杭州市丁荷第二幼儿园年度报告
2026-03-02
浙江/温州 招标采购
杭州市丁荷第二幼儿园年度报告
浙江/温州-2026-03-02 00:00:00
,
浙江/温州-2026-03-02 00:00:00
杭州市丁荷第二幼儿园年度报告
| 单位名称 | 杭州市丁荷第二幼儿园 | 法定代表人 | 李春花 |
| 住所 | 杭州市上城区丁兰街道丁桥路***号 | ||
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | **** | 期末数（万元） | **** |
| 宗旨和业务范围 | 负责辖区内适龄儿童学前教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市上城区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。有关情况具体如下：幼儿园共有教职员工**人，其中专任教师**人，职工**人。；本年度开设**个班级，共计***多名幼儿。幼儿园以“体验生活，乐享童趣”为办园理念，致力于打造“雅趣”环境文化，多元开设富有童真的“生趣”课程文化，积极探索园本研训模式下的“志趣”团队文化，构建“荷·乐”园本课程，打造“荷·禾”教师队伍。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动：（*）工作职责开展情况幼儿园始终坚守“以幼儿发展为核心”的教育初心，围绕“体验生活，乐享童趣”的办园理念，紧扣师德铸魂、保教提质、安全保障、后勤支撑、家园协同五大核心维度，凝心聚力、务实笃行，推动园所各项工作从“规范落地”向“提质增效”纵深发展，为幼儿园高质量发展筑牢坚实根基。强化队伍建设，筑牢师德师风根基。本学期幼儿园以师德建设为引领，以专业成长为核心，多措并举打造高素质教师队伍。健全师德建设机制，成立专项领导小组，制定实施方案，构建闭环工作格局；深耕“三课联动”，党政负责人带头授课，实现教职工全覆盖；开展师德自查整改，签订承诺书；完善考核机制，将师德考核与考核、评优评先、职称评聘直接挂钩；深化评优树标，多名教师荣获各级荣誉，营造比学赶超的良好氛围。聚焦保教核心，夯实教育教学质量。以《幼儿园保育教育评估指南》等为遵循，深耕保教内涵，推动质量提升。组建专项调研小组，开展进班调研，实现班级全覆盖；深化教学变革，组建研修团队开展教学展示，形成典型案例；升级幼儿发展评价，重构评价框架，形成***余份个性化发展支持方案；打造高素质教师队伍，开展专项研修、分层培养，承办区域培训辐射教研成果；优化课程体系，完成功能坊升级，完善三级审议机制，深化课程内涵；细化托班照护，推动管理精细化；深化幼小衔接，开展系列互动活动，精准优化工作路径。筑牢安全防线，守护校园平安底色。坚持“预防为主、教育为先、家校协同”原则，构建全方位安全防护体系。健全组织架构，成立安全工作领导小组，修订完善**项安全制度及预案；深化隐患排查，开展多次全园大排查并及时整改隐患；强化卫生保健，严格落实传染病防控措施，无重大传染病蔓延；抓实安全教育，融入日常教学，开展消防逃生演练；规范食堂管理，严格食材验收与台账管理，幼儿园食堂均获评“*级食堂”；加强安保培训，每月开展专项培训，筑牢校园安全首道屏障。优化后勤保障，夯实园所发展支撑。坚持“服务育人、保障有力、管理规范”宗旨，精细化推进后勤管理。强化队伍建设，开展保育员、食堂岗位等专项培训，提升服务能力；精细资产管理，严格采购流程，幼儿园****年度预算执行率完成率高；深化膳食管理，优化食谱，家长满意率高；优化园区环境，完成各园区设施改造与绿化养护，营造温馨有教育意义的园所氛围。深化家园协同，凝聚育人强大合力。以多元沟通为桥梁，构建“家园社”协同育人生态。通过家长会、微信公众号等多种渠道传递教育理念，在优质平台发布通讯数篇；开展共建活动，联合协作单位整治校园周边环境，邀请家长参与膳食监督、亲子互动等活动；链接社会资源，组织全园幼儿开展秋游活动、实践活动。（*）党的建设情况党支部坚守党对教育工作的全面领导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，组织党员教师赴余姚梁弄镇四明山开展红色教育。