温州市龙湾区状元第二小学年度报告
2026-02-10
浙江/温州 变更澄清
温州市龙湾区状元第二小学年度报告
浙江/温州-2026-02-10 00:00:00
浙江/温州-2026-02-10 00:00:00
温州市龙湾区状元第二小学年度报告
| 单位名称 | 温州市龙湾区状元第二小学 | 法定代表人 | 施昌贵 |
| 住所 | 温州市龙湾区状元街道三郎桥村小学路 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 温州市龙湾区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在龙湾区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：学校秉持“生态文蕴·博阅求新”的办学理念，以“向下扎根向上生长”为校训，以“生命至上学生首位”为校风，以“以爱润心用心育人”为教风，以“自主生长自信人生”为学风，办有生命的学校，育会生长的儿童，培养自律、自信、自强、自爱、自立的五自生态少年。严格遵守国家教育法律法规，依法办学、规范管理，切实履行教育教学职责，保障学生受教育权利，积极营造安全、和谐、优质的教育环境，主动接受社会、家长及主管部门监督，年度内无违法违规行为，各项办学工作有序推进。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年度，学校法人严格履行法定职责，在主管部门的正确领导下，团结带领全体教职工，紧扣小学义务教育核心任务，聚焦“提质增效、均衡发展”目标，扎实开展各项工作，取得了显著的教育效益和良好的社会反响。（一）强化规范管理，筑牢办学根基*.健全管理制度，规范办学行为。学校严格按照法律法规，完善法人治理结构，明确校长室、各职能部门及教职工的职责分工，形成“决策科学、执行高效、监督有力”的管理体系。修订完善了各项规章制度，涵盖教育教学、安全管理、财务管理、教职工管理、学生管理等各个方面，做到“有章可循、有规可依”，确保办学活动依法合规、规范有序。同时，严格执行校务公开、财务公开制度，定期公示学校重大决策、招生政策等情况，主动接受社会监督，提升办学透明度和公信力。*.加强财务管理，保障资金安全。学校严格执行事业单位财务管理制度，加强财务核算和资产管理，建立健全资产采购、登记、使用、处置等管理制度，定期开展资产清查，确保学校资产安全完整、合理使用。财务管理规范，有效保障了教育教学工作的顺利开展。*.抓实安全管理，守护师生平安。安全是办学的底线，学校始终将师生安全放在首位，构建“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的安全管理体系。加强校园安全设施建设和维护，配备齐全消防器材、监控设备、应急照明等设施，定期开展安全隐患排查整治，对校园校舍、水电设施、体育器材、食品安全等进行全面排查，加强安全教育和应急演练，通过主题班会、安全讲座、宣传栏、家校群等多种形式，开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等安全教育，提升师生安全意识和自我保护能力；定期组织消防演练、应急疏散演练等，提高师生应对突发事件的应急处置能力。校园安全稳定，为师生营造了安全、和谐的学习和工作环境。（二）聚焦教育教学，提升办学质量*.强化师资建设，夯实育人基础。教师是教育教学质量的核心，学校高度重视师资队伍建设，坚持“立德树人、师德为先、能力为重、终身学习”的原则，多措并举提升教师专业素养和教学能力。一是加强师德师风建设，组织教职工认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件精神，开展师德师风专题培训、警示教育、先进事迹宣讲等活动，引导教职工坚定理想信念，恪守职业道德，关爱学生、廉洁从教，树立良好的教师形象。二是加强教师专业培训，制定教师培训计划，组织教师参加各级各类教研活动、骨干教师培训、学科带头人培训、线上线下研修等，鼓励教师积极参与课题研究、教学改革、论文撰写等，提升教师的专业知识和教学技能。教师专业素养得到显著提升。三是完善教师考核激励机制，将师德师风、教学业绩、教研成果、学生评价等纳入教师考核体系，充分调动教职工的工作积极性和主动性，营造“比学赶超、争先创优”的良好氛围。*.规范教学管理，严把教学质量关。学校严格按照义务教育课程方案和课程标准，开齐开足规定课程，合理安排课程表，确保教学计划顺利实施。加强教学全过程管理，定期开展教学常规检查，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学工作有序开展。加强教研教改工作，成立各学科教研组，定期开展集体备课、听课评课、教研研讨等活动，聚焦教学重难点，探索高效教学方法，提升课堂教学效率。注重分层教学，关注每一位学生的成长，针对不同层次学生的学习需求，开展个性化辅导，实现“因材施教、全面提升”。*.深化素质教育，促进学生全面发展。