| 单位名称 | 舟山市定海区第二中学 | 法定代表人 | 乐家达 |
| 住所 | 舟山市定海区合源新村**号 |
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 舟山市定海区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 目前学校有两个校区，本部位于定海区合源新村**号，分部位于定海区人民北路***号（还在改扩建中，****年*月投入使用），目前在校学生人数约****人，教职工***余人，学校的发展理念是“为学生终身发展奠基，为教师专业成长铺路”。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年，是“十四五”收官、“十五五”谋篇布局之年。这一年，在区委、区政府的关心重视下，在区教育局的坚强领导下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大及二十届系列全会精神，全面落实全国教育大会精神与省、市、区委全会部署，我校有序开展以下主要工作：*.教育教学常规管理严格落实浙江省义务教育课程标准，推行“以生为本”课堂教学模式，建立“备课—上课—评课—反思”闭环教研机制，教师以集体备课形式开展。规范作业设计与管理，实行“基础作业+分层选做作业”双轨制，作业公示率达***%。落实“双减”要求，优化课后服务结构，开设学科辅导、劳动实践、艺术素养等课程，实现课后服务全覆盖。*.德育与学生成长指导构建“责任教育”德育体系，开展“开学第一课”“国旗下讲话”“主题班会”等常规德育活动，全年累计开展法治、安全、心理健康等专题教育数十场。建立学生成长档案，实行“全员育人导师制”，定期开展谈心谈话与学业指导。完善家校沟通机制，每学期组织*次家长会、*次家长开放日，开通线上家校沟通平台，及时反馈学生在校情况。*.师资队伍专业发展实施“青年教师成长计划”，定期开展九思青年教师活动，安排骨干教师对新教师进行备课、上课等全流程指导；组织教师参加省、市、区级培训及教研活动**余人次，鼓励教师参与课题研究与论文撰写，本年度立项省级课题*项，市区级课题*项，教学业务获奖***余人次。开展师德师风专题教育活动，通过专题讲座、警示教育、师德承诺等形式，强化教师职业道德素养。*.校园安全与后勤保障落实校园安全网格化管理，明确责任人；全年开展消防疏散、防溺水、防踩踏等应急演练，定期组织安全隐患排查。严格执行食堂食品安全管理制度，落实“日管控、周排查、月调度”工作机制，规范食材采购、储存、加工等环节管理，定期开展从业人员健康体检与食品安全培训。完成教学楼防水修缮、教室照明升级等基础设施改造项目多项，保障教育教学有序开展。二、学校取得的主要效益*.学校在****年获“定海区****学年教学全面质量管理先进学校”和“中小学发展性评价优秀学校”两项集体殊荣。*.教师团队**人次在省市区各级教学竞赛中脱颖而出、喜获佳绩。*.学生综合素质全面提升，超过***人次在市级以上各类竞赛中获奖。 |
| 三、存在的主要问题 | *.在教育教学方面，拓展性课程师资力量薄弱，部分课程因专业教师短缺只能浅层次开展；学生实践能力培养载体不足，校内实践基地建设滞后。*.师资队伍方面，目前老教师占比较大，学校中青年以及年轻教师占比不高，使得年轻教师专业发展受阻。*.办学条件方面，随着招生规模扩大，部分学科教学仪器设备设施老化；校园信息化建设水平不高，多媒体设备更新换代缓慢。 |
| 四、下一步打算 | *.深化教育教学改革开展新课标专题培训并课堂教学比武相融合的活动，促进教师教学理念与实践深度融合；加大拓展性课程师资引进与培养力度，邀请校外专业人士担任兼职教师；规划建设校内劳动实践基地，丰富学生实践活动内容。*.强化师资队伍建设优化青年教师培养方案，增加跟岗学习、名师示范课等培训环节；创新教师培训形式，开展线上线下混合式培训，满足教师个性化发展需求。*.改善办学基础条件积极向上级部门争取资金支持，推进功能室扩建、教学仪器设备更新等项目；加快校园信息化建设，升级多媒体设备，推广智慧教学平台应用。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