开展师德专题教育和专项整治，完善“三张清单”机制，压实“第一责任人”职责与“一岗双责”，组织教师观看局长思政课及师德培训视频。依托“百千万”党建品牌，为*位贫困儿童定制个性化方案，通过入户、视频指导帮扶特殊儿童，以“特殊党费”传递温暖。落实“三会一课”，创新“四学联动”机制，全年开展专题学习*次，设“午间**分钟”学习阵地，推动理论学习常态化。以师德师风建设为核心，构建“一月一整顿、一周一谈话、一天一学习”长效机制，组织学习《美好教师工作细则》并制定本单位规范。实施“最美故事”“一讲一评”工程，每月开展好人好事宣讲，推进“荷・禾之星”评选，展示先进典型风采，营造比学赶超氛围，提升团队凝聚力与职业荣誉感。将“清廉学校”创建纳入党建总体规划，制定月度推进计划，明确园长第一责任人与班子成员直接领导责任。开设“廉・讲堂”，组织参观孝廉文化馆、举办家风档案展。紧盯关键时间节点，开展廉政谈话与风险排查，运用监督执纪“第一种形态”，防范苗头性问题。落实党风廉政建设责任制，梳理招生、采购等重点领域廉政风险点，制定**项防控措施，全体教师签订责任书与承诺书。严格执行重大事项集体决策制度，依托园务公开栏公示采购、职称评定等重要信息，主动接受教职工与社会监督，提升管理公信力。（*）执行本单位章程的情况幼儿园始终严格恪守并全面落实本单位章程各项规定及核心原则，严格规范机构编制与法人登记管理，针对幼儿园名称、办园宗旨、业务范围等关键要素，做到及时依规变更、与实际运营情况精准对应，为教育教学活动的有序推进和幼儿的身心健康发展筑牢制度根基。幼儿园以章程为遵循，持续规范办园行为，切实保障教职工合法权益与应尽义务。在日常工作中，引导全体教职工依法履职尽责，同时搭建多元化学习提升平台，通过培训、教研、交流等多种形式，助力教职工精进业务能力，凝聚团队合力，共同推动幼儿园教育教学质量稳步提升。幼儿园党支部充分发挥基层党组织的政治引领作用，牢牢把握园所发展方向。通过扎实开展党建工作，将党的教育方针贯穿于园所管理、教学实践全过程，确保幼儿园各项教育教学活动始终沿着正确的政治方向和教育轨道开展。幼儿园严格按照章程规定搭建组织架构，明确各部门岗位职责与工作边界，确保各项交办任务按时保质完成。对于重大事项决策，严格遵循章程设定的流程规范，充分开展民主讨论、科学评估，执行环节全程恪守章程要求，做到程序合规、过程透明。同时，建立健全章程执行监督机制，定期组织开展章程执行情况专项检查与全面评估，及时发现问题、整改优化，切实保障章程落地见效。*.取得的主要社会效益和经济效益。（*）社会效益围绕开学典礼、中秋节、元旦迎新等多项特色活动，邀请家长参与各类活动，在活动中传递传统文化、培育爱国情感，深化家园社情感联结。积极承办上城区幼儿园**学分培训项目，打造多元化培训模式，吸引区域内***名教师参与。邀请专家开展*场专题讲座，展示*个优秀实践案例，开放*节特色项目活动集体教学，组织*场圆桌论坛，有效辐射园本教研成果，助力区域教师专业能力协同提升。（*）经济效益：无 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.保教活动创新力度不足，活动设计与实施对幼儿兴趣点和发展需求的贴合度有待提升。后续将常态化开展幼儿兴趣调研，结合幼儿年龄特点和发展目标设计分层、趣味化保教活动；鼓励教师跨班交流、借鉴优秀案例，定期开展活动设计研讨与评优，推动保教活动形式、内容双创新。*.评优评先示范引领作用发挥不充分，先进事迹挖掘不深入，宣传渠道较为单一，辐射覆盖面有限。幼儿园将完善先进事迹深度挖掘方案，围绕日常工作提炼教师典型做法与育人故事；丰富宣传渠道，组织优秀教师开展经验分享会、示范课，推动先进经验在全园落地，放大示范辐射效应。 | ||
| 四、下一步打算 | 幼儿园将以三年发展规划终结性评估为契机，聚焦问题短板，精准发力、持续改进。继续坚守教育初心，秉持“以人为本、规范管理、提质增效”的工作理念，凝心聚力、务实创新，不断破解发展难题，提升办园品质，为幼儿提供更优质的教育服务，为幼儿园高质量发展续写新篇章！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
