单位名称杭州市勇进实验学校法定代表人陈小燕
住所  杭州市上城区海潮路**号
开办资金（万元）****.**经费来源财政全额补助
年初数（万元）****.**期末数（万元）****.**
宗旨和业务范围实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学学历、初中学历教育。（相关社会服务）（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，本单位在上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：我校坚守“让每一个人都拥有自己成长的跑道”办学理念，以“勇毅・进德”为校训，致力于创建生命成长型未来学校，着力打造浙江省课程改革与体育特色教育品牌。学校坚持勇敢、坚毅、上进、有德的育人导向与师德高尚、一专多能、持续发展的教师发展目标，全面推进办学标准化、课程体系化、教育信息化、资源最优化、治理现代化建设。本年度，师资队伍专业发展成效显著，教师在各级教学竞赛与科研课题中再创佳绩；学生综合素质持续提升，在各类学术、体艺活动中表现突出。学校始终坚持“让每个人拥有自己成长的跑道”的核心理念，丰富社团活动与校本课程，加强学生生涯规划与个性化指导。同时，积极履行社会责任，组织师生参与志愿服务与社会实践。新版章程中新增的学生膳食管理等条款，彰显了学校对学生权益与身心健康的高度重视。展望未来，学校将继续以章程为纲，不断完善现代学校制度，推动学校内涵式、可持续发展，为区域教育现代化贡献力量。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动：*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况（*）根据机构编制批复文件履行工作职责：****年度，杭州市勇进实验学校根据编制情况，用好用足编制，确保师生配置合理、合规，并聘有专任校医保障学生在校常态情况下的保健及简单护理。在教师招聘、岗位设置、职称晋升、岗位晋升等方面认真做好人员数据更新、岗位工作定责、职称评定指导等方面工作。认真对接上级部门，落实各项工作，严格根据上级部门的要求，认真填报各项工作表格仔细核对！（*）创新能量育人体系，构建生态德育新局学校德育工作围绕立德树人根本任务，创新实施“学生能量养成计划”，构建了系统化的“全环境立德树人”工作体系。通过建立“学校统筹、部门协同、全员参与”的“导*师*制+”制度框架，在七年级试点“导师*学生双向精准匹配”“导师树洞”等精细化策略，实现“一级一案、一班一策”的个性化关怀，推动德育从“有形”切实走向“有神”。(*）深化实践育人路径，促进学生全面成长学校以主题活动为载体，持续丰富德育实践内涵。精心打造“高能校园”开学日，开展“红色基因+生态责任”双主线研学、体育艺术节、国防教育及书香校园建设等品牌活动，全年学生在区级以上赛事中屡获嘉奖，有效提升了学生的综合素养与家国情怀。同步健全“三级管理”机制，严格落实“****”安全教育，全年排查整改隐患**处，成功获评区级“平安校园示范校”；深化心理健康教育，全年开展团体心理辅导超**场。通过举办家庭教育宣传周、组建家长导师团，有效凝聚家校社协同育人合力。(*）深化课程体系建设，推进特色校本研修学校以课程改革为核心，系统构建并完善特色课程体系。依托教研组常态化开展跨学科及项目化学习实践，各教研组每学期完成不少于*个特色学习案例。在毕业年级实施“培优补差”攻坚计划，通过目标清单管理、责任教师包干与“三清”学习闭环，保障教学质量提升。同时，严格落实“一月一会”教研制度，形成“研讨—实践—评估—改进”的研修闭环，推动课程建设与教学改革深度融合。(*）创新课堂教学模式，强化学科实践活动学校以智慧赋能推动课堂教学转型。全面建立“智慧巡课”体系，引入专业听评课系统，实现课堂观察数据化、评价维度多元化，为教师提供精准教学诊断。在学科教学中实施分层教学设计，针对不同学情研发“基础—提升—拓展”三级学习任务单，并创新构建“三师协同”支持模式，为各类学生制定并落实个性化成长方案。通过常态化开展公开研讨课、同课异构及专题质量分析等活动，持续优化学科教学实践，有效提升课堂教学效能与学生综合素养。（*）教科研引领赋能，师资建设成效显著学校教师发展工作以教科研为引擎，系统推动教师专业成长。本年度教科研成果丰硕，区级课题立项率达**%以上；教师在区级论文评比中获奖率达**%，市级课题实现新突破，全校教师累计获奖超***项次。教师培养路径清晰，依托校本研修项目深化教学研究，通过“勇清杯”基本功大赛、青蓝工程师徒结对等载体促进梯队成长，全年在市教坛新秀、杭州市优秀教育工作者、区学科带头人、高级教师等方面均有新增。师训工作规范高效，全年完成各级培训，完成率达***%。辐射引领作用持续增强，年内组织跨省交流活动，有效促进了区域教育协作与经验共享。（*）工会凝心聚力，团队建设成效显著学校工会紧密围绕教职工需求，积极开展各类活动，有效增强团队凝聚力与向心力。本年度组织教师疗养活动，促进教职工身心调适；精心组建队伍参加上城区各级各类工会活动。通过系列活动的组织开展，工会切实发挥了桥梁纽带作用，营造了和谐向上的校园文化氛围，为学校高质量发展注入了活力。（*）强化规范服务保障，提升精细管理效能总务后勤工作坚持“安全无小事，服务无止境”原则，严格落实“一岗双责”安全责任制，扎实推进平安校园建设。在服务规范方面，严格执行物品采购、工程验收、费用报销等流程，坚持集体研究、规范审批。财务管理严格遵照上级规定，确保收费公开透明。日常管理持续精细化，涵盖校园环境维护、卫生保洁、绿化养护及出入秩序管理等各方面。特别在食堂管理方面，通过优化供应商评估机制、完善食品配送流程，并试点推行“智慧食堂”数字化监管模式，强化从采购溯源到餐厨处理的全过程管理。