杭州市丁蕙第二幼儿园年度报告
2026-02-28
浙江/温州 招标采购
杭州市丁蕙第二幼儿园年度报告
浙江/温州-2026-02-28 00:00:00
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杭州市丁蕙第二幼儿园年度报告
| 单位名称 | 杭州市丁蕙第二幼儿园 | 法定代表人 | 朱杭燕 |
| 住所 | 杭州市上城区华鹤街***号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿教育、幼儿保育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市上城区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在杭州市上城区教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的业务范围开展活动，有关情况具体如下：杭州市丁蕙第二幼儿园创办于****年*月，隶属于杭州市上城教育局，坐落于丁兰街道长睦区块。目前设有天华园区（浙江省一级幼儿园）、白马园区和长睦园区（均为浙江省二级幼儿园）三个园区，共计**个班级，在园幼儿****余名，教职工***余人。幼儿园秉承“回归生活，乐享童年”的办园理念，立足儿童视角，整合丰富的课程资源，构建“蕙·生活”园本课程体系。依托多维实施路径、多样化资源与多元化评价，着力培养“灵动、会言、乐群、善思、悦玩”的“蕙儿童”。同时，幼儿园注重教师专业发展，以夯实基础为底色，以个性化成长为特色，通过构建纵横交错的展示交流平台及各层级教师成长联盟，打造出一支好学互助、扎实奋进、富有创新精神的教师团队。****年，幼儿园荣获“上城区教育系统先进基层党组织”称号，并在“上城区校园科技行亲子系列赛”中获得幼儿组综合团体一等奖。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.按照登记的宗旨和业务范围，开展具体业务活动：（*）我园以夯实保教实践根基为核心，分园区、分重点开展了*轮保教质量半日调研活动），系统聚焦半日活动组织与幼儿自理能力发展两个维度展开诊断。一方面，我们借助《幼儿生活自理能力半日观摩观察评估表》，深入观察并评估幼儿在生活环节中的实际表现，精准把握各年龄段幼儿自理能力的发展水平，引导教师在真实情境中提升观察评估能力与个性化支持策略。另一方面，我们以《幼儿园教师一日生活保教质量自我评估要点导引》为工具，围绕生活活动、主题活动、体能活动、区角活动及自由游戏等关键板块，对班级上午半日活动的组织实施与常规建立情况进行全面审视。（*）本年度开设*个托班，对标托育机构照护标准，将优化托班物理环境与配备作为提升照护质量的奠基工程。我们系统规划并完成了托班基础设施的专项采购与更新，配备了适宜幼儿尺寸的小桌椅、柜子及符合安全标准的各类玩教具。同时，着力推进环境创设的“温馨化”与“教育化”，通过柔和色调、家庭式区域布置与互动式墙面环境，营造了安全、亲切、富有启发性的成长空间。这一系列举措不仅为在园幼儿提供了更优质的照护与活动条件，也为教师实施科学、规范的照护与保教活动奠定了坚实的物质基础，有效支持了园所托幼一体化服务品质的持续提升。（*）紧密围绕“蕙·生活”核心理念，以生活为基点，积极拓展课程实施路径：一是通过开展*次传统节日浸润活动，引导幼儿在亲身体验中厚植文化情感；二是依托丰收节主题，组织幼儿参与种植、开展农博会等真实劳动，深化劳动体验与价值认同；三是整合园内外资源，以年级组形式开展特色实践活动共*次，如小班秋日魔法会、中班参观农贸市场、大班古法造纸、搭建鸟窝等，拓展幼儿生活视野；四是积极搭建展示平台，鼓励幼儿参与各类赛事：在****年浙江省首届少幼儿智力运动会比赛中共**名幼儿喜获佳绩，一等奖*人、二等奖*人、三等奖*人；在****杭州市国际象棋校际联赛活动中，我园获优秀组织奖及甲组幼儿园组团队第四名；在****年上城区校园科技行“亲子系列赛”中我园荣获幼儿组综合团体一等奖，四站赛事中获一等奖*人、二等奖**人、三等奖**人；第六届贝杰熊故事会中我园共**人晋级参与后期复赛活动。