广西/河池-2026-02-26 00:00:00
天峨县教育局****年法治政府建设年度报告
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****年,在县委、县政府的正确领导和上级教育行政部门的精心指导下,县教育局深入学习贯彻习近平法治思想,全面落实法治政府建设各项部署要求,立足教育职能,以推进依法治教、依法治校为核心,以提升依法行政能力为重点,扎实开展法治政府建设各项工作,有效保障了全县教育事业高质量发展。现将本年度法治政府建设工作情况报告如下:
一、****年推进法治政府建设的主要举措和成效
(一)强化思想引领,筑牢法治建设根基。坚持把学习贯彻习近平法治思想作为首要政治任务,纳入局党组理论学习中心组学习计划、党员干部教育培训重点内容,全年组织党组理论学习中心组法治专题学习*次,开展党员干部法治培训*场,覆盖教育局全体干部及各校(园)长,推动习近平法治思想入脑入心、落地生根,切实把法治思维和法治方式贯穿教育工作全过程、各环节。同时,成立由局长任组长,分管领导任副组长,各股室及各学校校(园)长为成员的法治政府建设工作领导小组,明确领导小组职责分工,形成“一把手”负总责、分管领导具体抓、各股室协同配合、层层抓落实的工作格局。制定《天峨县教育局****年法治政府建设工作要点》,将法治建设任务分解到具体股室、具体人员,明确完成时限和工作标准,定期开展督查督办,确保各项任务落到实处。
(二)完善制度体系,规范依法行政行为。严格执行“三重一大”决策制度,完善重大行政决策程序,对涉及教育发展全局、群众切身利益的重大事项,坚持做到事前调研论证、事中合法性审查、事后跟踪评估,全年开展重大行政决策合法性审查**次,邀请法律顾问参与决策论证*次,确保决策科学、民主、合法。同时,规范行政规范性文件管理,严格落实文件起草、审核、备案、清理等流程。梳理完善教育行政执法事项清单、权力清单和责任清单,明确执法权限、执法流程和执法标准,推行行政执法“三项制度”,全年开展教育行政执法检查*次,重点检查民办教育机构办学行为、校园安全、师德师风等领域,下达整改通知书*份,整改完成率***%,未发生违法执法、违规执法行为。加强执法队伍建设,组织执法人员参加业务培训*次,提升执法人员依法行政能力和水平。
(三)深化普法宣传,提升法治素养水平。开展师德师风法治培训,重点学习《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容。充分利用“宪法宣传周”“法治宣传月”“安全生产月”等重要时间节点,通过主题班会、校园宣传栏、电子屏等载体,宣传教育法律法规和法治知识。同时,推动家校社协同普法,通过家长会、家长学校等形式,向家长宣传教育法治知识,引导家长依法履行监护责任,形成家校社联动的普法格局。
(四)聚焦重点工作,强化法治保障作用。严格落实义务教育阶段“免试就近入学”政策,规范招生秩序,杜绝违规招生行为。加强民办教育机构监管,开展民办幼儿园、校外培训机构专项整治行动,联合公安、市场、消防等部门开展联合执法检查*次,依法查处隐形变异培训行为,切实维护教育公平。健全教育领域矛盾纠纷排查化解机制,畅通投诉举报渠道,规范信访接待流程,及时回应群众诉求。深入开展校园安全专项整治行动,重点排查整治校园食品安全、消防安全、交通安全、防溺水等领域安全隐患,建立安全隐患排查台账,实行销号管理,全年排查整改安全隐患**余处,切实保障了师生生命财产安全。
二、****年推进法治政府建设存在的不足和原因
(一)存在的不足:法治制度落实不够有力。虽然制定了一系列法治建设相关制度,但部分制度在实际执行过程中存在“重制定、轻落实”的现象,制度的约束作用和保障作用未能充分发挥,尤其是在依法决策、规范性文件管理等方面,部分流程执行不够严格,存在流于形式的情况。
(二)原因分析:一是思想认识不到位。部分人员对法治政府建设的重要性、紧迫性认识不足,存在“重业务、轻法治”的思想,认为法治建设是软任务,业务工作是硬指标,忽视了法治建设对教育工作的保障和推动作用;二是工作方法不够创新。在法治建设工作中,仍沿用传统的工作方法和思路,缺乏创新意识,对新形势下教育领域法治建设的新特点、新问题研究不够深入,未能结合教育实际和群众需求,探索出贴合实际、行之有效的工作举措。
三、****年主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,加强法治政府建设的有关情况
****年,县教育局主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责,始终把法治政府建设摆在教育工作全局的重要位置,亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办,推动全县教育系统法治政府建设各项工作落地见效。
(一)带头学法用法,提升法治能力。局主要负责人坚持带头学习习近平法治思想和教育领域法律法规,主动参加党委理论学习中心组法治专题学习、法治培训和法治知识测试,全年带头学法*次,带头宣讲法治知识*次,带动全体干部职工形成学法、懂法、守法、用法的良好氛围。在重大行政决策、行政执法、矛盾纠纷化解等工作中,主动征求法律顾问意见,坚持依法决策、依法办事,切实提高运用法治方式解决问题、推动工作的能力。
(二)狠抓工作落实,强化监督督办。局主要负责人亲自部署法治政府建设重点工作,亲自审定法治建设工作要点、普法宣传计划等文件,对重大执法行动、重点信访案件、法治建设督查等工作亲自督办。建立法治建设工作督查机制,定期组织对各股室、各学校法治建设工作落实情况进行督查,对工作落实不力、进展缓慢的,及时约谈、督促整改,确保各项工作任务落到实处。全年开展法治建设督查*次,督促整改问题*个,推动法治建设工作提质增效。
四、****年推进法治政府建设的主要安排
****年,县教育局将以习近平法治思想为指导,全面贯彻落实法治政府建设各项部署要求,聚焦教育领域重点难点问题,补短板、强弱项、提质效,持续推进依法治教、依法治校,不断提升法治政府建设水平,为全县教育事业高质量发展提供坚实法治保障。重点做好以下工作:
(一)健全依法决策机制。进一步规范重大行政决策程序,严格落实重大行政决策调研论证、合法性审查、集体讨论决定等制度,充分发挥法律顾问、专家学者的作用,提高决策的科学性、民主性、合法性。
(二)规范行政执法行为。进一步梳理完善教育行政执法事项清单、权力清单和责任清单,严格落实行政执法“三项制度”,加强执法流程规范化建设,提升执法人员专业素养,组织执法人员培训不少于*次。开展行政执法检查,加大对违法违规办学行为的查处力度,维护教育秩序。
(三)强化普法宣传。开展主题普法宣传活动,丰富普法内容,增强普法的针对性和趣味性;加强法治宣传阵地建设,在机关、校园打造法治宣传栏、法治文化墙等,营造浓厚的法治氛围。
(四)强化校园安全保障。深入开展校园安全专项整治行动,排查整改安全隐患,加强校园安全法治教育,健全校园安全管理制度,完善应急处置机制,切实保障师生生命财产安全,杜绝重大校园安全事故发生。
(五)加强队伍建设。开展执法人员培训,提升队伍专业素养和业务能力;健全法律顾问制度,充分发挥法律顾问在依法行政中的作用,为教育工作提供法治支撑。
(六)完善监督考核机制。强化法治政府建设考核指标,创新考核方式,加强日常监督、跟踪问效,加大对工作落实不力、违规违纪行为的问责力度,形成有效的激励和约束机制,推动法治政府建设各项工作落到实处。
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