同时定期开展膳食营养搭配调研与厨师操作规范培训，切实提升供餐品质与食品安全保障水平，有效提高了师生满意度和家校协同育人实效。*.党的建设情况党建引领促发展，立德树人显成效****年，学校党总支以政治建设为统领，持续夯实组织基础与队伍建设。严格执行党组织会议和校长办公会议事规则，全年规范召开党组织会议、校长办公会议，保障了党组织领导的校长负责制顺畅运行。坚持党管干部、党管人才原则，优化干部结构，实施青年干部跟岗计划，持续培养入党积极分子。强化纪律与作风建设，针对关键岗位建立风险防控清单，运用“第一种形态”开展谈心谈话，开展师德师风专项整治，并评选表彰首届“勇进大先生”，筑牢了廉洁从教底线。本年度，党建与立德树人、教育教学中心工作实现深度融合。严格落实意识形态工作责任制，通过“第一议题”“三会一课”等筑牢思想根基；成立思政育人课程项目组，开展思政课堂大比武，打造“班主任+德育导师”双核驱动德育团队。推进“党建+主责主业”，开发清廉校本课程，形成廉洁教育工作案例，打造清廉教育基地，开展清廉润心活动，并以智慧教学工具赋能教学改革。持续打造服务型党组织，深入实施“百千万”暖心行动，关爱特殊学生，延续“月度人物”评选，并通过“和美驿家”工会建设、健康银行、师徒结对等活动，有效提升了师生的归属感与凝聚力。*.执行本单位章程的情况学校章程****年**月**日经第三届第*次教职工大会审议，****年**月**日经校长办公会议审议、校党总支部委员会审定，经上城区教育局、上城区事业单位登记管理局备案，自****年**月**日起正式生效。****年度，本校严格执行本单位章程，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规。新章程将办学目标迭代为“创建生命成长型未来学校”，进一步明确党组织领导的校长负责制的职责与机制，优化内部治理结构，强化教育教学、学生发展等各环节的制度依据，条款总数由**条增至**条，为学校发展奠定了更坚实的制度基础。学校在本单位章程的指导下，持续优化治理效能，聚焦立德树人根本任务。学校坚决落实党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，健全了校长办公会议、党组织会议的议事规则。教育教学改革深入推进，严格遵循章程中“五育并举”要求，完善课程体系与评价机制，加强心理辅导站建设与科研管理。（二）主要社会效益和经济效益****年度，学校办学成果丰硕，社会效益显著。集体荣誉方面，获评上城区优秀基层党组织、上城区中小学第四届“党建+德育”创新项目展评获十大创新项目、上城区义务教育课程改革典型项目孵化基地学校、区融合教育工作考核优秀单位、杭州市第四届小小腰封设计活动优秀组织单位奖，校本研修项目《四力合一：提升教师作业设计素养的路径研修》获区级立项，学生社团获青少年发展“绿野”资助项目支持，中小学体能素质监测双获区“优秀”等级。师生发展成效突出，教师共**人次获得区学科带头人、优秀教师教师、五阶段教师、星级班主任等综合奖；**人次在论文、课题、课程评比中获奖；**人次在学科案例、命题、作业设计等学科类评比中获奖；**人次在区域层面发言或执教展示课；**人次（教师）指导学生获奖；**位同学个人获奖艺术、信息、劳动、读书等项目奖。其中在第四届足球联赛初中女子组第三名、第四届中小学田径运动会初中组团体总分第十一名，其中区田径比赛中打破一项赛会纪录。上城区第二十七届中小学生“七色花”艺术节获小合唱中学组三等奖、小合奏小学组三等奖、表演唱小学组优秀奖、速写比赛小学组三等奖、中学组三等奖。****年，学校全面贯彻党的教育方针，持续深化改革创新，各项工作取得新进展。党建引领持续深化，立德树人机制更加健全；“能量养成”德育特色鲜明，教学科研协同增效；教师梯队建设稳步推进，后勤服务保障扎实有力。全体教职工凝心聚力、务实进取，共同推动学校办学质量不断提升，为区域教育高质量发展作出了积极贡献。
三、存在的主要问题学校的硬件设施与优质均衡发展要求之间仍存在一定差距，需在后续建设中持续优化完善；虽然今年教师的教科研成果颇丰，但部分教师的教科研能力与课程改革深入推进的要求相比，仍有进一步提升的空间。
四、下一步打算（一）强化党建引领。持续强化“****党建工程”，着力完善党建责任体系与考核机制，强化制度执行与日常监督，优化分层分类教育模式，健全风险研判防控机制，并推动“清廉学校”“大思政”等品牌与教育教学深度融合。（二）优化德育内涵。学校将着力优化德育评价体系、丰富“导*师*制+”育人内涵，拓展项目化学习与实践研学路径，推动德育工作向精准化、生活化、生态化方向迭代升级，全面提升育人实效。（三）深化智慧教学。以“人工智能+教育”深度融合为方向，系统规划教学改革路径。探索基于人工智能的课堂行为分析与教学质量评估，优化智慧巡课与听评课机制，推动教师开展**赋能的教学设计与跨学科项目化学习实践，并加强教师智能教育素养专项培训，促进教学范式创新与育人方式系统性变革。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况****年**月**日，因法人证书有效期到期，我单位按照《实施细则》的规定办理了法人证书换领，换领后有效期至****年**月**日。
相关资质认可事业单位法人证书有效期至****年**月**日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*.****年杭州市勇进实验学校获上城区教育局优秀基层党组织*.****年度无诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况无


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