2026NCZ(GY)000045固原市第八中学义务教育新优质学校培育项目二标段:人工智能创客教室的采购需求
2026-02-04
宁夏/银川 招标采购
2026NCZ(GY)000045固原市第八中学义务教育新优质学校培育项目二标段:人工智能创客教室的采购需求
宁夏/银川-2026-02-04 00:00:00
公告全流程展示
一、采购标段

采购计划编号: *******(**)****** 项目名称: 固原市第八中学义务教育新优质学校培育项目
分包名称: 二标段:人工智能创客教室 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 ******.**
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
是否适宜由中小企业提供:
不适宜由中小企业提供的情形: (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 不适宜面向中小企业证明材料: 不面向中小型企业政府采购说明.***
报价扣除优惠: **

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
* /

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单
是否属于环境标志产品
政府采购品目清单
备注
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
* **********其他信息化设备 人工智能创客教室 * ******.** 标的**其他信息化设备:详见采购需求及采购需求附件

采购需求附件:

采购需求附件
二标段采购需求附件.****

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

(验收方案附件):验收方案+(*).****

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
* 投标报价 **.** 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× **。评标基准价是指满足招标 文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外, 最低报价得**分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
* 商务响应 *.** 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分,以此为基础,投标人重要商务条款(供货期、质保期)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加*分,加分至标准分时为止。
* 技术标响应 **.** 标“★”项为重要指标、技术参数,其它为一般指标、技术参数: 完全满足招标文件各类设备参数要求的得** 分,以此为基础,投标人重要指标、技术参数低于招标文件规定的相应重要指标、技术参数的,每有一项减 * 分;投标人一般指标、技术参数低于招标文件规定的相应一般指标、技术参数的,每有一项减 * 分,减完为止。 注:带“★”技术指标、参数需提供溯源文件予以验证(包括但不限于产品的检验报告、产品截图等证明文件,并在投标文件中标注详细页码,经评委审核。对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时,中标无效,采购方可以拒收货,拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。
* 实施方案 **.** 投标人应充分了解采购人需求,针对本项目出具的技术及实施方案,能够对采购方本次项目需求的理解与分析准确,充分考虑到采购人需求,且方案中包括但不限于项目实施组织、进度与人员安排、系统安装调试、项目验收、安全管理、质量管理、应急处理等内容。符合采购方实际需求,且有一定针对性,可操作性强、部署简便,有详细的服务情况说明,包含上述内容,且另行提出其他具有合理可行内容的得**分;方案科学合理,包含上述内容无其他可行性内容的得** 分;方案内容一般,包含上述内容但部分描述无明显针对性的得*分;无方案不得分。
* 培训方案 **.** 根据投标人提供的培训方案,包括培训目的、培训计划、培训时长、培训时间、培训时间次数、培训模块、培训课程内容等。由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分: *、培训方案完善、培训内容具体详尽,有明确、清晰的培训目标及任务、针对性强,培训时间、地点和人员的安排详细明了、合理,培训人员具有相应资质,培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件,培训形式多样的,得**分; *、有培训方案、培训目标及任务安排,但针对性不强,培训时间、地点和人员的安排不合理,没有培训资料和讲义等文字性文件,培训形式单一的,得*分; 培训方案内容存在缺漏,培训目标及任务模糊,不能够清晰的表达培训的具体工作内容得*份,未提供培训方案的不得分。
* 售后服务方案 **.** 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,评委根据各投标人提供的售后服务方案(方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容,设备故障问题解决方案,故障处理时限响应及时并明确时限、备品备件的及时提供、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等。)进行综合评审: *、售后服务承诺方案全面具体,售后服务体系完善,售后服务内容详细具体,解决问题方案全面,售后服务响应时间及时得**分; *、售后服务承诺方案较响应,售后服务体系较完善,售后服务内容较具体,解决问题方案较本全面具体,售后服务响应时间较及时,得*分; *、售后服务承诺方案中内容不够详细具体,售后服务体系不完善,问题解决方案不全面,售后服务响应不及时得*分; *、未提供相关售后服务方案的不得分。
合计: ***.**

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


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