温州市龙湾区温州湾实验小学年度报告
2026-02-09
浙江/温州 招标采购
温州市龙湾区温州湾实验小学年度报告
浙江/温州-2026-02-09 00:00:00
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温州市龙湾区温州湾实验小学年度报告
| 单位名称 | 温州市龙湾区温州湾实验小学 | 法定代表人 | 虞明森 |
| 住所 | 温州市龙湾区星海街道滨海二十二路***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 温州市龙湾区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在温州市龙湾区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党建领航，把稳高质量发展方向舵学校党支部始终将政治建设摆在首位，坚持党建与学校发展深度融合，为各项工作提供坚强政治保证。*.强化理论武装，筑牢思想根基。全年聚焦党的创新理论与重要精神，通过“三会一课”、主题党日、专题党课等形式开展系统学习。深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》、中央八项规定精神及党的二十届四中全会精神等核心内容。组织开展“学精神、查问题、改作风、促实干”等专题研讨与警示教育，引导党员教师边学习、边对照、边整改，将学习成效转化为推动工作的强大动力，营造了风清气正的政治生态。*.规范组织生活，锤炼过硬队伍。严格执行“两周一次分队学习、一月一次主题党日”制度，高质量开展“学习两会精神争当时代先锋”“凝心聚力收好官”等主题鲜明的党日活动。通过重温入党誓词、过“政治生日”、召开组织生活会与民主评议党员等，不断强化党员身份意识。将师德师风建设作为重要内容，常态化开展师德专题培训、警示教育与心理关爱活动，筑牢教师思想道德的“压舱石”。*.发挥先锋作用，汇聚发展合力。深入开展“亮身份、践承诺、树形象”活动，鼓励党员在教育教学改革、科研攻关、班级管理、志愿服务中冲锋在前。党员教师全年承担区级以上公开课、讲座**人次，主持或参与区级课题多项，在教学竞赛中屡获佳绩。组建党员志愿服务队，积极参与课后服务、校园安全、社区教育咨询等活动，党旗在育人一线高高飘扬。（二）德育铸魂，拓展全员全过程育人新格局政教处紧密围绕立德树人根本任务，以培养学生良好品德和健全人格为核心，系统推进德育工作。*.常规管理精细化。依托大队部，将“一日常规”细化落实到晨读、课间、就餐、卫生、路队等六个时段，通过量化反馈与“五星班级”评定，促进行为习惯养成。利用主题晨会平台，常态化开展规则教育、安全教育、文明礼仪、健康生活（明眸皓齿、垃圾分类、光盘行动）及各类校园文化节开幕活动，为学生提供多元展示舞台。规范大队委选拔、培训与会议制度，培养学生自主管理能力。顺利完成一年级新生入队仪式。*.课程体系特色化。深化“瓯飞德育”课程建设，扎实推进“六年六行”主题课程（养习惯、爱劳动、行坚毅、重孝敬、守规则、立公民），实现“段段有特色，人人有收获”。将春季研学与“行坚毅”结合，开展国防体验；将劳动教育融入日常，实施校园环保“*计划”、校服回收等活动；六年级开展毕业礼项目化设计、种植纪念树等，增强了学生的实践能力与母校情怀。*.品牌活动多元化。成功举办“蛇力出圈，巳巳如意”开学迎新、“行走山河·吾辈自强”爱国主义教育、金秋读书节/数学节/科技节、艺术节选拔与“花儿节”展演、阳光体育节（篮球、足球联赛、国际象棋赛）、“*·**”心理健康“花儿节”等系列活动。特别是与温州理工学院深化协同，常态化开展法治课堂、心理讲堂、生态研学，并合作成立“海燕国旗护卫队”，揭牌“国防教育实践基地”与“未来工程师培育基地”，形成了常态化与专题化结合的校地育人新模式。*.育人网络协同化。召开膳食委员会会议优化后勤服务，举办“家长进课堂”、各年级专题家长会，深化家校共育。鼓励班级开展“公益圈”活动，走进企业、社区、自然，进行环保、送温暖、净山、反诈骗宣传等社会实践，践行责任担当。*.成果丰硕喜报频传。学生在各级各类比赛中表现优异，荣获温州市艺术节绘画一等奖、青少年航天创新大赛一等奖、全民运动大会舞狮三等奖；在龙湾区艺术节（戏剧、合奏、书法绘画等）、科技节、田径运动会、口风琴比赛等活动中均取得优异成绩，展现了学子全面发展的风采。（三）教研提质，驱动教育教学改革主引擎教务处与教科室以提升教育教学质量为核心，扎实推进教学管理与教研改革。*.教学常规管理严实有序。加强教学计划、备课、课堂、作业批改的检查与反馈，全年开展多轮教学常规检查。