策划并举办了第四届“蕙智杯”国际象棋比赛，共**名幼儿参与其中。各项活动层层推进，切实将“生活即教育”理念转化为幼儿可参与、可收获的成长经历，有效促进了幼儿在文化传承、社会认知、实践能力与综合素养上的整体提升。（*）家长工作围绕常规保障、分层指导与多元互动三个维度系统推进。一是各类常规活动（家长会、家长开放日等）有序开展，其中，各年段开放日注重与课程融合：小班结合重阳节、中班融入中秋节、大班衔接丰收节瓜果运动会，让家长在真实情境中观察并理解幼儿的成长与发展；二是特色亲子活动持续开展，本学期邀请家长共同参与了丰收节以及大班“打着灯笼过中秋”等主题活动，家长在陪伴体验的过程中，切身感受园所课程理念，增强了认同感与参与感。三是依托家长学校平台开展了分层专题指导，为小班、中班、大班家长分别提供了“生长发育”“视力保护”“幼小衔接阅读”三场专题讲座；班级层面的“蕙乐圆桌会”也通过主题研讨、经验分享等形式，搭建起常态化的家长互动平台。各项工作共同构建了立体、开放、协同的家园共育新样态。（*）我园正式启动融合教育资源教室建设项目，系统推进特殊教育支持体系建设。我们全面摸排并建立了三园区特殊需求幼儿资料库，精准把握个体情况，为后续个别化支持计划的制定奠定了基础。同时，我们积极筹备资源教室的实体建设，完成了首批专用设施设备的规划与添置，着力营造安全、包容、支持性的物理环境。同时，我们完成了****年上城区幼儿园特殊教育需要学生的申报与认定工作，并积极引入外部专业支持——丁兰街道“关爱兰精灵成长幸福包”项目组走进园区，围绕“生长发育”对小中班幼儿开展了专业游戏测评以及小组活动。这一系列举措，不仅为特需幼儿的早期识别与科学干预做好了初步准备，也为园所构建“平等、参与、支持”的融合教育生态，推动全体幼儿的共生发展迈出了坚实的步伐。*.党的建设情况杭州市丁蕙第二幼儿园党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，秉承“回归生活，乐享童年”的办园理念，推动党建与教育教学深度融合，转变党建工作思路，创新活动形式与载体。围绕“蕙心向党赋能成长”主题，着力打造具有辨识度的党建品牌。班子主要负责人认真履行第一责任人职责，其他成员严格落实“一岗双责”，构建了认识到位、责任清晰、履职有力的责任落实体系。（*）严实主体责任，担当尽责见效今年*月，支部完成换届选举，产生新一届支委，设书记兼园长*名、支委*名（含纪检干部*名）、党务干事*名。支部完善“一核两级、三园三组”的组织架构，实现园区工作与党建“双线并联”。严格执行“三重一大”制度，确保全面从严治党主体责任落实到位。（*）加强组织领导，推动见行见效通过理论学习、“三会一课”等途径，由书记带头研读，并充分利用书记讲堂、学习强国等平台，组织了党的二十届四中全会精神专题学习，同时梳理了落实中央八项规定精神的问题清单。”本学年共部署党风廉政建设工作*次，制定《党风廉政建设工作实施计划》等文件，组织签订廉洁从教承诺书***份，开展专题教育*次。实行考评评优透明化，开展群众评议考核*次，回收并整改建议***余条。（*）筑牢廉政基础，推进师风建设组织观看《志愿军：浴血和平》、《边疆军魂》等影片，搭建“蕙蕙智囊团”“党群谈心时刻”“青年教师研修月”等平台，通过“蕙蕙宣讲团”、书记党课、党员故事会、微信公众号等“一团一课一会一微”宣传身边榜样。本年度组织党员参观上海中共一大、二大、四大纪念馆，强化历史记忆。（*）深化作风建设，共筑育人环境深入学习贯彻中央八项规定精神，书记领学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，修订《党支部会议制度》《“三重一大”集体决策制度》等制度。通过意见征集、谈心谈话、推门听课等方式查找问题，引导全体教师在实践中牢固树立“为党育人、为国育才”理想信念。（*）筑魂立心引领，守牢阵地安全学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，筑牢园所意识形态防线。完善网络舆情应急处置机制，严格审核发布内容，全年发布微信公众号**篇、学习强国*篇、新华访谈网**篇等各类宣传稿件，确保信息准确及时。