教学视频以及教学附件。支持设置课程观看权限(仅自己可见、班级公开、所有人公开等),自主选择课程发布对象。 ▲*)进度条控制:支持对课程的上传视频进行进度条控制,确保学生用户在学习课程的过程中无法拖动进度条进行快速刷课。 *)课程目录:支持在专题课程点播界面呈现本专题下的课程目录列表,可按列表顺序自动切换播放,同时支持点击目录列表中的视频名称自行切换课程。 *)课程点播:发布课程支持进行点播,支持在点播观看页面支持将点播地址分享至微信、**、新浪微博等社交平台中。同时支持提供二维码供手机进行扫码点播观看。同时支持显示本课程共同学习的学生名单,加强沟通交流。 *)课程附件下载:支持课程附件同步下载,配套学习资料提高自主学习效率。 *)视频榜单推荐:提供“最新”、“最热”榜单,学校内优质的视频文件自动按照最新发布、观看人数最多的分类逻辑归档到榜单中,便于学生、老师快速查看到优质的视频。 *)视频检索:支持通过课程名称或者教师名称检索课程视频,方便用户快速检索所需视频进行点播学习。 ▲*)学生学习空间:为学生用户提供个人学习空间,用户自主点播学习课程以及班级推送课程,并同步显示学习进度。 **)课程收藏管理:支持课程收藏管理,收藏课程按照收藏日期排序显示。可点击进入相应收藏课程进行学习或者取消收藏课程。 九、校园文化建设系统 *)校园频道直播:支持自定义创建不同类型教学直播频道,进行校园节目实时直播,并支持在观看直播的过程中进行评论互动,有效丰富校园德育文化建设。 *)校园频道切换:支持校园电视台首页实时获取校园频道直播状态,将直播中的校园频道形成频道列表,在校园频道观看直播时可通过点击频道名称进行自由切换。 *)校园资源:支持自定义不同校园资源类型,上传相关视频资源文件,有效开展课教文卫等课外知识宣传,全面提升学生素养。
五、附件
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