长兴县和平镇中心小学年度报告
2026-03-03
浙江/湖州 招标采购
长兴县和平镇中心小学年度报告
浙江/湖州-2026-03-03 00:00:00
长兴县和平镇中心小学年度报告
浙江/湖州-2026-03-03 00:00:00
年度报告
长兴县和平镇中心小学年度报告
| 单位名称 | 长兴县和平镇中心小学 | 法定代表人 | 薛师文 |
| 住所 | 长兴县和平镇镇前街***号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.* | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 长兴县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在长兴县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况；学校认真执行办学章程,全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代化管理制度建设，全面提高学校管理水平，使我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务活动：*、党建引领，凝聚发展“向心力”。长兴县和平镇中心小学党总支坚持以党的创新理论为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”根本任务，努力将党建工作与学校中心工作深度融合。党总支积极提炼“和美党建”特色品牌，打造“和美党建引领课堂规范教学”揭榜挂帅项目。全体党员教师立足岗位，在教育教学、管理服务中展现了先锋模范作用。*、立德树人，谱写五育“融合曲”学校始终将德育工作置于首位，构建“五育并举”的育人体系，促进学生全面发展。狠抓学生日常行为规范与养成教育，从礼仪、卫生、学习、安全等方面入手，通过文明监督岗、和美班级、和乐少年、和乐小银行积分兑换等机制，培养学生良好品德。*、减负提质，打好教学“攻坚战”严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。强化教学全过程管理，实行教学普查与抽查相结合制度，推行“推门听课”，重点关注课堂教学效率与备课、上课、作业的一致性。建立作业统筹与公示机制，严控作业总量与时长。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，切实提高作业设计质量。全面提升课后服务、社团等质量，做到“时间、安全、质量”三保障。开设涵盖体育、艺术、科技、劳动等多样化社团课程，满足学生个性化发展需求。*、深耕教研，激活成长“动力源”学校坚持“教研强校”，以研促教，为教师专业发展赋能。固定教研日活动时间，扎实开展集体备课、专题研讨、课例分析等活动。通过“新教师视导课、骨干教师示范课、组内交流课”等形式，构建高效“和美课堂”教学模式。鼓励教师将教学中的实际问题转化为研究课题，开展小切口、深层次的研究。积极承办市县教研活动，并参与教共体教研、校际交流等活动，引进优质资源，借鉴先进经验。*、筑牢防线，守护平安“生命线”学校始终将师生安全放在第一位，创建平安和谐校园。健全“人防、物防、技防”体系，明确安全主体责任。坚持每日巡查、每月排查，及时消除各类安全隐患。常态化开展防诈、防火、防震、防欺凌等安全主题教育与应急疏散演练。加强学生心理健康教育，做好特殊学生群体的关心、关爱、关注与疏导。加强校园安保管理，规范入校登记。联合公安、交警、市监等部门，整治校园周边环境，保障上下学交通安全。*、优化保障，提升服务“支撑力”本年度，学校改造了和兴楼的外立面，装修了五年级办公室；在技术中心的帮助下采购了一批午睡垫，实现了午休躺睡。校门口安全设施升级：为防止恶意冲撞，采购了一批石球，并在镇政府的帮助下，安装了升降柱；完成了云机房的装修改造；篮球场悬浮地板改造、东面围墙体育文化墙改造、三段围墙宣传窗改造等等；另外，充分利用空地，增加运动元素，采购了一批足球，篮球，排球，篮球架等体育器材，充分实践“以体树人”的办学思想。（三）、取得的主要社会效益：在县教育局和镇党委政府的领导下，在全体教职工的辛勤工作下，学校取得了可喜的成绩。民乐团省团体比赛二等奖；舞蹈比赛县艺术节团体一等奖；艺术，“独唱、独奏、独舞”比赛*人获奖、现场书画比赛*人获奖；篮球团体县二等奖；田径县三等奖；排球县县四、棋类县四；科技类创新大赛县二等奖；云飞杯人工智能普及大赛**人获奖。另外：文学写作、学科素养等各级各类学生比赛获奖**余人次。教师共有**人次在市级以上比赛中获奖：其中，市论文评审一等奖*人；省教育技术论文二等奖*人。湖州市小学地方课程课堂教学评审一等奖*人，全国教育技术论文评选创新论文*人，全国师生信息素养提升实践活动创新案例*人，湖州市新教材配套数字教育资源开发活动一等奖*人，第**届湖州市青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果一等奖*人，全市精品数字教育资源开发活动一等奖*人。赵玉莉老师获评市优秀班主任；陈思思老师获评市第七届教学能手、县第六届教学明星；钱峰平老师获评县第七届教学能手；孔令琳老师获评市第十五届教坛新秀、县第十三届教坛新秀；彭丹、高雪艳、沈俊杰、钱碧琰四位老师获评县第十三届教坛新秀；徐潇杰、方倩、潘诗凡、王丹伶、王玲五位老师获评县第八届教学新苗；陈思思、钱峰平、沈俊杰、孔令琳、高雪艳老师入围教育局首批“优培计划”。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *、如何进一步优化学校奖励制度，调整绩效考核合理性，提升教师工作积极性。*、如何进一步推进学科教研组、备课组建设，防止教师教研“走过场、做样子”现象，真正实现合作共享、抱团提升。*、如何提升班级管理的总体水平，解决个别班主任责任心不强、工作方法使用不当、工作效果不佳的问题；解决学生养成教育习惯较差的现象。*、学校师资力量严重不足，导致公用经费中劳务费支出占比较大，一定程度上制约了学校发展。 | ||
| 四、下一步打算 | *、继续实施“和美党建”领航工程，在强化政治保障上达到新高度。*、实施“立德树人”深化工程，在构建协同育人体系上实现新突破。*、实施“教学提质”攻坚工程，在巩固“双减”成果上展现新作为。*、实施“强师兴校”赋能工程，在促进专业成长上激发新动能。*、实施“治理效能”提升工程，在优化内部管理上迈出新步伐。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期至****年**月**日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年，绩效考核一等奖；无诉讼投诉情况。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
