| 单位名称 | 瑞安市莘塍第七小学 | 法定代表人 | 曹乐娟 |
| 住所 | 瑞安市莘塍街道华表村华南二路**号 |
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.* |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育（相关社会服务）（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 瑞安市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度我校在瑞安市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，先将履职情况公示如下 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）深耕课堂，教学变革赋能师生成长*、教学常规：数据驱动下的精准化推进本学期，教导处以《温州市中小学课程教学管理指引》和《瑞安市小学生学习常规指引》为行动纲领，围绕“两指引”开展三轮系统性教学检查与专题调研，聚焦课堂、学生、教研的常规和创新，开展本学期的教学管理。我们举办了“优秀作业本”评比活动，开展了六年级学情调研、薄弱班级学科调研、一年级课堂常规调研三次专题调研，邀请六年级任课教师畅谈教学困惑，并基于数据展开教学诊断和改进。值得肯定的是，我们在期中考后召开了“提灯引梦·共赴前行”全校家长会，三年级还特邀专家举办《父母越轻松，孩子越努力》专题讲座，有效构建了家校共育、携手前行的新格局。*、课程创新：跨学科融合中的素养落地“本色+”拓展课程体系进一步完善，“本色+”拓展课程增至**项，充分挖掘在地化教育资源，融合在地资源，支持个性化发展，激发了学生的无限潜能。我们成功举办了“莘塍老街·素养市集”非纸笔测评活动，“素养市集”非纸笔测评以情境化活动，让评价回归育人本质，将评价改革落到实处，让学生在实践中成长。教科研成果丰硕喜人：在瑞安市教研院教科研指数排行榜中，我校连续两年上榜优秀榜，排名全市第**位。荣获瑞安市教育改革创新奖、综合学科课程建设与教学规范评估三等奖。更令人振奋的是，我们的教师团队在各级各类评比中斩获温州市级奖项*项、瑞安市级奖项**项，充分展现了七小教师卓越的专业素养与不懈的追求。*、教研突破：团队智慧点亮“一科一品”各教研组百花齐放，形成了“一科一品”的特色发展格局。语文组“莘芽儿”文学社开展跨学科自然探秘，融合文理艺，诗意盎然；数学组在学区趣味数学比赛中荣获*个一等奖，以赛促学，思维闪光；英语组书写比赛获学区二等奖，并开展了丰富的跨学科实践，书写融合创意实践；科学组全员参与实验操作技能过关，让实验成为日常，动手动脑。这些扎实的组内建设，为教学质量提升提供了最坚实的支撑。（二）立德树人，五育融合涵养生命气象*、德育体系：主题月活动重塑成长仪式大队部以“一月一主题”为主线，构建德育成长阶梯，精心策划了系列化德育活动：*月“行三重礼·启智明礼”的迎新典礼，**月大队委竞选与第二批入队仪式组织教育；**月成功举办“金秋逐梦展风采，青春聚力向未来”体质测试暨趣味运动会。**月启动“小手拉大手，垃圾也有家”的环保实践公民活动，**月末“非遗贺岁迎新年”的元旦浸润文化自信。这些活动将传统文化、生态文明与实践体验有机融合，活动仪式化、体验化，让成长可见，有效提升了学生的综合素养。值得一提的是，我们组织低中段学生赴“悠然南山”、中高段学生赴“桐兴生态园”开展秋季研学。孩子们在田间地头体验农事，在实践基地探索科学，实现了在真实情境中的学习与成长。*、常规精进：日常管理涵养文明新风通过班容班貌评比、班牌更新、校服规范管理、校园零食管理等常态化措施，学生的行为习惯和文明素养得到了显著改善。心理健康普测工作的科学开展，为我们实施更有温度、更精准的德育提供了重要依据。（三）固本强基，系统保障护航学校发展*、安全防线：全场景防控守护平安校园安保处始终坚持“安全第一，预防为主”，开展了扎实有效的消防应急疏散演练、交通安全讲座、防溺水教育等系列活动。面对“戈登热”疫情，迅速进行专项消杀；日常隐患排查细致入微；消防门、防护网、监控等物防设施安装到位，物防设施迭代升级，共同为师生构筑了一道坚实的安全防线。*、服务优化：后勤转型提升师生体验总务处圆满完成了新食堂的筹备与顺利运行、新食堂“匠心启灶”实现从建设到运营的闭环服务。校舍设施的及时维护、各类政府采购等繁重任务财务阳光运行。食堂开灶仪式的成功举办，不仅是一场活动，更象征着我校后勤服务从“保障”走向“赋能”，保障迈上了一个新的台阶。本学期，学校膳食委员会正式成立并召开首次会议，标志着我校家校共治进入了新阶段。家长代表走进校园，参与食堂监督检查，与孩子们共进午餐，形成了开放、透明、互信的新型家校关系，凝聚了更大的育人合力。*、行政提效：数字赋能驱动治理升级办公室高效处理各类文件***份，承办各级会议**次，保障了学校中枢系统的有序运转。校园微信公众号发布原创内容**篇，单篇最高阅读量达***次，档案实现数字化归集。尤其令人鼓舞的是，我们围绕学校特色活动的宣传，有*篇专题报道被市级媒体转载，消防安全活动更获瑞安电视台新闻播报，公众号成为品牌窗口，**篇原创内容传递七小声音，市级媒体报道彰显办学影响力，学校的社会美誉度和影响力不断提升。校本研修体系进一步完善，暑期师德培训、法制教育专项培训顺利完成，有效保障了教师的专业发展需求，为教师专业成长提供体系化支撑。（四）人文滋养，组织温度激发团队活力关怀文化：工会暖心行动构筑幸福家园学校工会积极作为，组织开展了教师节庆祝、秋游、元旦福利发放、生日慰问、春节关怀等丰富多彩的活动。从教师节庄重庆祝到秋游放松身心，从节日福利到生日关怀，对住院病患的探望、对婚嫁喜庆的祝贺，这些点滴关怀如春风化雨，系列暖心工程让“家文化”落地生根，营造了温馨和谐的校园氛围，凝聚团队向心力，切实增强了每一位教师的归属感与幸福感，激发了大家干事创业的积极性和创造性。 |
| 三、存在的主要问题 | 学生行为卫生习惯教育有待提高，教师还要注意教科研一体化，提供教师的专业化水平。学校要努力为教师搭建专业提升平台，鼓励教师参加培训学习，开展理论研究，形成科研成果。 |
| 四、下一步打算 | 在下学期的工作中，学校将继续深化各项工作的开展。在校园文化建设方面，将围绕“鞋文化”继续举办更有特色的文化活动；在党建方面，将进一步加强党员教师思想教育；在教学方面，将根据学期新常规鼓励教师进行教学反思和教学活动；在德育方面，继续加强学生的素质教育，做好卫生行为教育；在后勤方面，将及时进行设备等教学工具的维护工作；在工会方面，会继续关注教职工的身心健康和各项福利。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
