****年，富阳区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入践行习近平法治思想，积极推进依法治教、依法治校、依法行政，努力提升教育治理体系和教育治理能力现代化水平。现就本年度我局法治政府建设工作情况汇报如下：

一、****年推进主要举措和成效

（一）履职尽责，切实推进依法行政工作

一是优化依法决策制度。严格履行重大行政决策法定程序，实施重大行政决策事项目录化管理，在涉及学区划分等重大行政决策过程中充分听取学校、社区、专家意见，广泛征求社会意见，健全风险防范机制，将风险评估贯穿全过程。严格落实合法性审查制度，坚持“全面覆盖、应审必审”，将行政规范性文件、重大行政决策、重大行政执法决定、行政机关合同等纳入审查清单，规范审查流程，完善审查制度，截至目前共进行合法性审查**次，清理规范性文件*个。贯彻《公平竞争审查条例》，聚焦政府采购、招投标等重点领域，严格秉持“谁起草、谁审查”的原则开展公平竞争审查，截至目前开展自查增量政策措施*件。

二是强化法治建设保障。全覆盖聘任法治副校长。我区现有中小学、幼儿园***所，现聘任法治副校长共***名，其中来自公安系统的有**人，区司法局的有**人，区检察院的有*人，区法院的有**人，富春戒毒所的有**人，全区学校法治副校长配备率达***%。法治副校长严格履行工作职责，协助学校开展法治教育，宣传法律法规，推进依法治校，并结合具体案例，以案释法，同时在协调解决学校及周边矛盾纠纷，提供法律援助等方面做了大量工作且卓有成效。充分发挥法律顾问作用。法律顾问在重大行政决策、规范性文件审核、行政复议诉讼等方面发挥重要的作用，同时为全区教育系统所属公办学校提供法律服务，当好学校法律参谋，防范、化解法律风险，依法维护师生及下属学校合法权益。

三是推进学校章程建设。加强党对教育工作的全面领导，进一步推进依法治教、依法治校工作，根据相关法律法规及《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》等相关党内政策文件精神，参照《杭州市公办中小学章程指导文本（****年修订版）》，指导学校推进章程建设工作，重点突出学校基本信息、内部治理结构、教育教学和科研管理、师生权利义务、学校与社会关系、学校发展规划等内容，各中小学校完成学校章程的制定和修订工作。

（二）完善机制，着力提升行政执法质效

一是严格规范行政检查。全面落实法治政府建设“无事不扰、有呼必应”要求，积极推动“预约式”涉企指导，严格落实行政执法“三项制度”，按照《行政检查文书基本格式文本（试行）》相关要求开展检查，使涉企、非涉企行政检查等执法行为更加规范。积极推进“大综合一体化”行政执法改革和“双随机、一公开”执法工作，按照年度工作方案和计划组织实施跨部门联合抽查*次，双随机抽查次数占比为***%。

二是精简行政审批流程。积极推进“一网通办”工作，政务服务事项全面接入浙江政务服务网“网上办理”专区与“浙里办”***，实现网上即办、掌上即办、自助终端即办，减少办事环节，压缩办理时限，方便群众办理。****年完成行政许可处理决定***件，完成中小幼教师资格受理后认定***份，其中，幼儿园认定通过人员***人，小学认定通过人员***人，初中认定通过人员**人。完成民办学校正式设立*件，变更**件，民办学校终止*件，与民政局、文广局、科技局联审联批件共计**件。

三是深化政务公开工作。加强政府门户网站建设，完善政府信息公开专栏，及时有序做好信息的主动公开，主动公开我局的政策法规、民生实事、工作动态、重点领域公开等政府信息，积极主动回应社会关切。按照《富阳区教育局信息公开指南》完善工作流程，认真办理公民、法人和其他组织的各类政府信息公开申请。截至目前，政务公开网上主动公开信息***余条，“富阳教育”微信公众号推文***余条。****年，未有因信息公开导致的复议或诉讼。

（三）点面结合，深化青少年法治教育

一是推进习近平法治思想“进学校”。区教育局贯彻落实全市深入推进习近平法治思想“八进”工作重点任务要求，发挥《道德与法治》等课程主导作用，开齐开足开好中小学法治课程，将习近平法治思想有机融入教育教学全过程和各方面。全年累计开展法治宣传教育****次，开办专题培训讲座 ****场，覆盖学生约**.**万人。将法治教育纳入教师培训和师德师风教育内容，通过校本研修、集中培训等方式，推动中小学教师每年接受不少于*个学分的法治教育培训，切实推动习近平法治思想入脑入心。

二是开展常态化法治教育活动。持续开展以宪法为核心的法治宣教，积极动员学生参与“学宪法 讲宪法”比赛，组织策划“宪法宣传周”等活动，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。开展“暑期公益法治夏令营”“法治进校园”系列巡讲活动；在全民国家安全教育日、民法典宣传月等节点，邀请法治副校长、法律专家等进校讲解宪法和法律知识，以案释法、以法论事，进行针对性法治宣教，增强师生法治意识。今年以来，***位法治副校长进校开展各类法治宣讲活动***场次。

三是创新法治宣传教育新形式。利用好校园普法宣传阵地，把握全民国家安全教育日、民法典宣传月等主题教育契机，加大《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规宣传。坚持与部门、属地联动，共建普法教育基地，开展“研学+实践”活动，深度落实普法宣教，以学用结合的创新法治教育方式，让学生在法治教育实践中提升用法能力，培养法治意识。

二、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况

一是统筹部署，扎实推进法治政府建设。****年，我局党政主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责，以习近平法治思想为根本遵循，将法治政府建设纳入局年度工作计划，全面统筹指导教育系统法治政府建设工作。

二是率先垂范，领导班子带头学法用法。区教育局以党委理论学习中心组专题学习会、机关干部会议、校园长书记会等形式，重点围绕《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国法治宣传教育法》《浙江省未成年人保护条例》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等法律法规开展针对性学习，本年度局领导班子已参加*次法治专题学习。

三是规范管理，全面提升依法行政水平。把法治素养和依法履职情况纳入干部年度述职和干部考核评价的重要内容，通过常态化学习教育、规范化监督约束，切实提升领导干部运用法治思维和法治方式推动教育改革和发展能力。****年度公务员年度网上学法用法考试参考率、通过率达***%。

三、****年主要安排

一是进一步规范行政执法行为。依据上级文件，梳理、完善本部门行政执法事项目录、行政处罚裁量基准清单，落实好行政执法“三项制度”，促进行政执法活动的标准化、规范化。落实基层管理减负增效目标，结合教育实际，整合教育系统“综合查一次”事项清单，推进条线整合、部门联合，结合开学、放假前后等节点，开展“综合查一次”，切实减轻行政相对人负担。

二是进一步深化校园依法治理。推进学校及周边环境依法治理，多部门联合依法打击扰乱校园正常秩序的违法行为，构建校园周边环境综合整治长效机制。持续完善校园矛盾纠纷化解机制，实现风险隐患“底数清、情况明”，按照流程积极开展化解工作，真正做到案结事了人和。做实依法治校示范校创建工作，认真贯彻教育法、义务教育法等法律法规，推进依法治教、依法办学、依法治校各项工作。

三是进一步强化法治宣传教育。完善常态化普法机制，创新法治宣传形式，组织好“学宪法讲宪法”“法治进校园”等系列法治教育宣传活动。引导各校用好用足“青少年法治教育基地”“法治资源课堂”，深入开展法治教育实践活动，数字化赋能提升青少年学生法治教育的实效性，营造中小学生尊法学法守法用法的浓厚法治氛围。