遂昌县教育技术中心年度报告
2026-02-09
浙江/丽水 招标采购
遂昌县教育技术中心年度报告
浙江/丽水-2026-02-09 00:00:00
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遂昌县教育技术中心年度报告
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来源：浙江省事业单位登记管理局
作者：浙江省事业单位登记管理局
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| 单位名称 | 遂昌县教育技术中心 | 法定代表人 | 徐昕 |
| 住所 | 遂昌县妙高街道新荷路*号 | ||
| 开办资金（万元） | **.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | **.** | 期末数（万元） | **.** |
| 宗旨和业务范围 | 为全县中小学提供教育技术服务。负责信息化发展规划与建设、教育装备采购与管理、实验教学指导，组织教育技术科研与培训。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 遂昌县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.教育数字化跃阶攀升。****年梅溪小学入选教育部第二批人工智能教育基地；腾龙小学入选省未来学校建设试点校，全省*个试点学校系丽水市唯一，获省补资金***万元。遂昌县教育智慧平台建设，投入资金***.**万元，构建与省级贯通的遂昌县统一的教育数字底座，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，支撑教育高质量发展。*.装备赋能教育教学。一是加大对全县各校创新实验室设施设备迭代更新投入。提升改造妙高小学、梅溪小学科学创新实验室，配备数字化、智能化、网络化实验教学装备，共投入资金**万余元，为全面推进实验教学落实落细奠定基础。为育才小学配建机器人科创实验室，实验小学配备创客中心（无人机）。二是基础装备提能升级助推优质均衡发展。完成妙高小学体艺楼项目教育装备采购，合计投入***.**万元；学校联网式烟感报警器覆盖全县中小学（幼儿园），为师生安全保障添砖加瓦；完成梅溪小学、妙高小学、两所学校午休课桌椅配备***套，投入资金**.**万元。统筹谋划多措并举，基础装备提能升级，优质扩面服务师生，赋能教育教学。*.师生素养稳步提升。积极组织师生参加省市信息化论文、学生科学素养、学生数字素养提升实践活动（含数字艺术、计算思维、机器人和创客四部分）、信息化课题、教师自制教具比赛、教师多媒体课件等比赛，以比赛提高师生信息化应用水平。****年参加机器人和创客比赛，共荣获省二等奖*个、三等奖*个、省优胜奖*个，市一等奖*个。全省幼儿园自制玩教具竞赛，梅溪幼儿园张徐庆、腾龙幼儿园徐姚瑶作为市级**支代表队中的*支，代表丽水市参加省级现场展演，其中梅溪幼儿园张徐庆获得一等奖，腾龙幼儿园的徐姚瑶获得三等奖。职业中专的陈贵斌指导学生获得创意实践一等奖，全省仅**个一等奖。育才中学的蓝叶臻在省教师实验技能基本功大赛中获三等奖。遂昌中学徐革峰老师负责的《数字赋能电子控制模块，项目化教学促核心素养发展——高中通用技术学科项目化实验教学研究》、教研室黄珍老师负责的《数字化环境中小学语文学习任务群的设计与实施策略研究》分别成为浙江省教育信息化研究****年度课题的教育装备与实验教学单列课题与专项课题，省信息化课题研究立项数量创新高。*.**驱动教育变革。“人工智能+教育”稳步推进，适配实用原则，以点带面，推进**体育试点工作，完成妙高小学、后江小学、育才小学、实验小学、石练小学、云峰中心学校智慧体育建设和妙高小学智能化中长跑和足球训练系统建设。推进**作文试点，完成民族中学、梅溪小学、育才小学、腾龙小学、大柘小学**作文建设。推进育才高中、遂昌中学、育才中学精准作业试点。这些项目的实施将人工智能教育试点校培育，助推教育教学提质增效。梅溪小学入选教育部第二批人工智能教育基地。*.数智化促创新发展。智慧教室、虚拟仿真系统、技术与教学融合等成为未来学校教育新场景新赛道，后江小学《智安管理•数字家校•多元评价一体化实践——智慧校园赋能教育新生态》入选省中小学智慧校园优秀案例培育名单。梅溪小学《趣梅创客空间建》、云峰中心学校《云鹰科普空间》、遂昌中学《基于**分析的智慧教学空间》三个空间入选省中小学新型教学空间优秀案例培育名单。构建学校教育新生态，推进人机协同、跨学科创新等素养提升，实现“以数提质、以智增效”的育人目标。*.校服管理更加规范。开展中小学利用购买校服谋利问题专项整治，重点围绕干预市场公平竞争、采购流程不规范、侵害家长和学生权益、监管制度机制不健全、责任落实不到位等五大核心领域，解决校服采购全流程中的痛点、堵点问题，强化了校服采购管理的规范性和透明度。通过专项治理，发现问题**个，全县中小学共新增校服选用组织*个，完善信息公示公开*项，新制定或修订校服管理制度**个，出台校服资助管理制度（办法）**个，强化台账管理**项，聚焦责任落实、招标采购、验收管理、信息公开等关键环节，进一步加强中小学校服选用采购的指导和监管。*.职教园区采购有序推进。技术中心与职教园区紧密协作，指导推进职教园区设备采购，已完成厨房设备、音视频系统、体育设备类、电子专业设备*个项目设备采购，截止**月预计可完成智慧校园第一期、计算机、热水系统、多媒体、学生宿舍*个项目的招标。****年预计完成设备投资****万元。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.数字化应用深度有待加强，部分项目仍停留在设备配置和试点阶段，与课堂教学的深度融合及常态化应用需进一步探索。*.资源覆盖的均衡性有待提升，人工智能、创新实验室等优质资源多集中于少数试点校或城镇学校，县域内校际差距依然存在。*.可持续发展的长效机制尚不完善，如教师数字素养的系统化培训、数字化教学效果的评估机制、项目后期运营维护的保障等需持续跟进。*.数据安全与隐私保护体系需进一步健全。 | ||
| 四、下一步打算 | *.深化应用融合，推动**体育、**作文等试点成果在更多学校常态化、深层次应用，强化信息技术与教育教学全过程融合。*.促进优质均衡，通过集团化办学、城乡结对、资源共享等方式，将试点校经验与资源辐射至农村及薄弱学校，缩小数字鸿沟。*.完善长效机制，系统规划教师数字素养提升培训，建立数字化项目效能评估与动态优化机制，保障设施设备的可持续运行与更新。四是筑牢安全底线，完善教育数据安全管理规范与防护体系，确保数字化进程健康有序发展。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日我单位证书即将到期，办理了证书到期换领手续。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