学校坚持“五育并举、全面发展”的教育方针，在抓好文化课教学的同时，注重学生德智体美劳全面发展，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质和兴趣爱好。一是加强德育工作，构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育体系，以爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育为核心，开展德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的良好品德和行为习惯。二是加强体育工作，开展体育课、大课间活动、体育竞赛等，增强学生体质，培养学生的体育兴趣和运动技能；定期开展学生体质健康测试，建立学生体质健康档案，针对学生体质存在的问题，开展针对性训练，提升学生体质健康水平。三是加强美育工作，开设音乐、美术、书法等美育课程，开展校园文化艺术节、书画比赛、文艺汇演等活动，培养学生的审美情趣和艺术素养，丰富学生的精神文化生活。四是加强劳动教育，结合学生年龄特点，开展力所能及的劳动实践活动，如校园保洁、家务劳动、种植实践等，培养学生的劳动意识和劳动技能，引导学生珍惜劳动成果、热爱劳动。（三）深化家校协同，凝聚育人合力家庭是学生成长的重要环境，家校协同是提升教育质量的重要保障。学校高度重视家校合作工作，积极搭建家校沟通平台，加强与家长的沟通与交流，凝聚育人合力。定期召开家长委员会会议，听取家长对学校教育教学、管理工作的意见和建议，邀请家长参与学校重大决策、校园管理、教学评价等工作，充分发挥家长委员会的监督和协助作用。开展家长会、向家长汇报学校的办学理念、教育教学工作进展、学生在校表现等情况，听取家长的意见和建议。与家长共同探讨教育方法，形成家校育人共识。通过一系列家校合作活动，家校育人合力得到有效凝聚，为学生的健康成长营造了良好的家校环境。（四）优化校园环境，提升办学品位*.改善办学条件，优化校园设施。学校积极争取上级主管部门支持，加大校园基础设施建设投入，不断改善办学条件。同时，加强校园环境整治，定期开展校园保洁、绿化养护工作，种植花草树木，美化校园环境，营造整洁、优美、温馨的校园氛围，提升校园文化品位。*.加强校园文化建设，营造良好育人氛围。学校注重校园文化建设，以“立德树人”为核心，构建具有本校特色的校园文化体系。加强校园文化阵地建设，打造校园宣传栏、文化墙、走廊文化等，宣传社会主义核心价值观、传统文化、教育理念、优秀师生事迹等内容，营造浓厚的文化氛围；开展校园文化活动，如读书节、科技节、体育节、文化艺术节等，丰富学生的课余生活，提升学生的文化素养和综合能力；弘扬优良校风、教风、学风，引导师生树立正确的价值导向，形成“团结友爱、勤奋好学、乐于奉献”的良好校园风尚。（五）履行社会责任，彰显教育担当学校作为公益性事业单位法人，始终牢记社会责任，积极履行社会义务，主动参与社会公益事业，彰显教育担当。积极参与社区共建工作，与所在社区加强沟通合作，开展校园开放、志愿服务、文化宣传等活动，丰富社区居民的精神文化生活，促进社区和谐发展；积极开展公益宣传活动，提升师生和家长的公益意识，传递正能量，营造良好的社会氛围。通过全体教职工的共同努力，学校各项工作取得了显著成效：教育教学质量稳步提升，学生综合素质明显增强，在各级各类竞赛中取得优异成绩；师资队伍建设成效显著，教师专业素养不断提升；校园环境不断优化，办学条件持续改善；家校协同育人成效明显，社会影响力不断扩大，得到了主管部门、家长和社会各界的一致好评。办学秩序良好，圆满完成了各项法定职责和办学任务。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.特色办学内涵仍需深化，虽已形成初步特色，但与优质办学要求相比仍有差距，特色课程与常规教学的融合度不足。*.拓展性课程评价体系虽已完善，但评价结果的运用不够充分，未能完全实现以评促学、以评促教的核心目标。*.湿地六宝在地化课程成果虽有提升，但课程资源的创新性不足，成果辐射的广度和深度仍需拓展。 | ||
| 四、下一步打算 | *.深耕特色办学，推动特色课程与常规教学深度融合，丰富特色办学内涵，打造具有鲜明辨识度的办学品牌。*.强化课程评价结果运用，建立评价反馈整改机制，将评价结果与学生成长、教师教研紧密结合，充分发挥评价的导向作用。*.创新湿地六宝校本课程资源，结合学生发展需求优化课程内容，拓宽成果推广渠道，提升在地化课程的教育辐射力。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年**月，状元二小荣获“龙湾区第五届中小学生汉字素养大赛”优秀组织奖。****年**月，状元二小荣获“****年龙湾区青少年跆拳道比赛”小学组团体第三名。****年**月，状元二小荣获“龙湾区第三十届青少年科技节”优秀承办奖。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