通过大量行政执课与随堂听课，加强对课堂教学的监督与指导，及时沟通改进，规范教学行为，提升课堂效率。认真组织各类考试与质量监测，严肃考风考纪，并强化考后质量分析，为优化教学策略提供依据。*.教研科研活动深入推进。规范完成各级课题的申报、过程管理与结题工作。校本研训形式多样，通过新课标学习、专题研讨、优质课展示、读书分享、师徒结对等方式促进教师专业发展。青年教师成长迅速，承担多次区级公开课与讲座。教研氛围浓厚，听课评课、案例评选常态化。成功举办低段非纸笔测评活动，增设涵盖科学、艺术、劳动等五大类**门校本课程，满足学生个性化发展需求。*.教师素养与成果稳步提升。教师在市级以上教学竞赛、论文评比中获奖人次逐步增加，课题研究扎实推进，课程建设稳步发展，教研成果通过多种平台得以宣传推广，有效助推了学校教学质量整体提升。（四）保障增效，筑牢学校稳健运行压舱石总务后勤部门坚持“服务教学、服务师生”宗旨，为学校发展提供坚实支撑。*.日常运行保障有力。及时采购分发教学物资，高效处理各类报修，保障教学设备正常运转。顺利完成教材发放、各类考试与大型活动的场地物资保障。加强校园保洁、绿化养护与垃圾分类管理，营造优美环境。稳定水电暖等基础运维，注重节能降耗。*.重点领域管理规范。定期开展校园设施安全排查，及时消除隐患。严格执行食堂管理制度，强化食品安全全过程监管，未发生食品安全事故。规范固定资产管理，完成清查盘点，提升资产使用效益。跟进小型维修与改造项目，改善办学条件。财务管理严格规范，精打细算，确保资金有效使用。*.队伍建设持续加强。组织后勤人员业务学习与安全培训，提升服务意识与专业技能，倡导主动精细服务，保障了学校各项工作的高效运转。（五）安全筑防，织密校园和谐稳定防护网学校始终将安全置于首位，构建全方位安全管理体系。*.安全教育与演练常态化。通过主题班会、讲座、公众号推送等形式，常态化开展交通、消防、防溺水、防欺凌、防诈骗等专题教育。联合消防、公安、交警等部门开展消防疏散、防恐等应急演练，提升师生自救互救能力与安全意识。*.日常监管与排查精细化。严格执行门禁制度，加强校园**小时巡逻与重点时段巡查。定期对校舍、设施设备、体育器材、消防系统、监控网络进行安全检查与维护，及时整改隐患。强化食品安全协同监管。完善应急预案，妥善处理突发事件。*.协同共治机制有效化。明确全员安全责任，构建家校社协同防护网络。通过家长会、安全提示等方式，引导家长履行监护责任，形成了“学校主导、家庭参与、社会支持”的良好安全工作氛围，全年校园安全形势持续稳定。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）学生习惯养成需常抓不懈：部分学生学习目的性、主动性有待加强，迟到、早退等现象仍需持续纠治。（二）教师队伍素养需持续提升：青年教师培养与名师打造需加大力度，教师职业素养与专业发展支持体系有待进一步完善。（三）校园文化内涵与融合需深化：文化活动的创新性与吸引力有待提升，各年级、班级参与不均衡，文化与课程教学的融合需进一步加强。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）深化党建引领与师德建设：持续巩固主题教育成果，将理论学习与育人实践深度融合。加强党员先锋岗建设，细化师德考核与激励机制，重点关注青年教师思想政治与职业素养双重培养。（二）优化德育体系与习惯养成：完善“六年六行”课程评价机制，推动德育活动项目化、品牌化。强化一日常规的持续督导与反馈，针对迟到早退等问题开展专项行为规范教育，提升养成教育实效。（三）强化教学研究与质量监控：加大对课堂教学有效性的常态调研与精准指导。深入推进课题研究与成果转化，完善青年教师成长支持体系，搭建更广阔的校内外展示平台，助力名师梯队建设。（四）提升管理效能与校园文化：推动后勤、安全等管理流程数字化、精细化，提高响应速度与服务品质。创新校园文化活动形式，促进文化建设与学科教学深度融合，增强活动的吸引力和育人价值。（五）筑牢安全防线与家校协同：定期更新维护安防设施，深化应急演练实效。拓展家校沟通渠道，开发家长学校课程资源，凝聚更强大的育人合力。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期至****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | *.温州市龙湾区（温州湾新区）慈善联合总会捐赠*****，用于星海项目支出，未使用。*.温州市龙湾区（温州湾新区）慈善联合总会捐赠****，用于星海分会助学，未使用。 | ||
