杭州市余杭区良渚杭行幼儿园年度报告
2026-03-02
浙江/温州 变更澄清
杭州市余杭区良渚杭行幼儿园年度报告
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杭州市余杭区良渚杭行幼儿园年度报告
| 单位名称 | 杭州市余杭区良渚杭行幼儿园 | 法定代表人 | 李苏华 |
| 住所 | 杭州市余杭区良渚街道通运街***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。（一）幼儿保育。（二）幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在余杭区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则、和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、开展的主要工作（一）业务开展情况*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责（*）课程建设持续深化重点推进课程理念向一日生活各环节的转化实施，通过组织专题研讨、案例分享、现场观摩等活动，指导教师将课程理念融入环境创设、活动组织、幼儿互动等具体实践，促进课程理念真正落地生根。教师基于幼儿兴趣和生活经验，生发了“良渚玉器探秘”、“身边的节气”等一批富有特色的班本课程。同时充分利用良渚文化资源和社区资源，拓展课程实施空间。组织开展了“走进良渚博物院”、“社区小记者”等实践体验活动，让幼儿在社会大课堂中学习成长。（*）队伍建设成效显著持续完善“夏菡、春华、秋实、冬蕴”四级研修体系，针对不同发展阶段教师的需求，开展精准化培养。积极搭建多元竞技平台，以赛促练、以评促优，全面提升教师专业素养。通过课例研究、案例分析、实践反思等方式，切实提高教师观察、解读和支持幼儿的能力。编制了《良渚杭行幼儿园师幼互动指导手册》，为教师提供专业支持。形成“问题即课题、教学即研究”的良好氛围。全园**名专任教师中，课题立项与论文获奖总数超过**项，立项参与率高达**%，形成了“人人有课题、个个能研究”的浓厚科研氛围，有效推动教育教学质量提升。（*）安全管理筑牢防线坚持日常巡查与专项检查相结合，运用信息化手段完善安全隐患排查整改闭环管理，确保问题及时发现、及时解决。全年开展安全演练*次，提升师生应急避险能力。严格执行食品采购、储存、加工、留样等各项制度，坚持行政、教师、家长三方参与的验菜制度，通过“阳光厨房”系统实现全程监督。将安全教育融入幼儿一日生活，通过主题活动、情景模拟、游戏体验等方式，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。本年度获评“区平安校园创建先进单位”。（*）家园共育协同推进定期召开家委会会议，听取家长意见建议。邀请家长参与幼儿园管理、活动策划、安全督查等工作，形成教育合力。家委会组织家长志愿者开展护学岗、活动协助等服务。通过家长会、开放日、家访、线上平台等多种形式，加强与家长的沟通交流。利用微信公众号定期推送育儿知识和园所动态，增进家长对幼儿园工作的了解与支持。组织开展亲子阅读、家长讲座、育儿沙龙等活动，提升家长育儿水平。创新家长开放形式，让家长更深入地了解幼儿在园的学习生活情况。*.党的建设情况我园党组织在上级党委领导下，扎实推进党的建设各项工作，强化思想政治引领、夯实基层组织建设、推进党风廉政建设、落实意识形态工作责任制，为幼儿园持续健康发展提供坚强政治保证。*.章程执行情况我园严格依照核准登记的章程开展各项活动，不断完善以章程为核心的内部治理体系，提升依法治园、规范办园水平。（二）资源投入情况*.人员投入情况：我园设立园长*名，副园长*名，共有*个园区。共有教职工***人。*.财政和其他资源投入情况:截止****年**月**日(资产负债表日期)，可用于事业单位法人登记的开办资金为***.**万元。财务拨款收入和事业收入均用于业务活动。二、取得的主要效益*.社会效益：我园共有杭州市教育科研优秀成果*篇，区级立项课题*项，区教育科研优秀成果获奖*篇，区专题论文*篇，区学会论文获奖*篇...课题立项与论文获奖总数超过**项，立项参与率高达**%，形成了“人人有课题、个个能研究”的浓厚科研氛围，有效推动教育教学质量提升。学校被评为****年余杭区“我行·我棒”阳光宝宝展示活动运动大玩家三等奖，****年杭州市余杭区中小学（幼儿园）奇迹创意先进集体（运河园区），****年“余杭教工杯”幼儿园趣味篮球比赛三等奖等荣誉。*.经济效益：****年度我园共发布微信推送***篇，家长满意度达**%以上。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.课程执行力仍需加强，课程理念在落地过程中的系统性与过程性质量监控有待进一步深化。*.教师队伍建设任重道远，年轻教师成长节奏与园所快速发展之间的平衡需持续优化，骨干教师的辐射引领作用仍有提升空间。*.托班课程体系尚未成熟，针对***岁幼儿年龄特点的“阅·行”特色托育课程框架亟待构建完善。 | ||
| 四、下一步打算 | *.深化课程改革，构建更加完善的课程体系。*.加强队伍建设，促进教师专业化成长。*.创新家园共育模式，提升协同育人实效。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 事业单位法人证书，自****年*月**日至****年*月**日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.受奖惩情况：****年余杭区“我行·我棒”阳光宝宝展示活动运动大玩家三等奖，****年杭州市余杭区中小学（幼儿园）奇迹创意先进集体（运河园区），****年“余杭教工杯”幼儿园趣味篮球比赛三等奖。*.有关评估情况：****年*月被认定为****年度余杭区**级平安校园，****年*月被认定为浙江省“生态友好幼儿园”项目第一批试点园、****学年余杭区校本研修考核良好，****年*月被认定为****年度余杭区教育系统先进基层党组织，****年*月被认定为余杭区第五批教师培训实践基地学校名单，****年**月被认定为****年余杭区新建合格资源教室（运河园区），****年**月被认定为第七批余杭区教育系统“妈咪暖心小屋”。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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