*.执行本单位章程的情况幼儿园章程经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，****年*月**日经第一届第八次教代会审议通过，****年*月**日经园务委员会会议、幼儿园党支部委员会通过，自****年**月*日起正式生效。本单位始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，恪守《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园保育教育评估指南》等法规政策要求，严格贯彻上级主管部门的各项决策部署。通过持续开展自查自纠，不断健全园所章程与管理制度，系统梳理并细化各部门岗位职责，优化完善各环节工作流程，形成规范化工作手册。本年度，本单位严格依法依规使用单位名称、印章及法人证书，按照上级要求及时、准确完成法人信息、资产管理等各项上报工作。坚持以章程为根本遵循，为学龄前儿童提供规范、优质的保育教育服务，切实保障幼儿健康成长与园所平稳运行。*.取得的主要社会效益和经济效社会效益：杭州市丁蕙第二幼儿园成立于****年*月，隶属于杭州市上城区教育局，共设有天华园区、白马园区和长睦园区三个园区。其中，天华园区规模为**个班级，目前已满额开设**个班；白马园区规模为*个班级，目前开设*个班；长睦园区规模为**个班级，目前已开设**个班。幼儿园始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极践行“教好每一名学生，成就每一位教师，办好每一所学校，幸福每一个家庭”的上城教育理想，扎实推进各项工作。三个园区先后获评浙江省二级幼儿园、杭州市甲级幼儿园、杭州市青年文明号，以及区语言文字规范化学校、区绿色学校、区无废城市细胞、区巾帼文明岗等荣誉称号。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 在管理与运行方面仍有持续优化的空间，同时，园本特色的深度与影响力有待进一步增强，以涵养更深厚的内生动力。 | ||
| 四、下一步打算 | *.持续把党的领导贯穿办学治园全过程，以高质量党建凝聚思想共识、夯实组织根基。通过常态化开展廉洁教育和师德培育，不断优化组织生活形式，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。*.聚焦保育教育质量提升，系统构建教研、科研、培训一体化机制。围绕教师专业成长阶段特点实施分层培养，加强职业生涯发展指导，全面提升教师队伍的专业素养与实践能力。*.着力推进园所管理数字化转型，以信息化手段优化工作流程、提升运行效率。健全教职工梯队化发展机制，规范人才引进与流动管理，不断激发教职工队伍的内生动力与职业热情。*.完善后勤服务考核评价体系，搭建覆盖全员、形式多样的学习发展平台。持续改善园所物理环境和设施条件，全面筑牢校园安全、卫生与健康防护体系，为幼儿健康成长提供坚实保障。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期至****年*月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.****年*月，杭州市丁蕙第二幼儿园获得****年杭州市第二十四届少儿阳光体育健美操、啦啦操比赛二等奖。*.****年*月，杭州市丁蕙第二幼儿园的亲子运动视频《网球时光》获得杭州市“我行·我棒”阳光宝宝展示活动“乐动家庭”优秀亲子运动视频。*.****年*月，中共杭州市丁蕙第二幼儿园支部委员会被评为****年上城区教育系统先进基层党组织。*.****年**月，杭州市丁蕙第二幼儿园荣获上城区第五届教职工趣味运动会一等奖。*.****年**月，杭州市丁蕙第二幼儿园荣获****年上城区校园科技行亲子系列赛幼儿组综合团体一等奖。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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